Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 190)

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Comprendemos

En "Indagamos" observaron el movimiento aparente del Sol y de la Luna, con la posición que ocupan en el transcurso del dia y la noche, y pudieron representar su movimiento,graficando los datos que obtuvieron para saber en qué momento el Sol se encuentra en el punto más alto del cielo.

Reunidos en pequenas comunidades, con los datos que registraron en el punto 2 de "En el transcurso del dia y de la noche, iquécuerpo celeste se mueve, la Tierra o el Sol?",desarrollen lo siguiente:

a)Completen la gráfica. Pidan ayuda a estudiantes de grados mayores, maestras o maestros para hacer este registro.

Escenario escolar

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