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Solución — Página 355

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Créditos bibliográficos

Esta página no contiene ejercicios. Es la sección de créditos bibliográficos del libro Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3°, donde se enlistan las fuentes consultadas para elaborar los contenidos.

¿Qué es un crédito bibliográfico?

Es el registro ordenado de las obras (libros, artículos, tesis, páginas web, videos) que un autor consultó y citó al escribir un texto. Permite:

Dar reconocimiento a los autores originales y evitar el plagio.
Verificar la información consultada.
Ampliar el tema acudiendo a las fuentes primarias.

Estructura de una referencia

En estilo APA, una referencia se compone de:

$\text{Autor (año). } \textit{Título}. \text{ Editorial/Revista. URL (fecha de consulta)}$

Ejemplo tomado de la página:

Batalla Flores, Albert (2000). Habilidades motrices, Barcelona, INDE Publicaciones.

Tipos de fuentes citadas

Tipo de fuente	Ejemplo en la página
Libro	Batalla Flores (2000), Habilidades motrices
Artículo de revista	Ávila García et al. (2016), SciELO
Tesis	Blanco Martín (2021), Universidad de Cantabria
Documento oficial	Cámara de Diputados (2022), Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Sitio web	UNICEF (s. f.), Medio ambiente y cambio climático
Video	GuerrerosPlanet (2020), YouTube

Temas que respaldan las fuentes

Hábitos saludables y actividad física: Ávila García, Batalla Flores, Gill Madrona.
Ciencias naturales y astronomía: Bolumar Aznar, Casierra-Posada, Castillo Acosta, Fernández Ruiz, Etecé.
Derechos de la niñez: Cámara de Diputados, UNICEF, CONAPRED.
Metodologías activas y didáctica: Blanco Martín, Gálvez et al., González Jara, Hernández Arnedo.
Cuidado del ambiente: UNICEF, Nestlé por niños saludables.

Respuesta orientativa: Los créditos bibliográficos muestran que el libro se construyó con fuentes académicas, oficiales y divulgativas; sirven para que el estudiante o docente pueda consultar los originales y profundizar en cada proyecto.

Contenido de la página

Créditos bibliográficos

Ávila García, Manuel, et al. (2016). "Programas de intervención para la promoción de hábitos alimentarios y actividad física en escolares españoles de Educación Primaria: revisión sistemática", en SciELO, vol. 33, núm. 6, noviembre-diciembre. Disponible en $https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112016000600029$ (Consultado el 20 de febrero de 2023).

Batalla Flores, Albert (2000). Habilidades motrices, Barcelona, INDE Publicaciones.

Blanco Martín, Jon (2021). Energía para una sociedad informada. Elementos conceptuales y didácticos para sexto curso de Primaria. Tesis de maestría, Santander, Universidad de Cantabria-Departamento de Educación. Disponible en https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/23381/BlancoMartinJon.pdf?sequence=1 (Consultado el 4 de febrero de 2023).

Bolumar Aznar, Amparo, et al. (2018). Influencia de la Luna en la agricultura. ¿Mito o realidad?, Castelló, Universidad Jaime I.

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2022). "Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes". Última reforma Diario Oficial de la Federación 23-03-2022. Disponible en https://www.gob.mx/sipinna/documentos/ley-general-de-los-derechos-de-ninas-ninos-y-adolescentes-reformada-20-junio-2018 (Consultado el 25 de julio de 2023).

Casco Formacio, Ulises Eduardo (2020). "El circuito de acción motriz como estrategia didáctica para mejorar los patrones básicos de movimiento en niños de 3° de preescolar del Centro Educativo La Paz del Municipio de Cuautlancingo del Estado de Puebla generación 2019-2020". Tesis de maestría, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Disponible en https://repositorioinstitucional.buap.mx/handle/20.500.12371/10015 (Consultado el 20 de febrero de 2023).

