(Imagine lo siguiente: actividad de imaginación)
Imagina tu rutina: levantarte, mirarte al espejo, desayunar o ir a la escuela, y usar materiales en clase.
Menciona los materiales que casi siempre usas en la escuela.
- El texto señala que "casi siempre" se usan ciertos materiales base.
- Esos materiales son: lápiz, goma de borrar y, según la edad, bolígrafo.
- Además se mencionan libros y cuadernos, hechos con papel.
Lápiz, goma de borrar y bolígrafo (además de libros y cuadernos de papel).
¿Qué materiales usas solo en ocasiones?
- El texto indica que depende de la actividad que se realice.
- "En ocasiones, usarás tijeras".
- "En otras, pegamento".
Tijeras y pegamento, según la actividad.
Menciona las dos opciones que tienes al salir de tu cuarto.
- Se lee en el recuadro derecho de la página.
- Opción 1: desayunar algo rápido (tal vez leche o pan).
- Opción 2: ir directamente a la escuela, en coche, autobús, bicicleta o a pie.
O desayunas algo rápido o vas directamente a la escuela.











