Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 310)

6.Organicen, en su cuaderno, la información que recabaron en las entrevistas en una tabla como la siguiente.

a) De cada tema, desarrollen y analicen los diferentes contenidos, con el fin de descubrir los cambios que se han dado en su comunidad a lo largo de su historia

b) Guiénse con el ejemplo:

7. Complementen la información sobre su comunidad consultando diversos medios impresos y digitales, o investiguen en la Biblioteca Escolar o en la biblioteca pública.

8. En asamblea, determinen los recursos que utilizarán para presentar el resultado de las entrevistas.

a) Pueden usar infografias, mapas, dibujos,esquemas,historietas,fotogalerias,mapas mentales, documentos digitalizados,información de internet, blogs o redes sociales.

Escenario comunitario

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Preguntas	Información obtenida
Cómo erala comunidad hace mas de diez anos?	Habia menos personas que ahora.
Como eran las casas,los mercados, las estaciones de transportes y en general las construcciones?	Las construcciones tenian pocos pisos.
Que festividades populares ya no se celebran?	Ya no se presentan músicos en los funerales.
Como se vestian las personas en esa época?	Utilizaban pantalones acampanados.
Por qué ya no participan las personas en las fiestas de la localidad?	Los funerales se hacen en espacios cerrados donde no se permite hacer mucho ruido.
2Qué alimentos se comian hace décadas y ya no se consumen?	Acitrón.


Guillermo de Marco Rojas Palos, JALisco