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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 5 grado

SEP/CONALITEG

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El ejercicio de la empatía

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Empatía: ponerse en el lugar del otro y entender sus sentimientos. 2) Escuchar activamente, preguntar y no juzgar. 3) Cada pregunta revela preocupaciones, entorno, gustos, familia, miedos y necesidades. 4) Comunicarse, cooperar y escuchar en familia. 5) Porque mejora la convivencia al practicarse diariamente.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 227

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Explica con tus palabras qué es la empatía y por qué es importante para construir relaciones saludables.

  1. La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y entender sus sentimientos y necesidades.
  2. Permite construir relaciones saludables y ser una persona solidaria y respetuosa.
  3. Ejemplo: si tu amigo está triste por la pérdida de su mascota, puedes sentir su tristeza y ofrecerle consuelo y apoyo.

Respuesta orientativa: La empatía es sentir y comprender lo que otra persona experimenta, poniéndose en su lugar. Es importante porque nos ayuda a ser solidarios, respetuosos y a relacionarnos mejor con los demás, ofreciendo apoyo en momentos difíciles.

2
Ejercicio 2

Menciona tres formas concretas de practicar la empatía.

  1. Escuchar activamente a los demás y tratar de comprender su punto de vista.
  2. Hacer preguntas para conocer mejor sus sentimientos y pensamientos (por ejemplo: ¿Qué le preocupa?, ¿Qué necesita?, ¿Qué le da miedo?).
  3. No juzgar a las personas por su apariencia, comportamiento o elecciones de vida, sino entender su experiencia y respetar su individualidad.
Respuesta

Escuchar activamente, hacer preguntas para conocer sus sentimientos y no juzgar a la persona respetando su individualidad.

3
Ejercicio 3

A partir del organizador gráfico «Acciones para la empatía», relaciona cada pregunta con lo que te permite entender de otra persona.

a
Parte 3.a

¿Qué le preocupa?

  1. Esta pregunta busca identificar qué inquietudes ocupan a la persona.
  2. Te permite entender sus preocupaciones y ofrecer apoyo oportuno.
Respuesta

Descubres qué le quita la tranquilidad y puedes ayudarlo.

b
Parte 3.b

¿Cómo se comporta?

  1. Observa la conducta de la persona en distintos momentos.
  2. Te permite entender cómo reacciona y qué siente en ciertas situaciones.
Respuesta

Entiendes sus reacciones y estados de ánimo.

c
Parte 3.c

¿Cómo es su entorno?

  1. Pregunta por su familia, hogar, escuela o comunidad.
  2. Te permite comprender el contexto en el que vive y se desarrolla.
Respuesta

Comprendes el ambiente que lo rodea y cómo influye en él.

d
Parte 3.d

¿Qué le interesa?

  1. Indaga sobre sus gustos, hobbies y pasatiempos.
  2. Te permite conocer sus motivaciones y preferencias.
Respuesta

Descubres qué disfruta y qué lo motiva.

e
Parte 3.e

¿Qué tipo de familia tiene?

  1. Pregunta por su núcleo familiar y las relaciones dentro de ella.
  2. Te permite entender su contexto afectivo y de apoyo.
Respuesta

Comprendes cómo es su red familiar de contención.

f
Parte 3.f

¿Qué dicen los demás sobre él/ella?

  1. Considera la opinión y percepción que tienen los otros.
  2. Te permite entender cómo es percibido en su grupo, sin dejar de formar tu propio juicio.
Respuesta

Entiendes cómo lo percibe su entorno social.

g
Parte 3.g

¿Quiénes son sus amigos?

  1. Pregunta por su círculo de amistades más cercano.
  2. Te permite conocer con quién comparte su tiempo y confía.
Respuesta

Descubres su red de apoyo entre pares.

h
Parte 3.h

¿Qué le da miedo?

  1. Indaga sobre sus temores y situaciones que le generan inseguridad.
  2. Te permite entender sus vulnerabilidades y ofrecer contención.
Respuesta

Conoces sus temores para acompañarlo mejor.

i
Parte 3.i

¿Qué necesita?

  1. Pregunta directa sobre sus necesidades emocionales o materiales.
  2. Te permite ayudarlo de manera concreta y empática.

Respuesta global: Estas acciones nos permiten entender los sentimientos, las motivaciones y las acciones de otras personas, ayudándonos a ponernos en su lugar.

Respuesta

Sabes cómo apoyarlo de forma efectiva.

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Ejercicio 4

«Situaciones para aprender en familia»: describe cómo practicar la empatía en casa.

  1. Platicar constantemente con las hijas e hijos, haciéndolos partícipes de situaciones que atraviesa la familia, para que desarrollen empatía.
  2. Comentar con un ser querido sobre algún familiar que esté pasando por una situación difícil, reconociendo sus sentimientos.
  3. Fomentar la cooperación en las tareas cotidianas de casa, considerando siempre la edad de cada uno.
  4. Motivar la escucha activa como hábito cotidiano.
Respuesta

Practicar la empatía en familia implica comunicarse sobre lo que pasa en el hogar, apoyar a quien atraviesa dificultades, cooperar en las tareas según la edad de cada uno y escuchar activamente.

5
Ejercicio 5

(Pregunta abierta)

¿Por qué la empatía debe practicarse como un hábito?

  1. La empatía fortalece la participación y la interacción con los familiares cercanos.
  2. Un hábito se vuelve natural con la práctica diaria, por eso debe ejercitarse cotidianamente.
  3. Favorece relaciones más sanas y solidarias a lo largo de la vida.

