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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Materiales de los objetos: usos y limitaciones para conservar el agua fresca

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

a) plástico, b) papel, c) metal, d) vidrio. Para el agua fresca convienen plástico o vidrio; el papel no resiste y el metal conduce el calor.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 166

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

En comunidad, piensen en cómo ayudar a Zazil. Comenten de qué materiales están hechos los objetos de las imágenes y completen la información de la tabla.

  1. Observamos los cuatro objetos: a) recipientes de plástico, b) vaso de papel, c) recipientes de metal (acero inoxidable) y d) recipientes de vidrio.
  2. Identificamos el material de cada uno y lo anotamos en la columna Material.
  3. Completamos las columnas restantes con lo que sabemos del material, sus usos posibles y sus limitaciones.
  4. Relacionamos la información con la petición de Zazil: el material ideal para su botella debe conservar la temperatura del agua y ser seguro para beber.

Respuesta: tabla completada (ver abajo).

a
Parte 2.a

Plástico

Respuesta: Material: plástico. Lo conozco: es ligero, resistente, flexible, aislante del calor y económico. Podría servir: para guardar y transportar alimentos y agua, y para conservar bebidas frías por periodos cortos. No podría servir: para guardar líquidos muy calientes (algunos plásticos se deforman o liberan sustancias) ni para conservar el frío por muchas horas.

Respuesta

Material: plástico. Lo conozco: es ligero, resistente, flexible, aislante del calor y económico. Podría servir: para guardar y transportar alimentos y agua, y para conservar bebidas frías por periodos cortos. No podría servir: para guardar líquidos muy calientes (algunos plásticos se deforman o liberan sustancias) ni para conservar el frío por muchas horas.

b
Parte 2.b

Papel

Respuesta: Material: papel (vaso de papel). Lo conozco: es ligero, económico, se moja y se deshace con el agua. Podría servir: para servir bebidas frías o calientes por poco tiempo, como vaso desechable. No podría servir: para guardar agua durante mucho tiempo, para reutilizarlo muchas veces ni para mantener el agua fresca.

Respuesta

Material: papel (vaso de papel). Lo conozco: es ligero, económico, se moja y se deshace con el agua. Podría servir: para servir bebidas frías o calientes por poco tiempo, como vaso desechable. No podría servir: para guardar agua durante mucho tiempo, para reutilizarlo muchas veces ni para mantener el agua fresca.

c
Parte 2.c

Metal (acero inoxidable)

Respuesta: Material: metal (acero inoxidable). Lo conozco: es duro, brillante, buen conductor del calor, resistente y duradero. Podría servir: para cocinar, para guardar alimentos y para enfriar rápido una bebida si se mete al refrigerador. No podría servir: para mantener el agua fría por mucho tiempo fuera del refrigerador, porque conduce el calor del ambiente.

Respuesta

Material: metal (acero inoxidable). Lo conozco: es duro, brillante, buen conductor del calor, resistente y duradero. Podría servir: para cocinar, para guardar alimentos y para enfriar rápido una bebida si se mete al refrigerador. No podría servir: para mantener el agua fría por mucho tiempo fuera del refrigerador, porque conduce el calor del ambiente.

d
Parte 2.d

Vidrio

Respuesta final de la actividad: el plástico y el vidrio son los más adecuados para la botella de Zazil; el papel no sirve para conservar el agua y el metal se calienta rápido.

Respuesta

Material: vidrio. Lo conozco: es transparente, duro, pesado, frágil y no reacciona con los alimentos. Podría servir: para guardar agua y alimentos sin alterar su sabor, y para conservar el frío si está bien aislado. No podría servir: para transportarlo en la mochila escolar porque se rompe con facilidad.

Contenido de la página

Escenario escolar

Me puse a pensar entonces si la botella necesita algo para que el agua se mantenga fresca. ¿Me podrían dar algunas ideas para lograrlo?

Muchas gracias. Zazil

2. En comunidad, piensen en cómo ayudar a Zazil. Para comenzar, de manera colectiva comenten de qué materiales están hechos los objetos de las imágenes y completen la información de la tabla.

a) b) c) d)

Material Lo que conozco del material ¿Para qué podría servir el material? ¿Para qué no podría servir?
a)
b)
c)
d)

Ejemplos resueltos

Identifica el material del objeto c) y explica si serviría para conservar el agua fresca.