Casierra-Posada, Fánor, et al. (2011). "Crecimiento y eficiencia fotoquímica del fotosistema II en plantas de fresa (Fragaria sp.) afectadas por la calidad de la luz. Implicaciones agronómicas", en Revista Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales Actualidad & Divulgación Científica, vol. 14, núm. 2, pp. 43-53. Disponible en https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/view/774/850 (Consultado el 6 de febrero de 2023).

Castillo Acosta, Katherin Leonor (2019). Influencia de la fase lunar (Luna llena), sobre el comportamiento agronómico en cultivares de arroz (Oryza sativa L), en la zona de Babahoyo. Tesis de licenciatura, Babahoyo, Ecuador, Universidad Técnica de Babahoyo, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Disponible en http://dspace.utb.edu.ec/bitstream/handle/49000/5987/TE-UTB-FACIAG-ING%20AGRON-000157.pdf?sequence=1&isAllowed=y (Consultado el 13 de febrero de 2023).

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (s. f.). "Discriminación e igualdad". Disponible en $https://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_opcion=142&op=142$ (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Curiosfera Ciencia (s. f.). "Cómo funciona un reloj de sol". Disponible en https://curiosfera-ciencia.com/que-es-y-como-funciona-un-reloj-de-sol/ (Consultado el 6 de febrero de 2023).

Driver, Rosalind, et al. (2019). Dando sentido a la ciencia en secundaria. Investigaciones sobre las ideas de los niños, Madrid, Antonio Machado Libros.

Enciclopedia Humanidades (s. f.). "Croquis". Disponible en https://humanidades.com/croquis/ (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Entrena Durán, Francisco (2008). "Globalización, identidad social y hábitos alimentarios", en Revista Ciencias Sociales, núm. 119, pp. 27-38. Disponible en https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/20239/Entrena%20RCCS.pdf?sequence=1&isAllowed=y (Consultado el 20 de febrero de 2023).

Etecé (2017). "Ecosistemas", en Enciclopedia Humanidades. 19 de julio. Disponible en https://humanidades.com/ecosistemas/ (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Fernández Ruiz, Darwin Gabriel (2020). Estudios de las fases lunares y sus aplicaciones en la agricultura. Tesis de licenciatura, Babahoyo, Ecuador, Universidad Técnica de Babahoyo, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Disponible en http://dspace.utb.edu.ec/bitstream/handle/49000/8426/E-UTB-FACIAG-ING%20AGRON-000273.pdf?sequence=1&isAllowed=y (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (2014). "10 derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes". Disponible en https://www.unicef.org/nicaragua/media/831/file/10%20derechos%20de%20la%20ni%C3%B1ez.pdf (Consultado el 25 de febrero de 2023).

______ (s. f.). "Medio ambiente y cambio climático". Disponible en https://www.unicef.org/es/medio-ambiente-cambio-climatico (Consultado el 25 de febrero de 2023).

______ (s. f.). "Misión #9. Respeto a la Diversidad". Disponible en https://www.unicef.org/lac/misi%C3%B3n-9-respeto-la-diversidad (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Gálvez, Tania, et al. (2021). Kit Metodologías Activas, Chile, Consultora en Innovación Educativa AP21, marzo. Disponible en https://www.ap21.org/descargables/f5e66dc5-e638-4a44-a0aa-4995c30301cf (Consultado el 4 de febrero de 2023).

Gill Madrona, Pedro, et al. (2008). "Habilidades motrices en la infancia y su desarrollo desde una educación física animada", en Revista Iberoamericana de Educación, núm. 47, pp. 71-96. Disponible en https://rieoei.org/historico/documentos/rie47a04.pdf (Consultado el 20 de febrero de 2023).

González Jara, David, et al. (2015). Didáctica de las ciencias naturales en Educación Primaria, Madrid, Universidad Internacional de La Rioja. Disponible en https://reunir.unir.net/handle/123456789/4151 (Consultado el 25 de febrero de 2023).

GuerrerosPlanet (2020). "Fenómenos naturales para niños | Desastres naturales | videos educativos para niños" [video], en GuerrerosPlanet, 16 de septiembre. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=6Lv7O7YwLuU (Consultado el 25 de febrero de 2022).

