De manera comunitaria y respetuosa, conversen sobre lo que saben y lo que les gustaría saber de la discriminación. a) Elaboren en una hoja de papel para rotafolios una tabla SQA sobre la discriminación. b) Llenen las dos primeras columnas; completarán la tercera más adelante.

Tabla SQA con las columnas 1 y 2 completadas y la columna 3 pendiente.

Libro de Proyectos de Aula 4 grado

SEP/CONALITEG

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Lo que necesitamos saber: tabla SQA y esquema de indagación sobre la discriminación

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

1.a) Tabla SQA rotulada con el tema. 1.b) Columnas 1 y 2 llenas; la 3 al final. 2.a) Esquema con causas, efectos, reflexiones de autores y propuestas de solución.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 117

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

De manera comunitaria y respetuosa, conversen sobre lo que saben y lo que les gustaría saber de la discriminación.

Parte 1.a

Elaboren en una hoja de papel para rotafolios una tabla SQA (lo que sabemos, lo que queremos saber y lo que aprendimos) sobre la discriminación.

Dividan la hoja en tres columnas iguales y titúlenlas: Lo que sabemos, Lo que queremos saber y Lo que aprendimos.
Escriban el tema centrado arriba: Tema: la discriminación.
Registren las ideas del grupo con letra grande y legible para que todos las vean.

Respuesta

Tabla SQA elaborada en el rotafolios con el tema centrado y las tres columnas rotuladas.

Parte 1.b

Llenen las dos primeras columnas; completarán la tercera más adelante.

En Lo que sabemos, anoten lo que el grupo ya conoce: qué es discriminar, ejemplos vistos en la escuela o la casa, palabras que lastiman.
En Lo que queremos saber, anoten las dudas: por qué discriminamos, quiénes son más afectados, cómo se puede evitar.
Dejen Lo que aprendimos vacía; se llenará al cierre del proyecto.

Respuesta

Dos primeras columnas completadas con saberes previos y preguntas; tercera columna reservada para el cierre.

Ejercicio 2

Con ayuda de su maestra o maestro, organícense en comunidades y elijan algún aspecto para indagar sobre el tema de la discriminación y, en otra hoja de papel para rotafolios, hagan un esquema con los aspectos que investigaron.

Parte 2.a

Consideren las siguientes opciones o propongan y agreguen otras:

¿Cuáles son las causas relacionadas con la discriminación?
¿Cómo afecta este problema a las personas?
¿Qué reflexiones sobre la discriminación expresan los autores de las fuentes consultadas?
¿Qué propuestas de solución recomendarían para erradicar este problema?
Formen comunidades de 4 o 5 integrantes y asignen un aspecto a cada una.
Busquen información en libros, revistas o fuentes confiables de internet.
Registren los hallazgos en el esquema del rotafolios, con un recuadro por pregunta y flechas que los conecten.

Respuesta orientativa: Esquema con cuatro ramas: causas (estereotipos, prejuicios, falta de información), efectos (tristeza, exclusión, baja autoestima, violencia), reflexiones de autores (la igualdad y el respeto a la dignidad humana) y propuestas (educar en valores, denunciar, incluir a todos).

Contenido de la página

Lo que necesitamos saber

De manera comunitaria y respetuosa, conversen sobre lo que saben y lo que les gustaría saber de la discriminación.
- a) Elaboren para ello, en una hoja de papel para rotafolios, una tabla SQA (lo que sabemos, lo que queremos saber y lo que aprendimos) sobre la discriminación.
- b) Llenen las dos primeras columnas; completarán la tercera más adelante.

Tabla SQA

Tema: la discriminación

Lo que sabemos	Lo que queremos saber	Lo que aprendimos

Con ayuda de su maestra o maestro, organícense en comunidades y elijan algún aspecto para indagar sobre el tema de la discriminación y, en otra hoja de papel para rotafolios, hagan un esquema con los aspectos que investigaron.
- a) Consideren las siguientes opciones o propongan y agreguen otras:
  - ¿Cuáles son las causas relacionadas con la discriminación?
  - ¿Cómo afecta este problema a las personas?
  - ¿Qué reflexiones sobre la discriminación expresan los autores de las fuentes consultadas?
  - ¿Qué propuestas de solución recomendarían para erradicar este problema?

