Procedimiento para construir un mecanismo con popotes y palos de madera

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Respuesta rápida

Se cortan dos popotes de 8 cm, se pegan a 5 cm de la base del cartón y se introducen palos de 12 cm en cada popote.

ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 180

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Paso 1

Toma un popote y corta con cuidado dos segmentos de 8 cm cada uno.

Se mide el popote con una regla y se marcan dos tramos de 8 cm.
Con las tijeras se cortan los dos segmentos, procurando que los extremos queden rectos.
Se verifica que ambos midan lo mismo: $8 \, \text{cm} = 8 \, \text{cm}$ .

Respuesta orientativa: se obtienen dos segmentos iguales de $8 \, \text{cm}$ de longitud.

Paso 2

Mide 5 cm a partir de la base del cartón y, con ayuda de la cinta adhesiva, pega los segmentos del popote.

Se apoya la regla sobre el cartón y se marca una altura de $5 \, \text{cm}$ desde el borde inferior.
Se traza una línea guía horizontal a esa altura.
Se colocan los dos popotes paralelos sobre la línea y se fijan con cinta adhesiva.

Respuesta orientativa: los popotes quedan pegados a $5 \, \text{cm}$ de la base, alineados y separados entre sí.

Paso 3

En cada uno de los popotes introduce un palo de madera de 12 cm.

Se toman dos palos de madera de $12 \, \text{cm}$ .
Se introduce un palo en el hueco de cada popote hasta que atraviese todo el segmento.
Se comprueba que los palos puedan girar o deslizarse dentro del popote, formando el mecanismo móvil.

Respuesta orientativa: cada popote funciona como guía y cada palo de $12 \, \text{cm}$ queda ensartado, permitiendo el movimiento del mecanismo.

Contenido de la página

Procedimiento

Toma un popote y corta con cuidado dos segmentos de 8 cm cada uno.
Mide 5 cm a partir de la base del cartón y, con ayuda de la cinta adhesiva, pega los segmentos del popote.
En cada uno de los popotes introduce un palo de madera de 12 cm.

Escenario aula — página 177

Ejemplos resueltos

Se cortan dos segmentos de popote de 8 cm cada uno. ¿Cuánto popote se utilizó en total?

Se identifica la longitud de cada segmento: $8 \, \text{cm}$ .
Se suman los dos segmentos: $8 + 8 = 16$ .
Se escribe el resultado con unidades: $16 \, \text{cm}$ .

Respuesta: se utilizaron $16 \, \text{cm}$ de popote.

Tabla

Paso	Material	Medida	Acción
1	Popote	8 cm	Cortar dos segmentos
2	Cartón y cinta adhesiva	5 cm desde la base	Medir y pegar los popotes
3	Palo de madera	12 cm	Introducir en cada popote

Diagrama

flowchart TD
 A[Inicio] --> B[Paso 1: cortar dos popotes de 8 cm]
 B --> C[Paso 2: medir 5 cm desde la base del cartón y pegar los popotes]
 C --> D[Paso 3: introducir un palo de madera de 12 cm en cada popote]
 D --> E[Mecanismo articulado listo]

Fórmulas y ecuaciones

$\text{Longitud total del palo}$ = 12 $\$ , $\text{cm}$

$\text{Altura de pegado}$ = 5 $\$ , $\text{cm}$

8 $\$ , $\text{cm}$

5 $\$ , $\text{cm}$

12 $\$ , $\text{cm}$

Glosario (5)

popote: Tubo delgado y hueco, generalmente de plástico, que se usa para sorber líquidos y también en manualidades.
segmento: Parte de una recta comprendida entre dos puntos; en el proyecto, cada trozo de popote.
centímetro: Unidad de longitud del sistema métrico que equivale a la centésima parte de un metro.
cinta adhesiva: Tira flexible con pegamento en una cara que sirve para fijar objetos.
mecanismo: Conjunto de piezas móviles que transmiten o transforman un movimiento.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante medir con precisión los segmentos de popote?

Porque si los segmentos no miden lo mismo, el mecanismo quedará desnivelado y no funcionará correctamente. La medición exacta permite que las piezas encajen y se muevan de forma simétrica.

¿Qué función cumple el popote dentro del mecanismo?

El popote actúa como una guía o eje hueco que permite que el palo de madera se deslice o gire dentro de él. Así se genera el movimiento articulado del mecanismo.