Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 21)
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Aunque en esta aventura de aprendizaje,elaborarán textos expositivos, también pueden incorporar otro tipo de textos relacionados con el tema que elijan para su primer número, ya sea que los hayan hecho con anterioridad o que estén escribiéndolos en otra aventura de aprendizaje. Sus companeras y companeros de otros grupos y sus maestras y maestros también pueden colaborar con textos sobre el tema.
- De manera individual, pero tomando en cuenta a tus companeras y companeros, vuelve a leer el texto expositivo Marcas del pasado que está al inicio de esta aventura de aprendizaje. A partir de éste,completa el siguiente cuadro transcribiendo un extracto del texto que ejemplifique la forma en que se expone la información. Observa el ejemplo:
o
18
| Texto narrativo | Texto descriptivo | Texto expositivo | Texto argumentativo | |
| Intención comunicativa | Relata hechos que pasaron a los personajes. | Cuenta cómo son los objetos laspersonas, lugares, animales, sentimientos y situaciones. | Explica y transmite información de manera objetiva. | Defiende ideas y expresa opiniones. |
| Responde a | iQué ocurre? | iCómo es? | Qué es y por qué es asi? | Qué pienso?iQué te parece? |
| Ejemplos | Novelas, cuentos, fabulas, noticias.. | Guras de viajes, cuentos, novelas, poemas. | Libros de texto, articulos de divulgación, textos cientificos.... | Articulos de opinión, ensayos, criticas. |
GimennaSchiaffi Roales, PUEA
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