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Tipos de texto: narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Cuadro completado con el extracto expositivo de Marcas del pasado; el texto expositivo explica información de forma objetiva y responde a ¿qué es y por qué es así?

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 21

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 5

De manera individual, vuelve a leer el texto expositivo Marcas del pasado y completa el cuadro transcribiendo un extracto que ejemplifique la forma en que se expone la información.

Identifico la intención comunicativa del texto expositivo: explicar y transmitir información de manera objetiva.
Localizo en Marcas del pasado un fragmento que presente datos, definiciones o explicaciones sobre el tema, sin opiniones ni personajes que actúen.
Transcribo el extracto respetando las palabras del autor y lo escribo entre comillas.
Completo el cuadro con ese extracto en la columna «Texto expositivo».

Cuadro completado

	Texto narrativo	Texto descriptivo	Texto expositivo	Texto argumentativo
Intención comunicativa	Relata hechos que pasaron a los personajes.	Cuenta cómo son los objetos, las personas, lugares, animales, sentimientos y situaciones.	Explica y transmite información de manera objetiva.	Defiende ideas y expresa opiniones.
Responde a	¿Qué ocurre?	¿Cómo es?	¿Qué es y por qué es así?	¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Ejemplos	Novelas, cuentos, fábulas, noticias…	Guías de viajes, cuentos, novelas, poemas…	Libros de texto, artículos de divulgación, textos científicos…	Artículos de opinión, ensayos, críticas…
Extracto de Marcas del pasado	—	—	«Las marcas del pasado son huellas que dejaron los seres humanos y los pueblos que vivieron antes que nosotros…»	—

Respuesta orientativa: El texto expositivo se reconoce porque presenta información objetiva, responde a «¿qué es y por qué es así?» y no incluye opiniones personales.

Respuesta

Extracto propuesto (ejemplo orientativo): «Las marcas del pasado son huellas que dejaron los seres humanos y los pueblos que vivieron antes que nosotros; se encuentran en objetos, construcciones, documentos y tradiciones, y nos permiten conocer cómo era su vida cotidiana».

Contenido de la página

Cuadro comparativo de tipos de texto

	Texto narrativo	Texto descriptivo	Texto expositivo	Texto argumentativo
Intención comunicativa	Relata hechos que pasaron a los personajes.	Cuenta cómo son los objetos, las personas, lugares, animales, sentimientos y situaciones.	Explica y transmite información de manera objetiva.	Defiende ideas y expresa opiniones.
Responde a	¿Qué ocurre?	¿Cómo es?	¿Qué es y por qué es así?	¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Ejemplos	Novelas, cuentos, fábulas, noticias…	Guías de viajes, cuentos, novelas, poemas…	Libros de texto, artículos de divulgación, textos científicos…	Artículos de opinión, ensayos, críticas…

Texto introductorio

Aunque en esta aventura de aprendizaje elaborarán textos expositivos, también pueden incorporar otro tipo de textos relacionados con el tema que elijan para su primer número, ya sea que los hayan hecho con anterioridad o que estén escribiéndolos en otra aventura de aprendizaje. Sus compañeras y compañeros de otros grupos y sus maestras y maestros también pueden colaborar con textos sobre el tema.

Actividad 5

De manera individual, pero tomando en cuenta a tus compañeras y compañeros, vuelve a leer el texto expositivo Marcas del pasado que está al inicio de esta aventura de aprendizaje. A partir de este, completa el siguiente cuadro transcribiendo un extracto del texto que ejemplifique la forma en que se expone la información. Observa el ejemplo.

Ejemplos resueltos

Completa el cuadro transcribiendo un extracto del texto expositivo Marcas del pasado que ejemplifique la forma en que se expone la información.

Se identifica la intención comunicativa del texto expositivo (explicar y transmitir información de manera objetiva), se localiza un fragmento que presente datos o definiciones sin opiniones y se transcribe entre comillas en la columna correspondiente. Ejemplo: «Las marcas del pasado son huellas que dejaron los seres humanos y los pueblos que vivieron antes que nosotros».

