Valoración del tríptico y difusión de problemas de higiene

Ejercicio c

De manera individual, valora el tríptico que elaboraste con tu pequeña comunidad y marca con una palomita (✔) si cumple con cada elemento.

1. Reviso mi tríptico abierto: portada, cuerpo y contraportada.
2. Comparo cada elemento de la lista con lo que observo en mi trabajo.
3. Marco Sí cuando el elemento se cumple y No cuando falta o debe mejorarse.
4. Anoto una acción de mejora para cada No.

Si algún elemento queda en No, se corrige antes de reproducirlo: título más preciso, letra legible, mayúsculas al inicio, puntos y comas, datos verificados, imágenes pertinentes y diseño atractivo.

Reproduzcan, según la manera acordada, los trípticos que elaboraron y compártanlos con la comunidad escolar para informar sobre los problemas de higiene de la misma.

1. El equipo acuerda cuántas copias necesita y cómo las reproducirá (fotocopias, impresión o copia a mano).
2. Se revisa que cada copia conserve título, textos, imágenes y datos de contacto.
3. Se elige el lugar y el momento de entrega: entrada, recreo, reunión de padres o periódico mural.
4. Se distribuyen los trípticos y se explica brevemente el problema de higiene detectado y las acciones propuestas.
5. Se recogen comentarios de la comunidad para evaluar si el mensaje fue claro.