Experimento: corrientes de agua fría y caliente
Respuesta rápida
Al retirar la mica, el agua caliente sube y la fría baja: se forman corrientes de convección y los colores se mezclan.
Solución — Página 171
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Paso 3
Tapen la boca del vaso con agua fría usando la mica o la tela tipo tul; si usan tela, sujétenla con la liga.
- Se coloca la mica (o el tul) cubriendo completamente la boca del vaso.
- Si se usa tul, se ajusta la liga alrededor del borde para que no se mueva.
- Se verifica que no queden espacios por donde pueda escaparse el agua.
Respuesta orientativa: la mica o el tul actúan como una tapa que impide que el agua fría se derrame al voltear el vaso, pero que puede deslizarse después para permitir la mezcla.
Paso 4
Tomen el segundo vaso y llénenlo hasta el borde con agua caliente (o la de la botella que estuvo al sol). Agreguen colorante y mezclen lentamente con un lápiz, cucharilla o palito hasta que el agua quede bien pintada.
- Se llena el vaso hasta el borde con agua caliente.
- Se añaden unas gotas de colorante.
- Se mezcla despacio con el lápiz o palito hasta que el color sea uniforme.
Respuesta orientativa: el colorante permite visualizar el movimiento del agua caliente y distinguirla del agua fría durante el experimento.
Paso 5
Volteen rápidamente el vaso con agua fría, sin derramar, y colóquenlo sobre el vaso con agua caliente, cuidando que las bocas coincidan.
- Se sujeta bien la mica contra la boca del vaso.
- Se voltea el vaso de agua fría con un movimiento rápido y firme.
- Se coloca encima del vaso de agua caliente, alineando las bocas.
Respuesta orientativa: al coincidir las bocas, los dos vasos quedan conectados y el agua fría queda arriba, separada del agua caliente solo por la mica.
Paso 6
Deslicen muy despacio la mica hacia un lado para observar lo que sucede.
- Se retira la mica lentamente, sin separar los vasos.
- Se observa cómo el agua fría (arriba) y el agua caliente con colorante (abajo) comienzan a mezclarse.
- Se registra lo observado: el agua caliente tiende a subir y el agua fría a bajar, formando corrientes.
Respuesta orientativa: al quitar la mica, el agua caliente (menos densa) sube y el agua fría (más densa) baja, generando corrientes de convección que mezclan ambos colores. Esto explica por qué el agua caliente se coloca arriba en la naturaleza (por ejemplo, en una olla al fuego).
Contenido de la página
Tapen la boca con la mica o con la tela tipo tul. En caso de usar la tela, sujétenla al vaso con la liga.
Tomen el segundo vaso y llénenlo hasta el borde con el agua caliente o la de la botella que colocaron al sol. Pongan colorante al agua y con su lápiz, cucharilla o palito mezclen el colorante lentamente hasta pintar el agua.
Volteen el vaso que tiene el agua fría lo más rápido que puedan sin que se derrame el agua y colóquenlo sobre el vaso con el agua caliente. Es muy importante que las bocas de los vasos coincidan una sobre la otra.
Deslicen muy despacio la mica hacia un lado, de tal forma que puedan observar lo que sucede. Guíense con la imagen.
Diagrama
flowchart TD
A[Vaso con agua fría] --> B[Colocar mica o tul]
B --> C[Sujetar con liga]
D[Vaso con agua caliente + colorante] --> E[Voltear vaso frío sobre el caliente]
E --> F[Deslizar mica lentamente]
F --> G[Observar corrientes de convección]
Glosario (5)
- mica
- Lámina delgada y transparente que se usa para cubrir la boca del vaso.
- tul
- Tela delgada y transparente con agujeros pequeños.
- liga
- Banda elástica que sujeta la tela al vaso.
- colorante
- Sustancia que da color al agua para ver mejor el experimento.
- corriente
- Movimiento del agua que se produce por diferencias de temperatura.
Preguntas para practicar
¿Qué sucede al retirar la mica?
El agua caliente, menos densa, sube y el agua fría, más densa, baja, formando corrientes de convección que mezclan los colores.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (3)



Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el agua caliente sube y el agua fría baja?
¿Qué pasa si no se usa la mica en el experimento?
¿Cómo se pueden ver las corrientes de agua en casa?
- • Saber que el agua puede estar fría o caliente
- • Identificar los estados del agua
- • Seguir instrucciones de un experimento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 796 caracteres
3.Tapen la boca con la mica o con la tela tipo tul. En caso de usar la tela, sujétenla al vaso con la liga.
Tomen el segundo vaso y llénenlo hasta el borde con el agua caliente o la de la botella que colocaron al sol. Pongan colorante al agua y con su lápiz, cucharilla o palito mezclen el colorante lentamente hasta pintar el agua.
5.Volteen el vaso que tiene el agua fría lo más rápido que puedan sin que se derrame el agua y colóquenlo sobre el vaso con el agua caliente. Es muy importante que las bocas de los vasos coincidan una sobre la otra.
6.Deslicen muy despacio la mica hacia un lado, de tal forma que puedan observar lo que sucede.Guiense con la imagen.
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