Hernández Arnedo, María Jesús (2013). Proyecto curricular investigando nuestro mundo (6-12). Investigando la tierra y el universo, Sevilla, Diada Editora (Materiales curriculares). Disponible en https://inmweb.files.wordpress.com/2016/04/mc-08-final-3galeradas.pdf (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Kroyer, Oscar Nail, et al. (2012). "Normativa y reglamentos de convivencia escolar, ¿una oportunidad o una carga para la escuela?", en Educere, vol. 16, núm. 55, pp. 373-384, septiembre-diciembre. Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/356/35626140002.pdf (Consultado el 20 de febrero de 2023).

Lamm, Eleonora (2017). "La dignidad humana". Disponible en https://salud.gob.ar/dels/entradas/la-dignidad-humana (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Mandell, Muriel (2002). Experimentos científicos sencillos con materiales comunes [1989], México, SEP-Diana (Libros del Rincón).

Manuel Torres, Esteban de (2004). "Química cotidiana y currículo de química", en Anales de la Real Sociedad Española de Química, núm. 1. Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=818836 (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación (2007). Nivel secundario para adultos. Módulos de enseñanza semipresencial. Física, Buenos Aires. Disponible en http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002693.pdf (Consultado el 4 de febrero de 2023).

Nestlé por niños saludables (2021). "La importancia del agua en el planeta y en nuestras vidas". 9 de agosto. Disponible en https://www.nestleporninossaludables.co/blog/articulo/importancia-del-agua (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Tabla

Tipo de fuente	Ejemplo en la página
Libro	Batalla Flores (2000), Habilidades motrices
Artículo de revista	Ávila García et al. (2016), SciELO
Tesis	Blanco Martín (2021), Universidad de Cantabria
Documento oficial	Cámara de Diputados (2022), Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Sitio web	UNICEF (s. f.), Medio ambiente y cambio climático
Video	GuerrerosPlanet (2020), YouTube

Glosario (5)

Créditos bibliográficos: Sección de un libro donde se listan las fuentes consultadas por los autores.
Referencia: Datos que identifican una obra: autor, año, título, editorial o URL.
Tesis: Trabajo de investigación que se presenta para obtener un grado académico.
SciELO: Biblioteca electrónica que reúne revistas científicas de América Latina.
APA: Norma internacional para citar y referenciar fuentes académicas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante incluir los créditos bibliográficos en un libro?

Porque reconoce el trabajo de los autores originales, evita el plagio y permite al lector verificar o ampliar la información consultando las fuentes primarias.

¿Qué datos mínimos debe tener una referencia bibliográfica?

Autor, año de publicación, título de la obra, editorial o revista y, si es digital, la URL con la fecha de consulta.

Temas y conceptos clave

Créditos bibliográficosFuentes de consultaReferencias en estilo APAReferencia bibliográficaAutorAño de publicaciónTítuloEditorialURLFecha de consulta

Fuentes y referencias

https://scielo.isciii.es
https://repositorio.unican.es
https://www.gob.mx/sipinna
https://repositorioinstitucional.buap.mx
https://revistas.udca.edu.co
http://dspace.utb.edu.ec
https://www.conapred.org.mx
https://curiosfera-ciencia.com
https://humanidades.com
https://digibug.ugr.es
https://www.unicef.org
https://www.ap21.org
https://rieoei.org
https://reunir.unir.net
https://www.youtube.com
https://inmweb.files.wordpress.com
https://www.redalyc.org
https://salud.gob.ar
https://dialnet.unirioja.es
http://www.bnm.me.gov.ar
https://www.nestleporninossaludables.co

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Créditos bibliográficos

Avila Garcia, Manuel, et al. (2016)."Programas de intervención para la promoción de hábitos alimentarios y actividad fisica en escolares espanolesde Educación Primaria:revisiónsistemática,enSciELO,vol.33, num.6, noviembre-diciembre. Disponible en $https://scielo.iscili.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112016000600029(Consultado$ el 20 de febrero de 2023).

