Créditos iconográficos: creadores visuales y fotografías
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Créditos iconográficos: lista de creadores visuales por convocatoria y fuentes de fotografías con licencias Creative Commons.
Solución — Página 357
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos iconográficos
Esta página no contiene ejercicios. Es una sección de créditos que reconoce el trabajo de ilustradores, fotógrafos y creadores visuales cuyas obras aparecen en el libro.
Creadores visuales por convocatoria
Se listan los nombres de los artistas y las páginas en las que aparece su trabajo:
- Ana Lucía Zamudio González: pp. 11-16, 18-19, 21-25.
- Claudia Lucía Bautista Parra: pp. 26-29, 31-32, 34, 36-39.
- Estibalis Aranza Sánchez Castillo: p. 60.
- José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 61, 63-71.
- Luz Fernanda Jacinto Rodero: pp. 88, 90-91, 93-94, 96-101, 103.
- Marián Luna Cuéllar: pp. 104-119.
- Fabricio Vanden Broeck: pp. 120-121 (entrada de Campo formativo).
- Karina Eréndira Pérez Olmos: pp. 122, 134-136, 139-143.
- Laura Ángeles Fernández: pp. 144-146, 150-151, 153, 155-161.
- Octavio Sánchez Oropeza: p. 175.
- Israel Campos de León: pp. 194-195 (entrada de Campo formativo).
- Alhelí Atenea Zamorano Caballero: pp. 196-202, 208-209.
- Omar Torres Jáquez: pp. 221-229.
- Vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 230-241.
- Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 242-243, 245, 248-251.
- Raymundo Gutiérrez González: pp. 264-265 (entrada de Campo formativo).
- Angélica Yadira Martínez Bustamante: pp. 266-270, 272, 274-277.
- Rodrigo Núñez Jaime (Festus): pp. 278-280, 282-287.
- Adriana García Torres: pp. 288-291, 294-295, 297-299, 301.
Fotografía
Se detallan las fuentes de las imágenes fotográficas, indicando página, descripción y licencia:
- p. 17: fotografía de Ana N R, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 20: iguana negra de cola espinosa, fotografía de Jherico Meléndez, bajo licencia CC BY-NC.
- p. 35: fotografía de nensuria, bajo licencia CC0/freepik.com.
- pp. 40-43: familia ayudando en labores escolares; alumnos abrazados; niño y niña posando; niños con cartulina, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 44: niño elaborando invitación, fotografía de schantalao, bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 45: entrevista, fotografía de Hugo Ortiz Ron/Asamblea Nacional, bajo licencia CC BY-SA 2.0.
- p. 46: maestra con micrófono, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 47: niña consulta libro, fotografía de Ahmed Akacha, bajo licencia CC0/pexels.com.
- p. 48: (arr.) niña en biblioteca, fotografía de Jcomp, bajo licencia CC0/freepik.com; (ab.) respondiendo en el cuaderno, fotografía bajo licencia CC0/pexels.com.
- p. 49: niña, fotografía de Cacaopera De Cerca, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 50: (arr. y ab.) niñas trabajando; niña escribiendo, fotografías de Pragyan Bezbaruah, bajo licencia CC0/pexels.com.
- p. 51: (arr.) estudiante escribiendo, fotografía de Yan Krukau, bajo licencia CC0/pexels.com; (ab.) maestras, fotografía bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 52: arreglando la escuela, Esc. Urbana 1183, fotografía del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 53: (arr.) niños en ceremonia; (ab.) niños formados, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 54: niñas leyendo, fotografía de Thirdman, bajo licencia CC0/pexels.com.
- p. 55: (arr.) maestro dialogando con alumnos, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; (ab.) niña trabajando en clase, fotografía de Yan Krukau, bajo licencia CC0/pexels.com.
- p. 56: presentando información a la comunidad, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 57: (arr. y ab.) niña pintando; niños trabajando, fotografías bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 58: niños en el aula, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 59: (arr. y ab.) reparaciones escolares; niños plantando árbol, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 62: cartel, Secretaría de Educación del Estado de Veracruz/Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas.
- p. 65: fotografía bajo licencia CC0/freepik.com.
- p. 72: fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com.
- pp. 73-75: croquis; monumentos, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 78: mujer enseña a niña, fotografía de Nontanun Chaipra, bajo licencia CC0/vecteezy.com.
- p. 79: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0.
- pp. 80-81: viñetas de croquis; edificio; croquis de pueblo, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 82: mujer, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CC0/vecteezy.com.
- p. 84: personas sentadas, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CC0/vecteezy.com.