Tabla

	Texto narrativo	Texto descriptivo	Texto expositivo	Texto argumentativo
Intención comunicativa	Relata hechos que pasaron a los personajes.	Cuenta cómo son los objetos, las personas, lugares, animales, sentimientos y situaciones.	Explica y transmite información de manera objetiva.	Defiende ideas y expresa opiniones.
Responde a	¿Qué ocurre?	¿Cómo es?	¿Qué es y por qué es así?	¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
Ejemplos	Novelas, cuentos, fábulas, noticias…	Guías de viajes, cuentos, novelas, poemas…	Libros de texto, artículos de divulgación, textos científicos…	Artículos de opinión, ensayos, críticas…

Diagrama

graph TD
  A[Tipos de texto] --> B[Narrativo]
  A --> C[Descriptivo]
  A --> D[Expositivo]
  A --> E[Argumentativo]
  B --> B1[Relata hechos: ¿qué ocurre?]
  C --> C1[Cuenta cómo es]
  D --> D1[Explica información: ¿qué es y por qué es así?]
  E --> E1[Defiende ideas: ¿qué pienso?]

Glosario (4)

Intención comunicativa: Propósito o finalidad con la que se produce un texto: narrar, describir, explicar o argumentar.
Texto expositivo: Texto que explica y transmite información de manera objetiva, respondiendo a qué es y por qué es así.
Extracto: Fragmento o parte seleccionada de un texto más amplio.
Transcribir: Copiar fielmente un texto o fragmento respetando sus palabras originales.

Preguntas para practicar

¿Por qué el texto expositivo se considera objetivo?

Porque presenta información verificable y explicaciones sobre hechos o conceptos, sin incluir la opinión personal del autor. Su finalidad es que el lector comprenda un tema, no convencerlo de una postura.

Temas y conceptos clave

Tipos de textoIntención comunicativaTexto expositivoTranscripción de extractosIntención comunicativaTexto narrativoTexto descriptivoTexto expositivoTexto argumentativoExtracto textual

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Fotografía en blanco y negro del rostro de una niña. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre un texto expositivo y un texto argumentativo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué pregunta responde un texto descriptivo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué ejemplos de textos expositivos existen?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Saber leer y comprender textos breves
• Reconocer la diferencia entre hecho y opinión
• Identificar la idea principal de un párrafo

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Redacción de un texto expositivo propio sobre un tema de interés

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Aunque en esta aventura de aprendizaje,elaborarán textos expositivos, también pueden incorporar otro tipo de textos relacionados con el tema que elijan para su primer número, ya sea que los hayan hecho con anterioridad o que estén escribiéndolos en otra aventura de aprendizaje. Sus companeras y companeros de otros grupos y sus maestras y maestros también pueden colaborar con textos sobre el tema.

De manera individual, pero tomando en cuenta a tus companeras y companeros, vuelve a leer el texto expositivo Marcas del pasado que está al inicio de esta aventura de aprendizaje. A partir de éste,completa el siguiente cuadro transcribiendo un extracto del texto que ejemplifique la forma en que se expone la información. Observa el ejemplo:

	Texto narrativo	Texto descriptivo	Texto expositivo	Texto argumentativo
Intención comunicativa	Relata hechos que pasaron a los personajes.	Cuenta cómo son los objetos laspersonas, lugares, animales, sentimientos y situaciones.	Explica y transmite información de manera objetiva.	Defiende ideas y expresa opiniones.
Responde a	iQué ocurre?	iCómo es?	Qué es y por qué es asi?	Qué pienso?iQué te parece?
Ejemplos	Novelas, cuentos, fabulas, noticias..	Guras de viajes, cuentos, novelas, poemas.	Libros de texto, articulos de divulgación, textos cientificos....	Articulos de opinión, ensayos, criticas.