Con ayuda de la maestra o maestro y las familias, organicen cada estación de juego. Expliquen a los visitantes el nombre del juego, las reglas, los materiales y la forma de jugarlo.
- Formen tres equipos, uno por cada juego: Estatuas de marfil, La gallinita ciega y Doña Blanca.
- Cada equipo investiga y escribe en una cartulina: nombre del juego, reglas, materiales y cómo se juega.
- Designen un responsable por estación (Guadalupe Madero, Ariel Vera y Rita López) para explicar a los visitantes.
- Practiquen la explicación en voz alta antes de la exposición.
Respuesta orientativa: Cada estación debe tener un cartel con el nombre del juego, las reglas claras, los materiales necesarios y una demostración breve para que los visitantes aprendan jugando.
Tracen un croquis que señale la ubicación de cada estación de juego, tomando en cuenta las características del lugar donde harán la exposición.
- Midan el espacio disponible (patio, cancha o jardín) y dibujen un rectángulo a escala.
- Marquen la entrada y las zonas de paso para evitar accidentes.
- Ubiquen las tres estaciones separadas entre sí: Estatuas de marfil en zona amplia, La gallinita ciega en zona plana y sin obstáculos, Doña Blanca en zona con sombra.
- Señalen con símbolos o colores cada estación y escriban su nombre.
Respuesta orientativa: El croquis debe mostrar la entrada, las tres estaciones distribuidas con espacio suficiente para jugar y las rutas de circulación de los visitantes.
Enlisten en su cuaderno los materiales que necesitan para decorar su estación de juego y para llevarlo a cabo. Utilicen materiales reciclados o de fácil acceso.
- Para decorar: cartulinas, papel periódico, botellas de plástico, tapas, telas viejas, pintura, marcadores y cinta adhesiva.
- Para Estatuas de marfil: música grabada o pandero, pañuelos para los ojos.
- Para La gallinita ciega: un pañuelo o venda para los ojos, espacio delimitado con cuerdas o gises.
- Para Doña Blanca: una cuerda o elástico para formar el círculo, una pelota pequeña o piedrita.
Respuesta orientativa: La lista debe incluir materiales reciclados como botellas, tapas, periódico y telas, además de los específicos de cada juego, promoviendo la creatividad y el cuidado del ambiente.