Batalla Flores, Albert (2ooo). Habilidades motrices, Barcelona, INDE Publicaciones.

Blanco Martín, Jon (2021).Energia para una sociedad informada. Elementos conceptuales y diddcticos para sexto curso de Primaria. Tesis de maestria, Santander, Universidad de Cantabria-Departamento de Educación. Disponible en https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/i0902/23381/BlancoMartinJon.pdf?sequence=1(Consultado el 4 de febrero de 2023).

Bolumar Aznar, Amparo, et al.(2018). Influencia de la Luna enla agricultura.Mito o realidad7, Castelló, Universidad Jaime I.

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión(2022)."Ley General de losDerechos deNinas.NiiosvAdolescentes"Ultimareforma Diario OficialdelaFederación23-03-2022.Disponibleenhttps://wrww.gob.mx/sipinna/documentos/ley-general-de-los-derechos-de-ninas-ninosy-adolescentes-reformada-20-junio-2018#:~text-Tiene%620por9620objeto%62C%20entre%20otros,(DOF)962026%20mayo%202022.(Consultado el 25de julio de2023).

Casco Formacio, Ulises Eduardo (202o)."El circuito de acción motriz como estrategia didactica para mejorar los patrones básicos de movimiento en ninos de 3°de preescolar del Centro Educativo La Paz del Municipio de Cuautlancingo del Estado de Puebla generación 2019-2020".Tesisde maestria, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Disponible en https://repositorioinstitucionalbuap.mx/handle/20.500.i2371/10015(Consultado el 20 de febrero de2023).

Casierra-Posada, Fánor etal.(2o1l)."Crecimiento y eficiencia fotoquímica del fotosistema II en plantas de fresa (Fragaria sp.) afectadas por la calidad de la luz. Implicaciones agronómicas", en Revista Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales Actualidad & Divnulgación Cientifica,vol. 14, núm. 2, pp. 43-53. Disponible en https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/view/774/850(Consultado el 6 de febrero de2023).

Castillo Acosta, Katherin Leonor (2019). Influencia de la fase lunar (Luna llena), sobre el comportamiento agronómico en cultivares de arroz (Oryza sativa L), en la zona de Babahoyo. Tesis de licenciatura, Babahoyo,Ecuador, Universidad Técnica de Babahoyo, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Disponible en http://dspace.uth.edu.ec/bitstream,hand1e/49000/5987/TE-UTB-FACIAGING%620AGRON-000157pdf?sequence=1&risAllowed-y(Consultado el 13 de febrero de 2023).

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (s. f.)."Discriminación e igualdad". Disponible en $https://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_opcion=1428zop=142(Consultado$ el 25 de febrero de 2023).

Curiosfera Ciencia (s. f.). "Cómo funciona un reloj de sol". Disponible en https://curiosfera-ciencia.com/que-es-y-como-funciona-un-reloj-desol/(Consultado el 6 de febrero de 2023).

Driver, Rosalind, et al. (2019). Dando sentido a la ciencia en secundaria.Investigaciones sobre las ideas de los ninos, Madrid, Antonio Machado Libros.

Enciclopedia Humanidades (s. f). "Croquis". Disponible en https:/humanidades.com/croquis/(Consultado el25de febrero de2023).

EntrenaDurán.Francisco(2oo8)."Globalización.identidadsocialvhabitos alimentarios", en Revista Ciencias Sociales, núm. 119, pp. 27-38.Disponible enhttps:/digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/20239/Entrena%620RCCsCR.pdf?sequence=1&isAllowed=y(Consultado el 20 de febrero de 2023).

Etecé (2017),"Ecosistemas", en Enciclopedia Humanidades. 19 de julio.Disponible en https:/humanidades.com/ecosistemas/(Consultado el 25 de febrero de 2023).

