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Actos de vandalismo en la escuela y la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 332 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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4.a) Tabla con daños observados en escuela y comunidad. 5.a) Lista en pizarrón de actos de vandalismo del entorno.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 332

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

De manera individual, observa en tu trayecto a casa evidencias de actos de vandalismo (flores de camellón pisadas, bardas con pintas, etc.).

a
Parte 4.a
  1. Identifica el lugar donde ocurre el daño: puede ser la escuela o la comunidad.
  2. Describe el daño provocado con precisión (qué se destruyó, ensució o pintó).
  3. Registra cada caso en la fila correspondiente de la tabla.
Escuela Daños provocados Comunidad Daños provocados
Baño del patio Espejo roto y puerta rayada Parque del barrio Bancas pintadas con aerosol
Muro del patio Bardas con pintas Camellón de la avenida Flores y pasto pisados
Salón de 4° Mesa rayada con plumón Parada del camión Vidrio de la caseta roto
Respuesta

Tabla completada con ejemplos reales observados por el estudiante. Ejemplo orientativo:

5
Ejercicio 5

En asamblea, mediante lluvia de ideas, compartan los actos de vandalismo que se presentan en su comunidad.

a
Parte 5.a
  1. Cada estudiante menciona un acto de vandalismo que haya visto.
  2. La maestra o maestro anota en el pizarrón todas las ideas sin repetir.
  3. El grupo agrupa las ideas por tipo: daños a la escuela, a espacios públicos y a propiedad privada.
Respuesta

Lista colectiva en el pizarrón. Ejemplos: pintas en bardas, vidrios rotos en parques, basura acumulada, juegos infantiles dañados, señalamientos arrancados, grafitis en baños públicos.

Contenido de la página

Escenario comunitario

4. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, pon mucha atención en tu trayecto a casa y observa si hay alguna evidencia de actos de vandalismo, por ejemplo: flores de algún camellón pisadas o bardas con pintas.

a) Escríbelos en la siguiente tabla:

Actos de vandalismo

Escuela Daños provocados Comunidad Daños provocados

Para saber más sobre situaciones de riesgo social como el vandalismo, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

El vandalismo es el conjunto de actos o conductas que provocan daños materiales en alguna propiedad y generan pérdidas económicas. Estos actos pueden clasificarse como delitos menores o delitos graves y se sancionan de acuerdo con los daños causados. En el caso de los menores de edad, se aplican sanciones diversas que pueden consistir en ofrecer servicios a la comunidad como barrer un parque, limpiar las calles, pintar bardas, etcétera.

5. En asamblea, mediante una lluvia de ideas, compartan los diversos actos de vandalismo que se presentan en su comunidad.

a) Con la ayuda de su maestra o maestro, anótenlos en el pizarrón.

Tabla

Escuela Daños provocados Comunidad Daños provocados
Baño del patio Espejo roto y puerta rayada Parque del barrio Bancas pintadas con aerosol
Muro del patio Bardas con pintas Camellón de la avenida Flores y pasto pisados
Salón de 4° Mesa rayada con plumón Parada del camión Vidrio de la caseta roto

Glosario (5)

Vandalismo
Conjunto de actos o conductas que provocan daños materiales en una propiedad y generan pérdidas económicas.
Delito menor
Falta que causa daños leves y recibe sanciones menores.
Delito grave
Falta que causa daños mayores y recibe sanciones más severas.
Sanción
Castigo o medida que se aplica a quien comete una falta.
Servicio a la comunidad
Trabajo que beneficia a todos, como barrer un parque o limpiar las calles, usado como sanción para menores.

Preguntas para practicar

¿Por qué el vandalismo afecta a toda la comunidad y no solo al dueño de la propiedad?

Porque los espacios dañados son de uso común y su reparación se paga con recursos de todos. Además, un entorno deteriorado genera inseguridad y menos convivencia. Cuidar lo público es responsabilidad compartida.

¿Qué sanción te parece más justa para un menor que comete vandalismo y por qué?

El servicio a la comunidad es una sanción formativa porque repara el daño y enseña a cuidar lo ajeno. También es importante que el menor repare directamente lo que dañó, con acompañamiento de un adulto.

Temas y conceptos clave

VandalismoRiesgo socialCuidado de los espacios comunesvandalismodaño materialpérdida económicadelito menordelito gravesanciónservicio comunitario

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una alcantarilla o coladera metálica redonda con un candado, sobre un fondo rosado, que representa un espacio urbano dañado o asegurado.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el vandalismo y cómo se sanciona?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué daños provoca el vandalismo en la escuela y la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo ayudar a prevenir el vandalismo en mi colonia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es una comunidad y sus espacios comunes
  • • Identificar daños materiales en el entorno
  • • Saber registrar información en una tabla
Siguiente tema sugerido
Propuestas para prevenir el vandalismo en la escuela y la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1427 caracteres

4.De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, pon mucha atención en tu trayecto a casa y observa si hay alguna evidencia de actos de vandalismo, por ejemplo:flores de algún camellón pisadas o bardas con pintas.

a) Escríbelos en la siguiente tabla:

Para saber más sobre situaciones de riesgo social como el vandalismo, consulta Nuestros saberes:Libro para alumnos,maestros y familia.

El vandalismo es el conjunto de actos o conductas que provocan danos materiales en alguna propiedad y generan pérdidas económicas. Estos actos pueden clasificarse como delitos menores o delitos graves y se sancionan de acuerdo con los danos causados. En el caso de los menores de edad, se aplican sanciones diversas que pueden consistir en ofrecer servicios a la comunidad como barrer un parque, limpiar las calles,pintar bardas, etcétera.

5.En asamblea, mediante una lluvia de ideas,compartan los diversos actos de vandalismo que se presentan en su comunidad.

a) Con la ayuda de su maestra o maestro,anótenlos en el pizarrón.

Escenario comunitario

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Actos de vandalismo

EscuelaDanos provocadosComunidadDanos provocados

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Festus, CIUDAD DE MEOCO

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