El objeto c) es de metal (acero inoxidable). Es un buen conductor del calor, por lo que el agua se calentaría rápido si se deja al ambiente. Serviría para cocinar o para enfriar rápido en el refrigerador, pero no para mantener el agua fresca por mucho tiempo.

Tabla

Material Lo que conozco del material ¿Para qué podría servir el material? ¿Para qué no podría servir?
a) Plástico Ligero, resistente, flexible, aislante del calor, económico Guardar y transportar alimentos y agua; conservar bebidas frías por periodos cortos Guardar líquidos muy calientes; conservar el frío por muchas horas
b) Papel Ligero, económico, se moja y se deshace con el agua Servir bebidas frías o calientes por poco tiempo Guardar agua mucho tiempo; reutilizarlo muchas veces; mantener el agua fresca
c) Metal (acero inoxidable) Duro, brillante, buen conductor del calor, resistente y duradero Cocinar; guardar alimentos; enfriar rápido una bebida en el refrigerador Mantener el agua fría fuera del refrigerador; guardar líquidos ácidos por mucho tiempo
d) Vidrio Transparente, duro, pesado, frágil, no reacciona con los alimentos Guardar agua y alimentos sin alterar su sabor; conservar el frío si está aislado Transportarlo en la mochila escolar; usarlo en actividades donde pueda caerse

Diagrama

graph TD
  A[Objetos de la imagen] --> B[Plástico]
  A --> C[Papel]
  A --> D[Metal]
  A --> E[Vidrio]
  B --> F[Ligero y aislante]
  C --> G[Se moja y se deshace]
  D --> H[Conduce el calor]
  E --> I[Transparente y frágil]

Glosario (4)

Material
Sustancia u objeto del que está hecha una cosa, como el plástico, el papel, el metal o el vidrio.
Aislante térmico
Material que impide o dificulta el paso del calor, por lo que ayuda a conservar la temperatura.
Conductor térmico
Material que deja pasar el calor con facilidad, como el metal.
Reutilizar
Volver a usar un objeto o material para el mismo fin o para uno distinto.

Preguntas para practicar

¿Qué material recomendarías a Zazil para su botella y por qué?

Le recomendaría una botella de plástico grueso o de vidrio con aislante, porque estos materiales conservan mejor la temperatura del agua y no alteran su sabor. El papel no resiste el agua y el metal se calienta rápido con el ambiente.

¿Cómo podrías ayudar a Zazil desde tu comunidad escolar?

Podríamos investigar en equipo qué materiales hay en la escuela, probar cuál mantiene el agua fría por más tiempo y compartir los resultados con ella. También podríamos proponer el uso de botellas reutilizables para cuidar el ambiente.

Temas y conceptos clave

Materiales y sus propiedadesUsos de los materialesConservación de la temperatura del aguaplásticopapelmetalvidrioaislante térmicoconductor térmicoreutilización
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Vaso con agua salpicando, que ilustra la petición de Zazil sobre mantener el agua fresca.
Figura 1 image
Cuatro grupos de objetos: a) recipientes de plástico, b) vaso de papel, c) recipientes de metal y d) recipientes de vidrio.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué material es mejor para mantener el agua fría?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el papel no sirve para guardar agua?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué propiedades tiene el vidrio y para qué se usa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer objetos de uso cotidiano
  • • Identificar materiales como plástico, papel, metal y vidrio
  • • Observar y describir propiedades sencillas (duro, ligero, transparente)
Siguiente tema sugerido
Diseño de una botella o envoltura que conserve el agua fresca
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 824 caracteres

Me puse a pensar entonces si la botella necesita algo para que el agua se mantenga fresca. cMe podrian dar algunas ideas para lograrlo?

Muchas gracias.Zazil

2.En comunidad, piensen en cómo ayudar a Zazil. Para comenzar, de manera colectiva comenten de qué materiales están hechos los objetos de las imágenes y completen la información de la tabla.

Escenario escolar

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![](page=0,bbox=[800, 114, 909, 408])

![](page=0,bbox=[49, 770, 1171, 1010])

MaterialLo que conozco del materialiPara qué podría servir el material?Para qué no podria servir?
a
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