Fernández Ruiz, Darwin Gabriel (2o2o). Estudios de las fases lunares y sus aplicaciones en la agricultura. Tesis de licenciatura, Babahoyo,Ecuador, Universidad Técnica de Babahoyo, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Disponible en http:/dspace.utb.edu.ec/bitstream/hand1e/49000/8426/E-UTB-FACIAG-ING%620AGRON-000273pdf?sequence=1&risAllowed-y(Consultado el 25 de febrero de 2023).

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (2014). "10 derechos fundamentales de los ninos, ninas y adolescentes". Disponible en https://www.unicef.org/nicaragua/media/831/file/10%20derechos%20de9620la%20ni%C396B1ez.pdf(Consultado el 25 de febrero de 2023).

(s.f)."Medio ambiente y cambio climático".Disponible en https:/)www.unicef.org/es/medio-ambiente-cambio-climatico (Consultado el 25 de febrero de 2023).

(s.f.)."Misión #9.Respeto ala Diversidad". Disponible enhttps://www.unicef.org/lac/misi%C3%B3n-9-respeto-la-diversidad (Consultado el25defebrero de 2023).

Gálvez, Tania, et al.(2021). Kit Metodologias Activas, Chile, Consultora en Innovación Educativa AP21, marzo. Disponible en https://www.ap21.org/descargables/f5e66dc5-e638-4a44-a0aa-4995c30301cf (Consultado el 4 de febrero de 2023).

Gill Madrona, Pedro, etal. (20o8). "Habilidades motrices en la infancia y su desarrollo desde una educación fisica animada", en Revista Iberoamericana de Educación, núm. 47, pp. 71-96. Disponible en https:/rieoei.org/historico/documentos/rie47a04.pdf(Consultadoel 20 de febrero de 2023).

Gonzalez Jara, David, et al. (2ol5). Diddctica de las ciencias naturales en Educación Primaria, Madrid, Universidad Internacional de La Rioja. Disponible enhttps:/reunir.unir.net/handle/123456789/4151(Consultado el 25 de febrero de 2023)

GuerrerosPlanet (2o2o). "Fenómenos naturales para niños Desastres naturales | videos educativos para niños" [video], en GuerrerosPlanet, 16 de septiembre. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=6Lv7O7YwLuU(Consultado el25 defebrero de 2022).

Hernández Arnedo, Maria Jesis (2o13). Proyecto curricular investigando nuestro mundo(6-12). Investigando la tierra y el universo, Sevilla,Diada Editora (Materiales curriculares). Disponible en https://inmweb.files.wordpress.com/2016/04/mc-08-final-3galeradas.pdf (Consultado el 25 de febrero de 2023).

Kroyer, Oscar Nail, et al.(2012)."Nomativa y reglamentos de convivencia escolar, juna oportunidad o una carga para la escuela?, en Educere,vol. 16, núm.55, pp.373-384, septiembre-diciembre. Disponible en https:/www.redalyc.org/pdf/356/35626140002.pdf(Consultado el 20de febrero de 2023).

Lamm, Eleonora(2o17)."La dignidad humana". Disponible en https:/salud.gob.ar/dels/entradas/la-dignidad-humana (Consultado el 25de febrero de 2023).

Mandell, Muriel (2oo2). Experimentos cientificos sencillos con materiales comunes[1989],México, sEp-Diana(LibrosdelRincón).

Manuel Torres, Esteban de(2o04)."Ouímica cotidiana y curriculo de quimica, en Anales de la Real Sociedad Espanola de Quimica, núm. 1,https:/dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=818836(Consultado el25 de febrero de 2023).

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnologia de laNación(2oo7). Nivel secundario para adultos. Módulos de enseanza semipresencial. Fisica,Buenos Aires. Disponible en http://www.bnm.me.gov.ar/gigal/documentos/EL002693.pdf (Consultado el4 de febrero de 2023).

Nestlé por ninos saludables (2o21)."La importancia del agua en el planeta y en nuestras vidas". 9 de agosto. Disponible en https:/www.nestleporninossaludables.co/blog/articulo/importancia-del-agua (Consultado el 25 de febrero de 2023).

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