Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 57)
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2.]En asamblea del aula, muestren la tabla y con ayuda de su maestra o maestro, companeras y companeros, identifiquen los canales locales, es decir, que pertenecen a su comunidad y enciérrenlos en color verde.
3.Observen los pasos que se llevarán a cabo a lo largo de esta aventura de aprendizaje.
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