Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Creatividad en marcha: Tianguis de platillos saludables

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 352
352 de 363
Página 352 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 352 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Platillos saludables con ingredientes locales. 2) Equipos con tareas definidas y carta de apoyo. 3) Nombre, propósito, alimentos y cartel con lugar, día y hora.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 352

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

En asamblea y con apoyo de su maestra o maestro, propongan lo que presentarán en el Tianguis de platillos saludables.

a
Parte 1.a

Consideren que deben fomentar una sana alimentación y prepararse con ingredientes fáciles de conseguir.

  1. Se eligen platillos con alimentos del Plato del Bien Comer: verduras, frutas, cereales y leguminosas.
  2. Se prefieren ingredientes locales y de temporada (nopal, jícama, frijol, maíz, calabacita, tomate).
  3. Se evitan frituras, refrescos y productos con exceso de azúcar o sal.

Respuesta orientativa: Ejemplos de platillos: ensalada de nopal con jícama, tlacoyos de frijol con salsa verde, agua fresca de limón con chía, brochetas de fruta. Todos usan ingredientes económicos y fáciles de conseguir en el mercado o tienda de la comunidad.

b
Parte 1.b

Anoten sus propuestas en el pizarrón.

Respuesta orientativa: Se escriben en el pizarrón los platillos acordados, por ejemplo: 1) ensalada de nopal, 2) tlacoyos de frijol, 3) agua de limón con chía, 4) brochetas de fruta. Se registran también los ingredientes de cada uno.

2
Ejercicio 2

Definan los platillos que ofrecerán en el tianguis.

a
Parte 2.a

Organícense para determinar quiénes y cómo los prepararán.

  1. Se forman equipos de 3 a 4 integrantes.
  2. Cada equipo elige un platillo y define: quién compra, quién lava y corta, quién cocina y quién sirve.
  3. Se acuerda la receta, la cantidad y el utensilio necesario.

Respuesta orientativa: Tabla de organización: Equipo 1 (ensalada de nopal) → compra: Ana, corte: Luis, mezcla: Sofía, servicio: Diego. Equipo 2 (tlacoyos) → compra: María, masa: Pedro, cocción: Elena, venta: Juan. Cada equipo anota su receta y la cantidad para 20 porciones.

b
Parte 2.b

Pidan apoyo de sus familias, maestras y maestros de otros grupos, autoridades educativas y personal administrativo.

Respuesta orientativa: Se elabora una carta breve de solicitud. Ejemplo: "Estimada familia: le invitamos a apoyarnos con la compra de ingredientes y el préstamo de utensilios para el Tianguis de platillos saludables del 15 de mayo, de 10:00 a 12:00 h, en el patio escolar. ¡Gracias por su apoyo!". Se entrega a familias, docentes, dirección y personal administrativo.

3
Ejercicio 3

Reúnanse en pequeñas comunidades y decidan el nombre del tianguis, su propósito y qué tipo de alimentos se presentarán.

  1. Nombre: se elige uno llamativo y breve.
  2. Propósito: promover una alimentación sana en la escuela y la comunidad.
  3. Alimentos: platillos elaborados con ingredientes naturales y de la región.

Respuesta orientativa: Nombre: "Tianguis Saludable de Tercero". Propósito: fomentar el consumo de alimentos naturales y el trabajo en equipo. Alimentos: ensaladas, tlacoyos, aguas frescas y brochetas de fruta.

a
Parte 3.a

Con esa información, así como el lugar, el día y la hora de la actividad, elaboren una propuesta de cartel en el siguiente espacio.

Respuesta orientativa: Cartel propuesto:

¡VEN AL TIANGUIS SALUDABLE!

Nombre: Tianguis Saludable de Tercero
Lugar: Patio de la escuela primaria
Día: viernes 15 de mayo
Hora: 10:00 a 12:00 h

Alimentos: ensalada de nopal, tlacoyos de frijol,
aguas frescas y brochetas de fruta.

¡Trae tu plato y tu vaso reutilizable!
¡Cuidamos nuestra salud y el planeta!

Se recomienda usar letras grandes, dibujos de frutas y verduras, y colores vivos para que sea visible desde lejos.

Contenido de la página

Creatividad en marcha

  1. En asamblea y con apoyo de su maestra o maestro, propongan lo que presentarán en el Tianguis de platillos saludables. a) Consideren que deben fomentar una sana alimentación y prepararse con ingredientes fáciles de conseguir. b) Anoten sus propuestas en el pizarrón.