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Tabla

Lo que sabemos	Lo que queremos saber	Lo que aprendimos

Diagrama

mindmap
  root((Discriminación))
    Causas
      Prejuicios y estereotipos
      Falta de información
      Miedo a lo diferente
    Efectos
      Tristeza y baja autoestima
      Exclusión y aislamiento
      Violencia verbal o física
    Reflexiones de autores
      Atenta contra la dignidad humana
      Todos somos iguales en derechos
    Propuestas de solución
      Educar en valores
      Denunciar la discriminación
      Promover la inclusión

Glosario (4)

Discriminación: Trato desigual o excluyente hacia una persona o grupo por su origen, género, apariencia, cultura, religión o condición.
Tabla SQA: Organizador gráfico de tres columnas: lo que sabemos, lo que queremos saber y lo que aprendimos.
Rotafolios: Papel grande que se coloca en un caballete para escribir y mostrar información al grupo.
Indagar: Buscar información en distintas fuentes para responder preguntas sobre un tema.

Preguntas para practicar

¿Cuáles son las causas relacionadas con la discriminación?

Los prejuicios y estereotipos que se aprenden en la familia, la escuela o los medios; la falta de información sobre otras culturas; el miedo a lo diferente y la desigualdad social. Estas causas se refuerzan cuando se normalizan burlas o exclusiones.

¿Cómo afecta este problema a las personas?

Provoca tristeza, baja autoestima, aislamiento y hasta violencia física o verbal. También limita oportunidades de estudio, trabajo y participación, y deteriora la convivencia en la escuela y la comunidad.

¿Qué reflexiones sobre la discriminación expresan los autores de las fuentes consultadas?

Los autores coinciden en que discriminar atenta contra la dignidad humana y los derechos humanos. Señalan que todas las personas somos iguales en derechos y que la diversidad enriquece a la sociedad, por lo que debe respetarse y valorarse.

¿Qué propuestas de solución recomendarían para erradicar este problema?

Educar en valores de respeto e igualdad, promover el diálogo y la inclusión en el aula, denunciar actos de discriminación y difundir información que derribe prejuicios. También participar en campañas escolares y comunitarias a favor de la convivencia.

Temas y conceptos clave

DiscriminaciónTabla SQAIndagación en comunidades de aulaDiscriminaciónSaberes previosPreguntas de indagaciónPropuestas de solución

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Figuras de la página (1)

Ilustración de una persona con cabello castaño y suéter a cuadros sosteniendo un lápiz azul grande, como si escribiera en el rotafolios. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una tabla SQA y para qué sirve?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son las causas de la discriminación en la escuela?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo puedo ayudar a erradicar la discriminación en mi comunidad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Saber leer y escribir oraciones completas
• Trabajar en equipo y respetar turnos de palabra
• Nociones básicas de convivencia y valores

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Causas y consecuencias de la discriminación: análisis de casos y fuentes

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Lo que necesitamos saber

De manera comunitaria y respetuosa,conversen sobre lo que saben y lo que les gustaría saber de la discriminación.

a) Elaboren para ello, en una hoja de papel para rotafolios, una tabla SQA (lo que sabemos, lo que queremos saber y lo que aprendimos) sobre la discriminación.

b) Llenen las dos primeras columnas;completarán la tercera más adelante.

Con ayuda de su maestra o maestro,organicense en comunidades y elijan algún aspecto para indagar sobre el tema de la discriminación y, en otra hoja de papel para rotafolios, hagan un esquema con los aspectos que investigaron.

a) Consideren las siguientes opciones o propongan y agreguen otras:

)iCuáles son las causas relacionadas con la discriminación?

)iCómo afecta este problema a las personas?

iiQué reflexiones sobre la discriminación expresan los autores de las fuentes consultadas?

)iQué propuestas de solución recomendarian para erradicar este problema?

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Tabla SQA

Tema: la discriminación