Lo comunicamos: ¡A presentar! Estreno del cuento con televisión de cartón

En asamblea grupal, elijan qué equipo pasará primero a presentar su cuento en la televisión de cartón.

1. Reunir a todos los equipos en círculo para que todos escuchen y opinen.
2. Recordar los criterios: cuento terminado, ilustraciones listas y televisión de cartón armada.
3. Proponer el orden de participación y votar a mano alzada.
4. Anotar en el pizarrón el orden acordado y los tiempos de cada equipo.

Respuesta orientativa: El orden puede decidirse por sorteo, por orden de entrega del cuento o por votación. Lo importante es que todos los equipos acepten el resultado y que cada uno conozca su turno y el tiempo disponible.

Lean el cuento y coordinen las imágenes para que pasen conforme lo que va diciendo.

1. Repartir roles: narrador, encargado de cambiar las imágenes y apoyo de sonido.
2. Dividir el cuento en escenas y asignar a cada escena una ilustración.
3. Ensayar la lectura en voz alta marcando pausas donde cambia la imagen.
4. Practicar el cambio de imágenes sin que se vea la mano ni se caiga la televisión.

Respuesta orientativa: La coordinación se logra con ensayos: el narrador hace una señal (por ejemplo, una palmada suave) cada vez que termina una escena y el encargado cambia la imagen en ese momento. Así la imagen siempre corresponde a lo que se está narrando.

Si hicieron el video con la técnica de stop motion, proyéctenlo al grupo y, si consideran necesario, explíquenlo.

1. Verificar que el video esté guardado y que el equipo funcione (computadora, proyector o televisión).
2. Probar la proyección antes de la presentación: volumen, brillo y duración.
3. Presentar el video al grupo y explicar cómo lo hicieron: número de fotografías, movimientos pequeños y velocidad de reproducción.
4. Responder preguntas de los compañeros sobre la técnica.

Respuesta orientativa: El stop motion se explica mostrando que es una serie de fotografías de objetos que se mueven un poco entre cada foto; al reproducirlas rápido, los objetos parecen moverse solos. Conviene mencionar cuántas fotos tomaron y qué materiales usaron.