Ejercicio 1
De manera colectiva, siendo solidarios y con la ayuda de su maestra o maestro, lean el fragmento del cuento "El cabello de Ema".
- El texto es un poema narrativo en primera persona: una niña describe cómo su mamá peina sus trenzas y su cabello.
- Se identifican imágenes sensoriales: las caricias de mamá, el cabello enredado al despertar, las curvas negras y cobrizas que brillan como destellos al sol.
- El tema central es el amor propio y el orgullo por los rasgos propios (el cabello rizado), lo que se conecta con el proyecto sobre la discriminación.
- Lectura sugerida: en voz alta, por turnos, respetando pausas y entonación; después comentar en grupo qué sentimientos expresa Ema hacia su cabello y por qué.
Respuesta orientativa: El cuento muestra que el cabello de Ema, lejos de ser motivo de burla, es motivo de ternura y orgullo; su mamá lo convierte en "rayitos que adornan su piel". Esto enseña que las diferencias físicas son valiosas y no deben ser motivo de discriminación.
Actividad del proyecto
- Propósito: elaborar un cortometraje o una presentación de teatro de títeres.
- Tema transversal: la discriminación y la reflexión comunitaria.
- Producto final: una obra o video que invite a la comunidad a reflexionar sobre el respeto a las diferencias.
Respuesta orientativa: El proyecto busca que el estudiante exprese con lenguajes artísticos (video o títeres) un mensaje contra la discriminación, tomando como punto de partida la lectura de "El cabello de Ema".
