Consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia y busquen información sobre el ciclo del agua.
Describan y dibujen individualmente los estados de agregación involucrados en ese proceso.
- El agua en la naturaleza se presenta en tres estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso.
- Estado sólido: el agua se encuentra como hielo o nieve en glaciares, cumbres y zonas polares; sus partículas están muy ordenadas y juntas, por eso tiene forma y volumen definidos.
- Estado líquido: el agua forma océanos, ríos, lagos y lluvia; sus partículas se deslizan unas sobre otras, por eso adopta la forma del recipiente y tiene volumen definido.
- Estado gaseoso: el agua se encuentra como vapor en la atmósfera; sus partículas se mueven libremente, por eso no tiene forma ni volumen definidos.
- En el ciclo del agua ocurren cambios de estado: la evaporación (líquido a gas), la condensación (gas a líquido), la solidificación (líquido a sólido) y la fusión (sólido a líquido).
El ciclo del agua involucra los tres estados: sólido (hielo y nieve), líquido (océanos, ríos, lluvia) y gaseoso (vapor de agua). El dibujo debe mostrar, con flechas, el paso del agua entre estos estados.
Comparen esos cambios con el experimento que realizaron y escriban de forma individual, pero sin olvidar que son parte de una comunidad, una reflexión en su cuaderno.
- Recuerden el experimento: por ejemplo, al calentar agua en un recipiente se observa vapor (evaporación) y al colocar un plato frío sobre el vapor aparecen gotas (condensación).
- Comparen: en el experimento, el calor provoca el paso de líquido a gas, igual que el Sol en el ciclo del agua; el frío provoca el paso de gas a líquido, igual que las capas altas y frías de la atmósfera.
- Reflexionen que el agua que usamos es la misma que circula en el ciclo y que, como comunidad, debemos cuidarla y no contaminarla.
Respuesta orientativa: El experimento reproduce a pequeña escala la evaporación y la condensación del ciclo del agua. Ambos procesos dependen del calor y del frío. Como parte de una comunidad, debemos usar el agua de forma responsable porque es un recurso compartido y limitado.
