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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Experimento: Temperatura del agua fría y tibia

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a: Agua tibia en recipiente pequeño, agua fría con hielo en el otro. 1.b: Medir temperatura del agua fría. 1.c: Medir temperatura del agua tibia. 1.d: Registrar hora y temperatura. 1.e: Medir cada 5 min por 25 min. 1.f: Completar tabla pág. 178.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 174

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Actividad experimental: medir la temperatura del agua fría y tibia.

a
Parte 1.a

Enunciado: Con cuidado, viertan en el recipiente más pequeño el agua tibia y en el otro el agua fría. Agreguen los cubos de hielo a este segundo recipiente.

  1. Se vierten los líquidos en los recipientes correspondientes: agua tibia en el recipiente más pequeño y agua fría en el otro.
  2. Se agregan los cubos de hielo al recipiente con agua fría para mantener y reducir aún más su temperatura.
Respuesta

El agua tibia queda en el recipiente pequeño y el agua fría con hielo en el otro recipiente.

b
Parte 1.b

Enunciado: Introduzcan el termómetro en el recipiente del agua fría y, observando el nivel del mercurio, tomen la temperatura. Una vez que obtengan el dato, saquen el termómetro.

  1. Se introduce el termómetro en el agua fría.
  2. Se espera a que el mercurio se estabilice.
  3. Se lee el nivel del mercurio y se registra la temperatura.
  4. Se retira el termómetro del recipiente.
Respuesta

Se obtiene la temperatura del agua fría (por ejemplo, 0^\circ\text{C} a 5^\circ\text{C}).

c
Parte 1.c

Enunciado: Después de unos momentos, repitan la indicación anterior con el agua tibia.

  1. Se introduce el termómetro en el agua tibia.
  2. Se espera a que el mercurio se estabilice.
  3. Se lee y registra la temperatura.
  4. Se retira el termómetro.
Respuesta

Se obtiene la temperatura del agua tibia (por ejemplo, 30^\circ\text{C} a 40^\circ\text{C}).

d
Parte 1.d

Enunciado: Recuerden la hora en que tomaron cada temperatura y regístrenla en la tabla "1. Temperatura registrada" de la página 178.

  1. Se anota la hora de cada medición.
  2. Se registra la temperatura correspondiente en la tabla de la página 178.
Respuesta

Datos registrados en la tabla con hora y temperatura.

e
Parte 1.e

Enunciado: Tomen la temperatura de los líquidos cada 5 minutos, durante 25 minutos, y el tiempo con un cronómetro.

  1. Se programa el cronómetro para intervalos de 5 minutos.
  2. Se mide la temperatura de ambos líquidos en cada intervalo: 0, 5, 10, 15, 20 y 25 minutos.
  3. Se registran los datos obtenidos.
Respuesta

Se obtienen 6 mediciones por líquido (0 a 25 minutos).

f
Parte 1.f

Enunciado: Completen con estos datos la tabla "1. Temperatura registrada" de la página 178.

  1. Se organizan los datos de tiempo y temperatura.
  2. Se completan las columnas de la tabla en la página 178.
Respuesta

Tabla completada con los datos experimentales.

Contenido de la página

Escenario escolar

171

a) Con cuidado, viertan en el recipiente más pequeño el agua tibia y en el otro el agua fría. Agreguen los cubos de hielo a este segundo recipiente.

b) Introduzcan el termómetro en el recipiente del agua fría y, observando el nivel del mercurio, tomen la temperatura. Una vez que obtengan el dato, saquen el termómetro.

c) Después de unos momentos, repitan la indicación anterior con el agua tibia.

d) Recuerden la hora en que tomaron cada temperatura y regístrenla en la tabla "1. Temperatura registrada" de la página 178.

e) Tomen la temperatura de los líquidos cada 5 minutos, durante 25 minutos, y el tiempo con un cronómetro.

f) Completen con estos datos la tabla "1. Temperatura registrada" de la página 178.

Glosario (4)

Termómetro
Instrumento que sirve para medir la temperatura.
Mercurio
Metal líquido que se usa en los termómetros y se expande con el calor.
Temperatura
Magnitud que indica el grado de calor o frío de un cuerpo.
Cronómetro
Reloj de precisión que sirve para medir intervalos de tiempo.

Preguntas para practicar

¿Por qué el agua fría con hielo aumenta su temperatura con el tiempo?

Porque el hielo se derrite y el agua fría absorbe calor del ambiente, igualando su temperatura con la del entorno.

¿Qué sucede con la temperatura del agua tibia al pasar los minutos?

La temperatura del agua tibia disminuye gradualmente porque cede calor al ambiente hasta alcanzar la temperatura ambiente.

Temas y conceptos clave

TemperaturaMedición con termómetroExperimento con agua fría y tibiaTemperaturaTermómetroMercurioAgua fríaAgua tibiaCronómetroRegistro de datos
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Figuras de la página (2)

Ilustración de dos recipientes: uno con agua y cubos de hielo, otro con agua y un termómetro.
Figura 1 image
Ilustración de una niña escribiendo en una libreta junto a un recipiente con agua y un termómetro.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se mide la temperatura del agua con un termómetro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa con la temperatura del agua fría con hielo con el tiempo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se debe esperar a que el mercurio se estabilice antes de leer la temperatura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer los estados del agua
  • • Saber leer un termómetro
  • • Identificar unidades de temperatura
Siguiente tema sugerido
Análisis de datos y gráficas de temperatura
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 589 caracteres

a) Con cuidado, viertan en el recipiente más pequeño el agua tibia y en el otro el agua fría.Agreguen los cubos de hielo a este segundo recipiente.

en el recipiente del agua del mercurio, tomen la obtengan el dato, saquen el termómetro.

c) Después de unos momentos, repitan la indicación anterior con el agua tibia.

d) Recuerden la hora en que tomaron cada temperatura y regístrenla en la tabla "1. Temperatura registrada" de la página 178.

e) Tomen la temperatura de los líquidos

Escenario escolar

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