- p. 85: viñetas de edificios, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 86: mujer señalando, Genko Mono, bajo licencia CC0/vecteezy.com; croquis, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 87: jóvenes sentados, logotypevectorl18444, bajo licencia CC0/vecteezy.com.
- p. 95: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 102: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 124: (arr.) fotografía de Jalil Martínez Ocampo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) materiales, fotografía de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- pp. 125-128: procedimiento, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 129: (arr.) vapor de agua, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; (centro) Lago del Rey, Alemania, fotografía de Diego Delso, bajo licencia CC BY-SA 4.0; (ab.) témpano de hielo, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com.
- pp. 130-133: experimento, bajo licencia CC0/freepik.com.
- pp. 146-149: procedimiento, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 151: regla, fotografía bajo licencia CC0/pixabay.com.
- pp. 152-153: procedimiento, fotografías de Arizbe Camarillo Allende/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 154: fotografía de Leonardo Samrani, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 162: vaso de agua con hielos, macrovector, bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 163: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) vaso de agua con hielos, macrovector, bajo licencia CC0/freepik.es; contenedores de plástico, bajo licencia CC0/freepik.es; vaso de papel, fotografía de Augustus Binu, bajo licencia CC BY-SA 3.0; contenedores de metal; contenedores de vidrio; bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 164: (arr.) caldo de pollo, fotografía de su-lin, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) sopa, fotografía de Katrin Morenz, bajo licencia CC BY-SA 2.0.
- p. 165: cuchara de madera, fotografía de Didriks, bajo licencia CC BY 2.0; cuchara de plástico y metal, fotografía de Marco Verch Professional, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 166: fotografía de seliaymiwell, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 169: (arr.) vaso de agua, fotografía de Linus Bohman, bajo licencia CC BY 2.0; (ab.) condensación en el cristal, fotografía de Universidad de Navarra, bajo licencia CC BY-ND 2.0.
- p. 170: estufa portátil, fotografía de Dontpanic, bajo licencia CC BY-SA 3.0.
- p. 171: parrilla de inducción, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com.
- p. 172: termo, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com.
- p. 173: taza de café, fotografía bajo licencia CC0/freepik.com.
- p. 174: niño ayuda en el huerto, fotografía de FAO Américas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 176: ciclo de vida de la manzana, macrovector, bajo licencia libre CC0/freepik.es.
- p. 177: sol, fotografía bajo licencia CC0/pexels.com.
- pp. 178-179: experimento, fotografías de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 181: orientación del sol, fotografía bajo licencia CC0/freepik.com.
- pp. 182-183: procedimiento, fotografías de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 184: mano con vaso, fotografía bajo licencia CC0/freepik.es.
- p. 185: (arr.) ... (texto incompleto en la imagen).
Respuesta: La página es una sección de créditos iconográficos que reconoce a los creadores visuales y las fuentes fotográficas del libro, con sus respectivas licencias.
Contenido de la página
Créditos iconográficos
Creadores visuales por convocatoria
Ana Lucía Zamudio González: pp. 11-16, 18-19, 21-25.
Claudia Lucía Bautista Parra: pp. 26-29, 31-32, 34, 36-39.
Estibalis Aranza Sánchez Castillo: p. 60.
José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 61, 63-71.
Luz Fernanda Jacinto Rodero: pp. 88, 90-91, 93-94, 96-101, 103.
Marián Luna Cuéllar: pp. 104-119.
Fabricio Vanden Broeck: pp. 120-121 (entrada de Campo formativo).
Karina Eréndira Pérez Olmos: pp. 122, 134-136, 139-143.
Laura Ángeles Fernández: pp. 144-146, 150-151, 153, 155-161.
Octavio Sánchez Oropeza: p. 175.
Israel Campos de León: pp. 194-195 (entrada de Campo formativo).
Alhelí Atenea Zamorano Caballero: pp. 196-202, 208-209.
Omar Torres Jáquez: pp. 221-229.
Vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 230-241.
Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 242-243, 245, 248-251.
Raymundo Gutiérrez González: pp. 264-265 (entrada de Campo formativo).
Angélica Yadira Martínez Bustamante: pp. 266-270, 272, 274-277.
Rodrigo Núñez Jaime (Festus): pp. 278-280, 282-287.
Adriana García Torres: pp. 288-291, 294-295, 297-299, 301.
