Construcción y prueba de un carro transportador escolar

En pequeñas comunidades y de forma solidaria, elijan una opción viable para realizar su propio carro, usando ideas de los ejemplos o proponiendo las propias.

1. Revisar los ejemplos de carros del libro (carro de caja con botellón, carro de madera con ruedas, carro de cubeta).
2. Elegir la opción más viable según los materiales disponibles en la comunidad: caja de cartón resistente, botellón de agua, tapas o ruedas, cordel y palo de escoba.
3. Acordar en equipo los criterios: que ruede, que soporte peso y que sea fácil de jalar.

Respuesta orientativa: Se elige el carro de caja de cartón reforzada con un botellón vacío como estructura, ruedas de tapas plásticas y un cordel atado a un palo. Es viable porque los materiales se consiguen en casa o en la escuela y su armado es sencillo.

Dibujen en su cuaderno el prototipo del carro y enlisten los materiales; si es necesario, hagan varios dibujos de los pasos por seguir.

1. Trazar el boceto del carro con sus partes: base, ruedas, eje, cordel y palo de arrastre.
2. Enlistar materiales: caja de cartón, 4 tapas plásticas, 2 palos delgados (ejes), cordel, botellón vacío, cinta adhesiva y tijeras.
3. Dibujar los pasos: cortar la caja, perforar los ejes, colocar las ruedas, atar el cordel y reforzar la base.

Respuesta orientativa: El prototipo debe mostrar la ubicación de las ruedas, el eje y el punto de arrastre. Los dibujos por pasos permiten anticipar dificultades antes de construir.

Construyan su carro con los materiales enlistados, apoyándose en el dibujo.

1. Armar la base con la caja de cartón y reforzarla con cinta adhesiva.
2. Insertar los ejes (palos) en la base y colocar las ruedas (tapas) en los extremos.
3. Fijar el botellón vacío sobre la base como soporte y amarrar el cordel al palo de arrastre.
4. Verificar que las ruedas giren libremente y que la estructura no se doble.

Respuesta orientativa: El carro terminado debe rodar sin atascarse y soportar el peso de objetos escolares. Si una rueda no gira, se ajusta el eje o se refuerza con más cinta.

Después de construir su carro, pruébenlo en el patio escolar e inviten a otras comunidades, personal, maestras, maestros y directivos para que lo prueben.

1. Llevar el carro al patio y realizar una prueba de rodado en línea recta.
2. Invitar a los compañeros de otros grados, docentes y directivos a probar el carro.
3. Registrar observaciones: si se desvía, si se atasca o si soporta bien el peso.

Respuesta orientativa: La prueba permite comprobar la funcionalidad del carro en condiciones reales. Las opiniones de los invitados ayudan a identificar mejoras, como reforzar el eje o cambiar el tipo de rueda.

Carguen objetos que se transportan dentro de la escuela todos los días, como mochilas, libros, cajas, materiales y macetas.