Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 5 grado

SEP/CONALITEG

214/259

Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 214)

📄 otro nuestros saberes 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 214
214 de 259
Página 214 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 214 / 259 Siguiente
nuestros saberes

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2737 caracteres

EXPLOREMOS

Identidad múltiple o colectiva

La identidad se enriquece al interactuar con distintas personas y grupos,pero también hay una identidad colectiva, la cual le permite al individuo relacionarse y formar parte de diferentes grupos con quienes convive, tiene gustos en común y a los que pertenece. A través de esta identidad se adquieren experiencias, aprendizajes e influencias necesarias para interactuar y convivir con los demás.Los componentes que influyen en la construcción de la identidad colectiva son:

Personas con quienes se convive (familiares, vecinas,vecinos, amigas, amigos, maestras, maestros).

Componentes que aportan a la construcción de la identidad

Personas a quienes se admira, aunque no se conviva con ellas (artistas, actores, deportistas).

Grupos de pertenencia (amigas, amigos, companeras,companeros de escuela, grupos sociales, deportivos o culturales).

múltiple colectivd

Expresiones sociales y culturales del entorno (tradiciones, costumbres, formas de organización,actividades recreativas).

Medios de comunicación y redes sociales.

PROFUNDICEMOS

La identidad supone un ejercicio de autorreflexión a través del cual el individuo tiene conciencia de lo que es como persona. Sin embargo, como el individuo no está solo, sino que convive con los demás, el autoconocimiento implica reconocerse como miembro de un grupo, lo cual, a su vez, le permite diferenciarse de los miembros de otros grupos.

Laidentidad colectiva resulta de un proceso de socialización a través del cual los sujetos conocen el repertorio cultural del grupo en donde se adscriben. La interacción comunicativa permite a los sujetos integrarse al yo colectivo. La pertenencia a varios grupos provoca que los sujetos conozcan y elijan el conjunto de rasgos culturales que caracterizan a los grupos, seleccionan valores, creencias, información, opiniones,actitudes, prácticas y símbolos con los cuales se definen a sí mismos, que expliquen su realidad y gufen sus acciones; así como el estatus y el rol que desempenan en el grupo para cubrir sus necesidades, intereses y aspiraciones.

Lonsulte sobre el tema en Secretaría de Educación Pública [20 de septiembre de 2020}. "Los componentes de mi identidad personal y colectiva",en Aprende en casa lll.

Disponible en https://acortar.link/it3y0B

Para conocer más, consulte el articulo de Mercado Maldonado, Asael y Alejandrina V. Hernández Oliva [2010]. "El proceso de construcción de la identidad colectiva", en Lonvergencia, vol.17, núm.53.

Disponible en https://acortar.link/p81FYc

Nuestros saberes

213地

![](page=0,bbox=[133, 319, 245, 592])

![](page=0,bbox=[1101, 130, 1171, 805])

![](page=0,bbox=[592, 1069, 743, 1217])

![](page=0,bbox=[593, 1367, 743, 1516])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.