Fotografía
p. 17: fotografía de Ana N R, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 20: iguana negra de cola espinosa, fotografía de Jherico Meléndez, bajo licencia CC BY-NC; p. 35: fotografía de nensuria, bajo licencia CC0/freepik.com; pp. 40-43: familia ayudando en labores escolares; alumnos abrazados; niño y niña posando; niños con cartulina, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 44: niño elaborando invitación, fotografía de schantalao, bajo licencia CC0/freepik.es; p. 45: entrevista, fotografía de Hugo Ortiz Ron/Asamblea Nacional, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 46: maestra con micrófono, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 47: niña consulta libro, fotografía de Ahmed Akacha, bajo licencia CC0/pexels.com; p. 48: (arr.) niña en biblioteca, fotografía de Jcomp, bajo licencia CC0/freepik.com; (ab.) respondiendo en el cuaderno, fotografía bajo licencia CC0/pexels.com; p. 49: niña, fotografía de Cacaopera De Cerca, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 50: (arr. y ab.) niñas trabajando; niña escribiendo, fotografías de Pragyan Bezbaruah, bajo licencia CC0/pexels.com; p. 51: (arr.) estudiante escribiendo, fotografía de Yan Krukau, bajo licencia CC0/pexels.com; (ab.) maestras, fotografía bajo licencia CC0/freepik.es; p. 52: arreglando la escuela, Esc. Urbana 1183, fotografía del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 53: (arr.) niños en ceremonia; (ab.) niños formados, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 54: niñas leyendo, fotografía de Thirdman, bajo licencia CC0/pexels.com; p. 55: (arr.) maestro dialogando con alumnos, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; (ab.) niña trabajando en clase, fotografía de Yan Krukau, bajo licencia CC0/pexels.com; p. 56: presentando información a la comunidad, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 57: (arr. y ab.) niña pintando; niños trabajando, fotografías bajo licencia CC0/freepik.es; p. 58: niños en el aula, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 59: (arr. y ab.) reparaciones escolares; niños plantando árbol, fotografías de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 62: cartel, Secretaría de Educación del Estado de Veracruz/Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas; p. 65: fotografía bajo licencia CC0/freepik.com; p. 72: fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; pp. 73-75: croquis; monumentos, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 78: mujer enseña a niña, fotografía de Nontanun Chaipra, bajo licencia CC0/vecteezy.com; p. 79: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; pp. 80-81: viñetas de croquis; edificio; croquis de pueblo, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 82: mujer, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CC0/vecteezy.com; p. 84: personas sentadas, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CC0/vecteezy.com; p. 85: viñetas de edificios, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 86: mujer señalando, Genko Mono, bajo licencia CC0/vecteezy.com; croquis, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 87: jóvenes sentados, logotypevectorl18444, bajo licencia CC0/vecteezy.com; p. 95: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 102: fotografía de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 124: (arr.) fotografía de Jalil Martínez Ocampo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) materiales, fotografía de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; pp. 125-128: procedimiento, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 129: (arr.) vapor de agua, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; (centro) Lago del Rey, Alemania, fotografía de Diego Delso, bajo licencia CC BY-SA 4.0; (ab.) témpano de hielo, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; pp. 130-133: experimento, bajo licencia CC0/freepik.com; pp. 146-149: procedimiento, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 151: regla, fotografía bajo licencia CC0/pixabay.com; pp. 152-153: procedimiento, fotografías de Arizbe Camarillo Allende/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 154: fotografía de Leonardo Samrani, bajo licencia CC BY 2.0; p. 162: vaso de agua con hielos, macrovector, bajo licencia CC0/freepik.es; p. 163: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) vaso de agua con hielos, macrovector, bajo licencia CC0/freepik.es; contenedores de plástico, bajo licencia CC0/freepik.es; vaso de papel, fotografía de Augustus Binu, bajo licencia CC BY-SA 3.0; contenedores de metal; contenedores de vidrio; bajo licencia CC0/freepik.es; p. 164: (arr.) caldo de pollo, fotografía de su-lin, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) sopa, fotografía de Katrin Morenz, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 165: cuchara de madera, fotografía de Didriks, bajo licencia CC BY 2.0; cuchara de plástico y metal, fotografía de Marco Verch Professional, bajo licencia CC BY 2.0; p. 166: fotografía de seliaymiwell, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 169: (arr.) vaso de agua, fotografía de Linus Bohman, bajo licencia CC BY 2.0; (ab.) condensación en el cristal, fotografía de Universidad de Navarra, bajo licencia CC BY-ND 2.0; p. 170: estufa portátil, fotografía de Dontpanic, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 171: parrilla de inducción, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com; p. 172: termo, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com; p. 173: taza de café, fotografía bajo licencia CC0/freepik.com; p. 174: niño ayuda en el huerto, fotografía de FAO Américas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 176: ciclo de vida de la manzana, macrovector, bajo licencia libre CC0/freepik.es; p. 177: sol, fotografía bajo licencia CC0/pexels.com; pp. 178-179: experimento, fotografías de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 181: orientación del sol, fotografía bajo licencia CC0/freepik.com; pp. 182-183: procedimiento, fotografías de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 184: mano con vaso, fotografía bajo licencia CC0/freepik.es; p. 185: (arr.) ... (texto incompleto en la imagen).
