c)Tapen el recipiente con el plástico, sin estirarlo mucho. Utilicen la liga para ajustarlo a la boca del recipiente.
d)Coloquen la piedra sobre el plástico en medio del recipiente, justo encima del vaso.
2.Comenten, en comunidad, lo que piensan que pasará después de un tiempo si colocan el recipiente al sol.
a) Dibujen en su cuaderno las ideas que pensaron.
3.Coloquen el recipiente al sol.
a)Observen y registren en el cuaderno qué sucede con el nivel del agua en el recipiente cada hora.
También observen qué sucede con el plástico, así como con el nivel de agua en el vaso.
4.Investiguen, con ayuda de un adulto, en internet o en la biblioteca pública de su comunidad, de qué manera influye la temperatura en los cambios de estado de agregación del agua. Anoten la información que recabaron en el cuaderno.
Escenario escolar
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Estrella Sarai Mata Medina, TAuuuLPas