  2. Definan los platillos que ofrecerán en el tianguis. a) Organícense para determinar quiénes y cómo los prepararán. b) Pidan apoyo de sus familias, maestras y maestros de otros grupos, autoridades educativas y personal administrativo.

  3. Reúnanse en pequeñas comunidades y decidan el nombre del tianguis, su propósito y qué tipo de alimentos se presentarán. a) Con esa información, así como el lugar, el día y la hora de la actividad, elaboren una propuesta de cartel en el siguiente espacio:

[Espacio para dibujar el cartel]

Escenario escolar — 349

Ejemplos resueltos

Elabora una propuesta de cartel para el Tianguis de platillos saludables.

Se incluye nombre del tianguis, lugar, día, hora, alimentos y una invitación. Ejemplo: "¡Ven al Tianguis Saludable de Tercero! Viernes 15 de mayo, 10:00 a 12:00 h, patio escolar. Ensaladas, tlacoyos y aguas frescas. ¡Trae tu plato reutilizable!"

Tabla

Equipo Platillo Responsable de compra Responsable de preparación Responsable de servicio
1 Ensalada de nopal Ana Luis Sofía
2 Tlacoyos de frijol María Pedro Juan
3 Agua de limón con chía Elena Diego Carla
4 Brochetas de fruta Rosa Miguel Paola

Diagrama

flowchart TD
A[Asamblea: proponer platillos] --> B[Definir platillos y responsables]
B --> C[Solicitar apoyo a familias y escuela]
C --> D[Elegir nombre, propósito y alimentos]
D --> E[Elaborar cartel]
E --> F[Realizar el Tianguis Saludable]

Glosario (4)

Tianguis
Mercado tradicional mexicano donde se venden productos, en este caso platillos saludables.
Asamblea
Reunión donde todas las personas participan y toman acuerdos en conjunto.
Sana alimentación
Consumo de alimentos naturales y variados que aportan los nutrientes necesarios.
Cartel
Texto con imágenes que informa o invita a participar en un evento.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante fomentar una sana alimentación en la escuela?

Porque ayuda a prevenir enfermedades como obesidad y diabetes, mejora la concentración y el rendimiento escolar, y forma hábitos que duran toda la vida.

¿Cómo podemos conseguir ingredientes fáciles de conseguir en nuestra comunidad?

Comprando en el mercado local, en la tienda de la colonia o usando alimentos de temporada que se producen en la región, lo que además reduce costos.

Temas y conceptos clave

Proyecto escolarAlimentación saludableOrganización de equiposElaboración de cartelesTianguisPlatillo saludableIngrediente localAsambleaCartelPropósito

Fuentes y referencias

  • Secretaría de Educación Pública. Proyectos Escolares. Tercer grado de primaria.
  • Plato del Bien Comer, NOM-043-SSA2-2012.
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de una persona sosteniendo una bolsa de tela con naranjas y verduras, que representa la compra de alimentos frescos y el uso de bolsas reutilizables.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué platillos saludables puedo preparar con ingredientes fáciles de conseguir?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se organiza un tianguis escolar paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué debe llevar un cartel para invitar a una actividad escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el Plato del Bien Comer
  • • Identificar alimentos naturales y procesados
  • • Saber escribir textos breves con propósito
Siguiente tema sugerido
Organización y montaje del tianguis: roles, presupuesto y difusión
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 849 caracteres

Creatividad en marcha

  1. En asamblea y con apoyo de su maestra o maestro, propongan lo que presentarán en el Tianguis de platillos saludables.a) Consideren que deben fomentar una sana alimentación y prepararse con ingredientes fáciles de conseguir.

b) Anoten sus propuestas en el pizarrón.

2.Definan los platillos que ofrecerán en el tianguis.a) Organícense para determinar quiénes y cómo los prepararán.

b)Pidan apoyo de sus familias, maestras y maestros de otros grupos, autoridades educativas y personal administrativo.

Reúnanse en pequenas comunidades y decidan el nombre del tianguis, su propósito y qué tipo de alimentos se presentarán.

a)Con esa información, así como el lugar, el día y la hora de la actividad,elaboren una propuesta de cartel en el siguiente espacio:

Escenario escolar

349

![](page=0,bbox=[149, 1081, 551, 1518])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.