Glosario (2)
- Créditos iconográficos
- Sección de un libro donde se reconoce la autoría de las imágenes utilizadas.
- Licencia Creative Commons
- Tipo de licencia que permite usar una obra bajo ciertas condiciones, como dar crédito al autor.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los créditos iconográficos en un libro de texto?
¿Quiénes son los creadores visuales del libro Proyectos Escolares de 3°?
¿Qué licencias tienen las fotografías del libro?
- • Conocer qué es un crédito de imagen
- • Identificar fuentes de información
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 7010 caracteres
Créditos iconográficos
Creadores visuales por convocatoria
Ana Lucia Zamudio González: pp. 11-16, 18-19, 21-25.
Claudia Lucia Bautista Parra: pp. 26-29, 31-32, 34, 36-39.
Estibalis Aranza Sánchez Castillo: p. 60.
José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 61, 63-71.
Luz Fernanda Jacinto Rodero: pp.88, 90-91, 93-94, 96-101, 103. Marián Luna Cuéllar: pp. 104-119
Fabricio Vanden Broeck: pp. 120-121 (entrada de Campo formativo). Karina Eréndira Pérez Olmos: pp.122, 134-136, 139-143. Laura Angeles Fernández: pp.144-146, 150-151, 153, 155-161. Octavio Sánchez Oropeza: p. 175.
Israel Campos de León: pp. 194-195 (entrada de Campo formativo). AlheliAteneaZamorano Caballero: pp.196-202, 208-209. OmarTorres Jaquez:pp.221-229.
Vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 230-241.
Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 242-243, 245, 248-251. Raymundo Gutiérrez González: pp. 264-265 (entrada de Campo formativo). Angélica Yadira Martínez Bustamante: Pp. 266-270, 272, 274-277. Rodrigo Nuñez Jaime (Festus):pp.278-280,282-287.
AdrianaGarciaTorres:pp.288-291,294-295,297-299,301.
Fotografia
p.17:fotografia de AnaNR,bajo licencia CC BY-NC 2.0; p.20:iguana negra de cola espinosa, fotografia de Jherico Meléndez, bajo licencia CC BY-NC;p. 35:fotografia de nensuria, bajo licencia CCo/freepik.com; pp. 40-43:familia ayudando en labores escolares; alumnos abrazados; nino y nina posando; ninos con cartulina, fotografias de Ayuntamiento de Culiacán,bajolicencia CCBY-NC-SA 2.0; p. 44: nino elaborandoinvitación, fotografia de schantalao, bajo licencia CCo/freepik.es; p.45: entrevista, fotografia de Hugo Ortiz Ron/Asamblea Nacional, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 46:maestra con micrófono, fotografia de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p.47: nina consulta libro, fotografia de Ahmed Akacha, bajo licencia CCo/pexels.com; p. 48:(arr.)nifa en biblioteca, fotografia de Jcomp, bajo licencia Cco/freepik.com; (ab.) respondiendo en el cuaderno, fotografia bajo licencia CC0/pexels.com; p. 49: nina, fotografia de Cacaopera De Cerca, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 50: (arr. y ab.) ninas trabajando; nina escribiendo, fotografias de Pragyan Bezbaruah, bajo licencia CCo/pexels.com; p. 51:(arr.)estudiante escribiendo, fotografia de Yan Krukau, bajo licencia CCo/pexels.com;(ab.) maestras, fotografia bajo licencia CCo/freepik.es; p. 52: arreglando la escuela, Esc. Urbana 1183,fotografia del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 53:(arr.)ninos en ceremonia;(ab.)ninos formados, fotografias de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia OC BY-NC-SA 2.0; p. 54: ninas leyendo,fotografia de Thirdman, bajo licencia CCo/pexels.com; p. 55:(arr.)maestro dialogando con alumnos, fotografia de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia OC BY-NC-SA2.0; (ab.)nina trabajando en clase, fotografia de Yan Krukau, bajo licencia CCo/pexels.com; p. 56: presentando información a la comunidad,fotografia de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 57:(arr.y ab.)nifna pintando; ninos trabajando,fotografias bajo licencia CCo/freepik.es; p. 58: ninos en el aula, fotografia de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licenciaCCBY-NC-SA2.0; p.59:(arr.yab.)reparaciones escolares; ninos plantando árbol, fotografias de Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 62:cartel, Secretaria de Educación del Estado de Veracruz/Academia Veracruzana de las Lenguas Indigenas;p.65:fotografiabajo licencia CCo/freepik.com; p.72:fotografia bajo licencia CCo/vecteezy.com; pp. 73-75:croquis; monumentos, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-sEB-sEP; p.78: mujer ensena a nina,fotografia de Nontanun Chaipra, bajo licencia CCo/vecteezy.com; p. 79:fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; pp. 80-81: vinetas de croquis; edificio; croquis de pueblo, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 82: mujer, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CCo/vecteezy.com; p. 84: personas sentadas, Radiasa Tutorial Rti, bajo licencia CCo/vecteezy.com; p. 85: vifetas de edificios, Elvis Gómez/Archivo iconográfico
DGME-SEB-SEP;p.86:mujer senalando,Genko Mono, bajo licencia CCo/vecteezy.com; croquis, Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-sEB-sEP;p. 87: jóvenes sentados, logotypevectorl18444, bajo licencia CC0/vecteezy.com; p. 95:fotografia de Eneas DeTroya, bajo licencia CC BY 2.0; p.102:fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY2.0; p.124:(arr.) fotografiade JalilMartinezOcampo, bajo licenciaCC BY-NC-ND2.0;(ab.)materiales, fotografia de Margarito Sanchez Cabrera/Archivo iconográfico DGMESEB-sEP; pp. 125-128: procedimiento, fotografias de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-sEB-sEP; p. 129: (arr.) vapor de agua,fotografia bajo licencia CCo/piqsels.com; (centro) Lago del Rey, Alemania,fotografia de Diego Delso, bajo licencia CC BY-SA 4.0; (ab.) témpano de hielo, fotografia bajo licencia CCo/pxfuel.com; pp. 130-133: experimento,bajo licencia CCo/freepik.com; pp. 146-149: procedimiento, fotografias de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 151:regla, fotografia bajo licencia CC0/pixabay.com; pp. 152-153:procedimiento, fotografias de Arizbe Camarillo Allende/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 154: fotografia de Leonardo Samrani, bajo licencia CC BY 2.0;p.162:vaso de agua con hielos, macrovector, bajo licencia CCo/freepik.es; p. 163: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) vaso de agua con hielos,macrovector, bajo licencia CCo/freepik.es; contenedores de plástico, bajo licencia CCo/freepik.es; vaso de papel, fotografia de Augustus Binu, bajo licencia CC BY-SA 3.0; contenedores de metal; contenedores de vidrio; bajo licencia Cco/freepik.es; p. 164: (arr.) caldo de pollo, fotografia de su-lin,bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(ab.) sopa, fotografia de Katrin Morenz,bajo licencia CCBY-SA 2.0; p.165: cuchara de madera, fotografia de Didriks, bajo licencia CC BY 2.0; cuchara de plástico y metal, fotografia deMarco Verch Professional, bajo licencia CC BY2.0; p. 166: fotografia de seliaymiwell, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p.169:(arr.)vaso de agua,fotografia de Linus Bohman, bajo licencia CC BY 2.O; (ab.)condensación en el cristal,fotografia de Universidad de Navarra, bajo licencia CC BY-ND 2.0; p. 170:estufa portátil, fotografia de Dontpanic, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 171:parrilla de inducción, fotografia bajo licencia Cco/pxhere.com; p. 172: termo,fotografia bajo licencia CC0/pxhere.com; p. 173:taza decafé,fotografia bajo licencia CCo/freepik.com; p. 174: nino ayuda en el huerto, fotografia deFAO Américas, bajo licenciaCCBY-NC-SA2.0; p.176:ciclo devida de la manzana, macrovector, bajo licencia libre CCo/freepik.es; p. 177: sol,fotografia bajo licencia CC0/pexels.com; pp.178-179:experimento, fotografias de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-sEP; p. 181: orientación del sol, fotografia bajo licencia CCo/freepik.com; pp. 182-183: procedimiento, fotografias de Elvis Gómez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p. 184: mano con vaso, fotografia bajo licencia CCo/freepik.es; p. 185: (arr.)
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