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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Esta página no contiene ejercicios resueltos; es una lista de referencias bibliográficas. A continuación se presenta la transcripción ordenada de las fuentes.

  1. Norma Oficial Mexicana NOM-008-SCFI-2002, Sistema General de Unidades de Medida. Diario Oficial de la Federación, 23 de mayo (2020).
  2. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2014). A salvo y preparado: Guía del alumno sobre la reducción del riesgo de desastres.
  3. Restrepo, Sandra Lucía y Maryori Maya Gallego (2005). La familia y su papel en la formación de los hábitos alimentarios en el escolar.
  4. Romero Huertas, Edison (2013). Software educativo máquinas simples para promover el estudio de la Física desde grado séptimo.
  5. Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (2019). El ciclo agrícola, ¿cuándo se siembra y cuándo se cosecha?
  6. Secretaría de Educación Pública (s. f.). Protocolo general de prevención y actuación en caso de sismo en planteles de educación básica.
  7. Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (s. f.). Promoción del Buen Trato en las Familias.
  8. Smile and Learn-Español (2022). Desastres naturales. Recopilación [video].
  9. Tognetta, Paulino y Telma Pileggi Vinha (2021). Cuando una escuela es democrática: Las normas, las reglas y las asambleas escolares.
  10. Vela, Enrique (2019). Cultivos mesoamericanos. Las especies que México dio al mundo.
  11. Velásquez López, Adolfo Antonio, et al. (2009). Influencia de las fases lunares en la emergencia y desarrollo de las plántulas del cultivo de café.
  12. Whitten, Kenneth, et al. (2015). Química. México: Cengage Learning.
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Referencias

  • "Norma Oficial Mexicana NOM-008-SCFI-2002, Sistema General de Unidades de Medida". En Diario Oficial de la Federación, 23 de mayo (2020). Disponible en https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=718870&fecha=27/11/2002#gsc.tab=0 (Consultado el 4 de febrero de 2023).
  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2014). "A salvo y preparado: Guía del alumno sobre la reducción del riesgo de desastres" en UNESDOC Biblioteca Digital. Disponible en https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000231084 (Consultado el 25 de febrero de 2023).
  • Restrepo, Sandra Lucía y Maryori Maya Gallego (2005). "La familia y su papel en la formación de los hábitos alimentarios en el escolar. Un acercamiento a la cotidianidad", en Boletín de Antropología Universidad de Antioquia, vol. 19, núm. 36, pp. 127-148. Disponible en https://revistas.udea.edu.co/index.php/boletin/article/view/6919/6333 (Consultado el 20 de febrero de 2023).
  • Romero Huertas, Edison (2013). Software educativo máquinas simples para promover el estudio de la Física desde grado séptimo. Tesis de licenciatura, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Física.
  • Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (2019). "El ciclo agrícola, ¿cuándo se siembra y cuándo se cosecha?". 1 de abril. Disponible en https://www.gob.mx/agricultura/es/articulos/el-ciclo-agricola-cuando-se-siembra-y-cuando-se-cosecha (Consultado el 2 de febrero de 2023).
  • Secretaría de Educación Pública (s. f.). "Protocolo general de prevención y actuación en caso de sismo en planteles de educación básica, especial, para adultos y normal en la Ciudad de México", Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México. Disponible en https://www.aefcm.gob.mx/normateca/disposiciones_normativas/DGA/archivos-2021/2021-06-29/PROTOLOCO-SISMICO160221.pdf (Consultado el 25 de febrero de 2023).
  • Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (s. f.). "Promoción del Buen Trato en las Familias", Gobierno de México. Disponible en http://sitios.dif.gob.mx/buentrato/ (Consultado el 25 de febrero de 2023).
  • Smile and Learn-Español (2022). "DESASTRES NATURALES. Recopilación. Huracán, sequía, tsunami, tormenta, terremoto..." [video], en Smile and Learn-Español, 7 de junio. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=dFEtjwoZlf4 (Consultado el 25 de febrero de 2023).
  • Tognetta, Paulino y Telma Pileggi Vinha (2021). Cuando una escuela es democrática: Las normas, las reglas y las asambleas escolares, Narcea Ediciones, agosto.
  • Vela, Enrique (2019). "Cultivos mesoamericanos. Las especies que México dio al mundo" en Arqueología Mexicana, núm. 84, México, Editorial Raíces.
  • Velásquez López, Adolfo Antonio, et al. (2009). Influencia de las fases lunares en la emergencia y desarrollo de las plántulas del cultivo de café (Coffea arabica), San Juan de Río Coco, Dpto. de Madriz, diciembre 2007-septiembre 2008. Tesis de licenciatura, León, Nicaragua, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Facultad de Ciencias y Tecnología, Departamento de Agroecología. Disponible en http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/5045 (Consultado el 25 de febrero de 2023).
  • Whitten, Kenneth, et al. (2015). Química, México, Cengage Learning.

Glosario (3)

Bibliografía
Lista ordenada de las fuentes consultadas en un trabajo.
Cita
Referencia dentro del texto a una fuente externa.
Referencia
Datos que permiten identificar y localizar una fuente.

Temas y conceptos clave

Referencias bibliográficasFuentes de consultaBibliografíaCitaReferenciaFuente

Fuentes y referencias

  • https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=718870&fecha=27/11/2002#gsc.tab=0
  • https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000231084
  • https://revistas.udea.edu.co/index.php/boletin/article/view/6919/6333
  • https://www.gob.mx/agricultura/es/articulos/el-ciclo-agricola-cuando-se-siembra-y-cuando-se-cosecha
  • https://www.aefcm.gob.mx/normateca/disposiciones_normativas/DGA/archivos-2021/2021-06-29/PROTOLOCO-SISMICO160221.pdf
  • http://sitios.dif.gob.mx/buentrato/
  • https://www.youtube.com/watch?v=dFEtjwoZlf4
  • http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/5045
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whitten,Kenneth,etal.(2015).Quimica,México,Cengage Learning.

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