Nutrición de plantas y animales: investigación y juego comunitario

Investiguen qué tipo de nutrientes utilizan las plantas y los animales para crecer y reproducirse.

1. Las plantas son autótrofas: fabrican su alimento mediante la fotosíntesis usando agua, dióxido de carbono, luz solar y sales minerales del suelo.
2. Los nutrientes que necesitan las plantas son macronutrientes como nitrógeno, fósforo y potasio, y micronutrientes como hierro y zinc.
3. Los animales son heterótrofos: obtienen energía de los alimentos que consumen. Necesitan carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales.
4. Tanto plantas como animales usan esos nutrientes para formar tejidos, crecer y reproducirse.

Investiguen cuáles son los animales herbívoros, carnívoros y omnívoros, y hagan un mapa mental con sus características.

1. Herbívoros: se alimentan solo de plantas. Tienen dientes planos para triturar y un sistema digestivo largo.
2. Carnívoros: se alimentan solo de carne. Tienen colmillos y garras para cazar; su digestión es corta.
3. Omnívoros: comen plantas y carne. Tienen dientes variados y se adaptan a distintos alimentos.

mindmap
  root((Tipos de animales según su alimentación))
    Herbívoros
      Solo plantas
      Dientes planos
      Digestión larga
      Ejemplos: vaca, conejo, caballo
    Carnívoros
      Solo carne
      Colmillos y garras
      Digestión corta
      Ejemplos: león, águila, tiburón
    Omnívoros
      Plantas y carne
      Dientes variados
      Alta adaptación
      Ejemplos: cerdo, oso, ser humano

En pequeñas comunidades, lleven a cabo el siguiente juego: ¿Y qué tipo de animal eres?

Materiales: una caja de cartón o bolsa de plástico oscuro, hojas de reúso, 6 figuras pequeñas de animales y tijeras.

Procedimiento:

1. Si consiguieron las figuras de animales, colóquenlas en la caja. Si no, corten las hojas de reúso en pequeños recuadros y escriban en cada uno el nombre de un animal.
2. Cada participante saca un papel o figura sin mirar y, sin decir el nombre, imita al animal o describe qué come.
3. El grupo adivina el animal y lo clasifica como herbívoro, carnívoro u omnívoro.
4. Gana quien logre que adivinen su animal y lo clasifiquen correctamente.

Respuesta orientativa: El juego refuerza la clasificación de animales según su alimentación y fomenta la participación comunitaria.