Respuesta orientativa: La empatía debe ser un hábito porque solo practicándola todos los días se integra a nuestra forma de relacionarnos, mejora la convivencia familiar y nos ayuda a ser personas más solidarias y respetuosas.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

El ejercicio de la empatía

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y entender sus sentimientos y necesidades. Es importante para construir relaciones saludables y para ser una persona solidaria y respetuosa. Imagina que tu amigo está triste porque ha perdido a su mascota, puedes sentir su tristeza y ofrecerle consuelo y apoyo.

Un ejemplo de cómo practicar la empatía es escuchar activamente a los demás y tratar de comprender su punto de vista. Puedes hacer preguntas para conocer mejor sus sentimientos y pensamientos. También es importante no juzgar a las personas por su apariencia, comportamiento o elecciones de vida, sino tratar de entender su experiencia y respetar su individualidad.

Acciones para la empatía

Nos permiten entender los sentimientos, las motivaciones y las acciones de otras personas. Algunas preguntas nos pueden ayudar a ponernos en su lugar:

  • ¿Qué le preocupa?
  • ¿Cómo se comporta?
  • ¿Cómo es su entorno?
  • ¿Qué le interesa?
  • ¿Qué tipo de familia tiene?
  • ¿Qué dicen los demás sobre él/ella?
  • ¿Quiénes son sus amigos?
  • ¿Qué le da miedo?
  • ¿Qué necesita?

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Platicar con las hijas y los hijos constantemente y hacerlos partícipes de alguna situación por la que los padres o algún miembro de la familia está pasando los ayudará a ser empáticos. La empatía debe practicarse como un hábito necesario para favorecer la participación y la interacción con los familiares cercanos. Practiquen lo siguiente:

  • Comenten con su ser querido sobre algún familiar que esté pasando por una situación difícil.
  • Fomenten la cooperación en las tareas cotidianas de casa, considerando siempre la edad de cada uno.
  • Motiven la escucha activa.

Ejemplos resueltos

Imagina que tu amigo está triste porque ha perdido a su mascota. ¿Cómo aplicas la empatía?

  1. Reconoces su sentimiento: está triste por la pérdida.
  2. Te pones en su lugar y sientes compasión.
  3. Le ofreces consuelo y apoyo con palabras amables y escuchándolo.

Tabla

Pregunta de la empatía Lo que te permite entender
¿Qué le preocupa? Sus preocupaciones e inquietudes
¿Cómo se comporta? Sus reacciones y estados de ánimo
¿Cómo es su entorno? El contexto en el que vive
¿Qué le interesa? Sus gustos y motivaciones
¿Qué tipo de familia tiene? Su red afectiva de apoyo
¿Qué dicen los demás sobre él/ella? Cómo lo percibe su grupo
¿Quiénes son sus amigos? Su círculo social cercano
¿Qué le da miedo? Sus temores y vulnerabilidades
¿Qué necesita? Cómo apoyarlo de forma concreta

Diagrama

mindmap
  root((Acciones para la empatía))
    ¿Qué le preocupa?
    ¿Cómo se comporta?
    ¿Cómo es su entorno?
    ¿Qué le interesa?
    ¿Qué tipo de familia tiene?
    ¿Qué dicen los demás sobre él/ella?
    ¿Quiénes son sus amigos?
    ¿Qué le da miedo?
    ¿Qué necesita?

Glosario (4)

Empatía
Capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y entender sus sentimientos y necesidades.
Escucha activa
Prestar atención plena a lo que otra persona dice para comprender su punto de vista y sentimientos.
Individualidad
Cada persona es única en su experiencia, forma de ser y elecciones de vida, y merece respeto.
Solidaridad
Actitud de apoyar y comprender a los demás, especialmente cuando lo necesitan.

Preguntas para practicar

¿Por qué la empatía debe practicarse como un hábito necesario?

Porque solo practicándola cotidianamente se integra a la forma de relacionarnos, favorece la participación e interacción con los familiares cercanos y nos hace personas más solidarias y respetuosas.

Temas y conceptos clave

EmpatíaEscucha activaNo juzgarConvivencia familiarempatíaponerse en el lugar del otroescucha activano juzgarrespeto a la individualidadcooperación familiar
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Figuras de la página (1)

Ilustración de cuatro jóvenes bailando con música (bocinas y notas musicales), rodeados de globos de diálogo con las preguntas de las acciones para la empatía.
Figura 1 image

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EXPLOREMOS

El ejercicio de la empatía

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y entender sus sentimientos y necesidades. Es importante para construir relaciones saludables y para ser una persona solidaria y respetuosa. Imagina que tu amigo está triste porque ha perdido a su mascota, puedes sentir su tristeza y ofrecerle consuelo y apoyo.

Un ejemplo de cómo practicar la empatía es escuchar activamente a los demás y tratar de comprender su punto de vista. Puedes hacer preguntas para conocer mejor sus sentimientos y pensamientos.También es importante no juzgar a las personas por su apariencia,comportamiento o elecciones de vida, sino tratar de entender su experiencia y respetar su individualidad.

SITUACIONES PARAAPRENDERENFAMILIA

Platicar con las hijas y los hijos constantemente y hacerlos partícipes de alguna situación por la que los padres o algún miembro de la familia está pasando los ayudará a ser empáticos. La empatía debe practicarse como un hábito necesario para favorecer la participación y la interacción con los familiares cercanos. Practiquen lo siguiente:Comenten con su ser querido sobre algún familiar que esté pasando por una situación dificil.

Fomenten la cooperación en las tareas cotidianas de casa,considerando siempre la edad de cada uno.

Motiven la escucha activa.

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