Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Resolución de conflictos y empatía: el juego de la lotería

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 323
323 de 363
Página 323 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 323 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

2.a: Juan cambió su actitud y se mostró molesto durante el juego. 2.b: El enojo crecería y el conflicto quedaría sin resolver. 2.c: Dialogar, escuchar y acordar reglas compartidas.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 323

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De manera individual, sin olvidar que eres parte de la comunidad, responde las siguientes preguntas:

a
Parte 2.a

¿Qué situación permitió que Alicia notara la emoción de disgusto de Juan?

  1. Alicia observó que Juan dejó de participar con entusiasmo en el juego de la lotería.
  2. Notó gestos y actitudes de molestia: su cara, su silencio o su forma de jugar mostraban incomodidad.
  3. Esa reacción le hizo comprender que algo no estaba bien y decidió preguntarle directamente.
Respuesta

Alicia notó el disgusto de Juan porque él cambió su actitud durante el juego: se mostró molesto o retraído al no reconocer las reglas con las que jugaba su familia.

b
Parte 2.b

¿Qué pasaría si Alicia no le hubiera preguntado a Juan la razón de su enfado?

  1. Juan habría seguido molesto y probablemente habría dejado de jugar.
  2. El malentendido habría crecido, porque nadie sabría que él estaba acostumbrado a otras reglas.
  3. La convivencia se habría dañado y el conflicto podría repetirse en otra ocasión.
Respuesta

Si Alicia no hubiera preguntado, el enojo de Juan habría aumentado, el juego se habría arruinado y el conflicto quedaría sin resolverse.

c
Parte 2.c

¿Cómo hubieras resuelto la situación?

  1. Primero, hablaría con calma con Juan para que explicara qué le molestaba.
  2. Luego, propondría escuchar las reglas de ambas familias y compararlas.
  3. Finalmente, acordaría jugar una ronda con las reglas de Alicia y otra con las de Juan, como hicieron en el texto.
Respuesta

Hablaría con respeto, escucharía a ambas partes y buscaría un acuerdo justo, por ejemplo alternar las reglas en cada ronda para que todos disfruten.

Contenido de la página

Alicia se dio cuenta y le preguntó a Juan la razón de su disgusto. Ella entendió cuando Juan le explicó que él estaba acostumbrado a jugar bajo otras reglas.

Entonces Alicia le explicó a su familia que Juan estaba acostumbrado a jugar de manera diferente la lotería. Después de platicar un rato, llegaron a un acuerdo, así que decidieron que una ronda la jugarían con las reglas de la familia de Alicia y otra ronda con las de Juan, y así jugaron por un largo rato hasta que se hizo de noche.

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de la comunidad, responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué situación permitió que Alicia notara la emoción de disgusto de Juan?

b) ¿Qué pasaría si Alicia no le hubiera preguntado a Juan la razón de su enfado?

c) ¿Cómo hubieras resuelto la situación?

320

Glosario (4)

disgusto
Emoción de molestia o desagrado que siente una persona ante algo que no le parece.
lotería
Juego de mesa tradicional mexicano en el que se usan cartas con figuras y una baraja con nombres.
acuerdo
Decisión que se toma entre dos o más personas después de dialogar y ceder en algo.
comunidad
Grupo de personas que conviven y comparten normas, intereses y espacios.

Preguntas para practicar

¿Qué situación permitió que Alicia notara la emoción de disgusto de Juan?

Alicia notó que Juan estaba disgustado porque durante el juego cambió su actitud: se mostró molesto o retraído al no jugar con las reglas que él conocía.

¿Qué pasaría si Alicia no le hubiera preguntado a Juan la razón de su enfado?

Juan habría seguido enojado, el juego se habría arruinado y el malentendido podría crecer, afectando la convivencia familiar y comunitaria.

¿Cómo hubieras resuelto la situación?

Hablaría con calma con Juan, escucharía sus razones y propondría un acuerdo justo, como alternar las reglas en cada ronda para que todos participen contentos.

Temas y conceptos clave

Resolución de conflictosEmpatía y escucha activaReglas y acuerdos en el juegoConvivencia comunitariaDisgustoReglas del juegoAcuerdoComunidadDiálogo
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de tres niños sentados a una mesa jugando lotería; una niña al centro sostiene cartas y dos niños la observan.
Figura 1 image
Ilustración de dos niños: uno asomado desde arriba con expresión de sorpresa y otro de pie con los brazos abiertos y gesto de enojo o reclamo.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo puedo ayudar a un compañero que está enojado durante un juego?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante preguntar antes de suponer lo que siente otra persona?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acuerdos podemos hacer para que todos respeten las reglas en un juego?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Leer y comprender un texto narrativo breve
  • Identificar emociones básicas (enojo, alegría, tristeza)
  • Conocer la importancia de las reglas en los juegos
Siguiente tema sugerido
Elaboración de acuerdos de convivencia en el aula y en la familia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 982 caracteres

Alicia se dio cuenta y le preguntó a Juan la razón de su disgusto. Ella entendió cuando Juan le explicó que él estaba acostumbrado a jugar bajo otras reglas.

Entonces Alicia le explicó a su familia que Juan estaba acostumbrado a jugar de manera diferente la loteria. Después de platicar un rato,llegaron a un acuerdo, así que decidieron que una ronda la jugarian con las reglas de la familia de Alicia y otra ronda con las de Juan,y así jugaron por un largo rato hasta que se hizo de noche.

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de la comunidad, responde las siguientes preguntas:

a) iQué situación permitió que Alicia notara la emoción de disgusto de Juan?

b) iQué pasaría si Alicia no le hubiera preguntado a Juan la razón de su enfado?

c) iCómo hubieras resuelto la situación?

320

![](page=0,bbox=[804, 140, 1080, 563])

Luis Fermando Sotelo Gaspar, QuERETARD

![](page=0,bbox=[12, 632, 443, 1358])

Luis Fernando Sotelo Gaspar, QueRETAao

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.