Moviendo mi cuerpo: proyecto de aprendizaje servicio sobre imagen corporal
Respuesta rápida
La imagen corporal es la percepción y valoración que cada persona tiene de su propio cuerpo; se construye socialmente y merece respeto en la diversidad.
Solución — Página 303
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Punto de partida
Actividad de asamblea: comentar qué se entiende por imagen corporal.
- La imagen corporal es la representación mental que cada persona construye de su propio cuerpo: cómo lo percibe, cómo lo siente y cómo cree que los demás lo ven.
- Se forma con la experiencia, los comentarios de otros, los medios de comunicación y las emociones.
- Incluye la talla, el color de piel, las capacidades y los gustos, y no determina el valor de la persona.
- En asamblea se concluye que todas las diferencias (estaturas, habilidades, cualidades) merecen respeto porque la diversidad enriquece a la comunidad.
Respuesta orientativa: La imagen corporal es la manera en que cada quien percibe, siente y valora su propio cuerpo. Se construye a lo largo de la vida y puede cambiar; por eso es importante hablar de ella con respeto y sin burlas, aceptando que todos somos distintos.
Contenido de la página
Moviendo mi cuerpo
En este proyecto de aprendizaje servicio, valorarás tu imagen corporal. Para ello, participarás en talleres deportivos y de expresión artística que te permitirán expresar creativa y comunitariamente aquello que te hace sentir bien.
Punto de partida
Tal vez te has dado cuenta de que los niños y las niñas son diferentes; tienen distintas estaturas, habilidades y cualidades. Cada uno de ellos merece respeto, pues la diversidad enriquece a la comunidad.
- En asamblea, con la guía de la maestra o el maestro, comenten lo que entienden por imagen corporal.
Autora: Irania Elizabeth Franco Damián
Maestra frente a grupo
Escuela 18 de marzo
BAJA CALIFORNIA
300
Diagrama
mindmap
root((Moviendo mi cuerpo))
Imagen corporal
Percepción del propio cuerpo
Sentimientos y emociones
Influencia de los demás
Diversidad
Distintas estaturas
Distintas habilidades
Distintas cualidades
Respeto
Aceptación
No discriminación
Aprendizaje servicio
Talleres deportivos
Expresión artística
Beneficio comunitario
Glosario (4)
- Imagen corporal
- Representación mental que una persona tiene de su propio cuerpo, incluyendo cómo lo percibe, lo siente y cree que los demás lo ven.
- Aprendizaje servicio
- Proyecto en el que los estudiantes aprenden contenidos mientras realizan una acción que beneficia a su comunidad.
- Asamblea
- Reunión del grupo donde todos participan, escuchan y opinan con respeto sobre un tema.
- Diversidad
- Conjunto de diferencias físicas, culturales y de habilidades que existen entre las personas y que enriquecen a la comunidad.
Preguntas para practicar
¿Qué entiendes por imagen corporal?
Es la idea y el sentimiento que tengo sobre mi propio cuerpo: cómo lo veo, cómo lo siento y cómo creo que los demás lo ven. Se construye con lo que vivo y con lo que me dicen los demás.
¿Por qué la diversidad enriquece a la comunidad?
Porque cada persona aporta habilidades, ideas y formas de ser distintas; al convivir con esas diferencias aprendemos más y nos apoyamos mejor.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la imagen corporal para niños de primaria?
¿Cómo se construye la imagen corporal en la infancia?
¿Por qué es importante respetar las diferencias físicas entre compañeros?
- • Reconocer las partes del cuerpo humano
- • Participar en diálogos y asambleas grupales
- • Identificar emociones básicas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 762 caracteres
Moviendo mi cuerpo
En este proyecto de aprendizaje servicio,valorarás tu imagen corporal. Para ello,participarás en talleres deportivos y de expresión artística que te permitirán expresar creativa y comunitariamente aquello que te hace sentir bien.
Punto de partida
Autora:Irania Elizabeth Franco Damian Maestra frente a grupo Escuela 18 de marz0BAJA CALIFORMIA
Tal vez te has dado cuenta de que los ninos y las ninas son diferentes; tienen distintas estaturas,habilidades y cualidades. Cada uno de ellos merece respeto, pues la diversidad enriquece a la comunidad.
- En asamblea, con la guía de la maestra o el maestro, comenten lo que entienden por imagen corporal.
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