De manera individual, observa en tu trayecto a casa evidencias de actos de vandalismo (flores de camellón pisadas, bardas con pintas, etc.).
- Identifica el lugar donde ocurre el daño: puede ser la escuela o la comunidad.
- Describe el daño provocado con precisión (qué se destruyó, ensució o pintó).
- Registra cada caso en la fila correspondiente de la tabla.
| Escuela | Daños provocados | Comunidad | Daños provocados |
|---|---|---|---|
| Baño del patio | Espejo roto y puerta rayada | Parque del barrio | Bancas pintadas con aerosol |
| Muro del patio | Bardas con pintas | Camellón de la avenida | Flores y pasto pisados |
| Salón de 4° | Mesa rayada con plumón | Parada del camión | Vidrio de la caseta roto |
Tabla completada con ejemplos reales observados por el estudiante. Ejemplo orientativo:

