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Indagamos: ¿En qué actividades humanas se usa el agua?

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 156 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

El agua se usa en actividades domésticas (beber, cocinar, lavar) y productivas (agricultura, industria). Cuando el agua usada se mezcla con agua limpia sin tratamiento, se contamina.

ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 156

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Actividad 1: Organización de la asamblea

En asamblea, con apoyo del docente, formen pequeñas comunidades con estudiantes de otros grados y con adultos de su círculo familiar.

  1. Reúnanse en un espacio común y elijan un moderador y un secretario.
  2. Definan las reglas de participación: escuchar, respetar turnos y tomar acuerdos por consenso.
  3. Anoten en el cuaderno la fecha, los asistentes y el objetivo de la indagación.

Respuesta orientativa: La asamblea permite integrar a toda la comunidad escolar y familiar para investigar juntos el uso y la contaminación del agua.

Actividad 2: Acuerdos para responder las preguntas

a
Parte 1.a

Organización de las respuestas

  1. Retomen las preguntas planteadas en el punto 4 de "Saberes de nuestra comunidad".
  2. Distribuyan las preguntas entre equipos pequeños.
  3. Acuerden quién investigará con vecinos, quién observará en la casa y quién buscará en libros o internet.

Respuesta orientativa: Cada equipo se encarga de una pregunta y comparte sus hallazgos en la siguiente asamblea.

b
Parte 1.b

Materiales y su obtención

  1. Listen los materiales: cuaderno, lápiz, cámara o celular, cartulina, colores.
  2. Indiquen dónde conseguirlos: en el aula, en casa o reciclados.
  3. Designen a un responsable de cuidarlos y transportarlos.

Respuesta orientativa: Los materiales se consiguen en la escuela y en casa; se reutilizan hojas y envases para cuidar el ambiente.

c
Parte 1.c

Registro en el organizador

  1. Elaboren en el cuaderno un organizador como el de la página: cuatro actividades con fecha y responsable.
  2. Registren acuerdos, fechas y todo lo relacionado con el proyecto.
  3. Revisen el organizador al inicio de cada sesión.

Respuesta orientativa: El organizador permite dar seguimiento ordenado al proyecto de indagación.

Actividad 3: ¿En qué actividades humanas se usa el agua?

  1. Identifiquen actividades cotidianas: beber, cocinar, lavar trastes, lavar ropa, bañarse, limpiar la banqueta, regar plantas.
  2. Identifiquen actividades productivas: agricultura, ganadería, industria, generación de energía.
  3. Clasifiquen en un cuadro de dos columnas: uso doméstico y uso productivo.
  4. Señalen cuáles de esas actividades pueden contaminar el agua cuando el agua usada entra en contacto con agua limpia, como en la laguna donde vive Maylin.

Respuesta orientativa: El agua se usa en casi todas las actividades humanas; cuando el agua ya utilizada se mezcla con agua limpia sin tratamiento, se contamina y afecta a la comunidad y a los ecosistemas.

Actividad 4: Compromiso comunitario

  1. Propongan acciones para reducir la contaminación: no tirar basura, usar jabones biodegradables, reparar fugas.
  2. Difundan los acuerdos con carteles o pláticas breves.
  3. Evalúen avances en la siguiente asamblea.

Respuesta orientativa: Pequeñas acciones colectivas evitan que el agua usada contamine ríos, lagunas y mantos freáticos.

Contenido de la página

Indagamos

En asamblea, y con apoyo de su maestra o maestro, formen pequeñas comunidades con estudiantes de otros grados y con adultos de su círculo familiar.

Actividad 1

Fecha: ______ Responsable: ______

Actividad 2

Fecha: ______ Responsable: ______

Actividad 3

Fecha: ______ Responsable: ______

Actividad 4

Fecha: ______ Responsable: ______

Indicaciones

a) Organícense y acuerden cómo responderán las preguntas planteadas en el punto 4 de "Saberes de nuestra comunidad".

b) Identifiquen los materiales que usarán, así como dónde los conseguirán.

c) Registren en el cuaderno los acuerdos, fechas y todo lo relacionado con el proyecto por indagación. Consideren el siguiente organizador como ejemplo.

¿En qué actividades humanas se usa el agua?

La contaminación del agua no sólo ocurre cuando empleamos el vital líquido en actividades cotidianas como lavar la banqueta o los trastes. También sucede cuando esta agua, que ya ha sido utilizada, entra en contacto con agua limpia, como es el caso de la laguna donde vive Maylin.

Es necesario usar el agua en muchos aspectos de la vida cotidiana, por ello es importante identificar qué actividades humanas contaminan el agua de tu comunidad.

Tabla

Actividad Fecha Responsable
Actividad 1 ______ ______
Actividad 2 ______ ______
Actividad 3 ______ ______
Actividad 4 ______ ______

Diagrama

flowchart TD
  A[Asamblea comunitaria] --> B[Formar pequenas comunidades]
  B --> C[Responder preguntas del punto 4]
  C --> D[Identificar materiales]
  D --> E[Registrar acuerdos, fechas y responsables]
  E --> F[Indagar sobre el uso y contaminacion del agua]

Glosario (4)

Asamblea
Reunión de personas para dialogar y tomar acuerdos.
Indagación
Proceso de investigar y preguntar para conocer algo.
Vital líquido
Expresión que se usa para referirse al agua.
Contaminación
Alteración negativa del agua, aire o suelo por sustancias o desechos.

Preguntas para practicar

¿En qué actividades humanas se usa el agua?

El agua se usa en actividades domésticas como beber, cocinar, lavar y bañarse, y en actividades productivas como la agricultura, la ganadería y la industria. Cuando el agua ya utilizada se mezcla con agua limpia sin tratamiento, se contamina y afecta a la comunidad y a los ecosistemas.

¿Cómo se contamina el agua de tu comunidad?

El agua se contamina cuando se arrojan desechos, jabones, aceites o basura a ríos, lagunas y drenajes. También cuando el agua usada en casa o en el campo entra en contacto con agua limpia sin recibir tratamiento previo.

Temas y conceptos clave

Uso del aguaContaminación del aguaProyecto comunitarioAsambleaaguacontaminaciónactividades humanascomunidadindagación
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Figuras de la página (1)

Cuatro cuadros de colores (azul, morado, verde y naranja) con los títulos Actividad 1, 2, 3 y 4, cada uno con espacios para fecha y responsable.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿En qué actividades de tu casa se usa el agua?
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¿Cómo se contamina el agua cuando ya fue utilizada?
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¿Qué podemos hacer en la comunidad para cuidar el agua?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer el agua como recurso natural
  • • Identificar actividades cotidianas en casa y escuela
  • • Trabajar en equipo y respetar turnos
Siguiente tema sugerido
Registro y análisis de datos de la indagación sobre el agua
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Indagamos

En asamblea, y con apoyo de su maestra o maestro, formen pequenas comunidades con estudiantes de otros grados y con adultos de su círculo familiar.

iEn qué actividades humanas se usa el agua?

La contaminación del agua no sólo ocurre cuando empleamos el vital líquido en actividades cotidianas como lavar la banqueta o los trastes. También sucede cuando esta agua,que ya ha sido utilizada, entra en contacto con agua limpia,como es el caso de la laguna donde vive Maylin.Es necesario usar el agua en muchos aspectos de la vida cotidiana, por ello es importante identificar qué actividades humanas contaminan el agua de tu comunidad.

Escenario comunitario

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