Ejercicio 1
De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, observa las siguientes imágenes.
- Se identifican tres escenas: (a) un niño pintando grafiti sobre una pared, (b) dos niños jugando con un balón junto a una ventana con un vidrio roto, y (c) un niño saltando sobre una banca de parque.
- Se analiza cada escena con la pregunta guía: ¿qué riesgo genera esta conducta para mí y para los demás?
- Escena (a): el grafiti sin permiso es vandalismo; daña un bien común y puede generar sanciones o conflictos vecinales.
- Escena (b): jugar cerca de vidrios rotos expone a cortes; el vidrio roto es un riesgo físico que debe reportarse y repararse.
- Escena (c): saltar sobre el mobiliario lo deteriora y puede provocar caídas o fracturas; además impide que otros lo usen.
- Se concluye que las tres conductas afectan la integridad de las personas y los bienes de la comunidad, y que prevenirlas requiere avisar a un adulto, cuidar los espacios comunes y promover acuerdos de convivencia.
Respuesta
Las imágenes muestran vandalismo (grafiti), un vidrio roto junto al área de juego y el mal uso del mobiliario; las tres son situaciones de riesgo social que dañan bienes comunes y pueden lastimar a las personas, por lo que deben prevenirse con cuidado, reporte y acuerdos comunitarios.
