Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Comprendemos: biodiversidad, actividades humanas y frecuencia relativa porcentual

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 117
117 de 347
Página 117 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 117 / 347 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Conclusión con los seis términos. 2.a) Tabla con 5 actividades: 100% no respetuosas y 100% no indispensables. 2.b) f=1 y f\%=100\%.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 117

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Lean nuevamente la información de "Saberes de nuestra comunidad" sobre biodiversidad y actividades humanas, y redacten una conclusión con los términos: respeto, biodiversidad, ecosistema, seres vivos, funciones vitales e influencias naturales y antrópicas.

  1. La biodiversidad es el conjunto de seres vivos de un ecosistema.
  2. Las funciones vitales (nutrición, respiración, reproducción) mantienen vivos a esos organismos.
  3. Las influencias naturales (clima, suelo) y antrópicas (de los seres humanos) modifican el ecosistema.
  4. El respeto implica usar los recursos sin destruir el equilibrio del ecosistema.

Respuesta orientativa: La biodiversidad de mi comunidad está formada por los seres vivos que cumplen sus funciones vitales dentro de un ecosistema. Las influencias naturales, como la lluvia, y las antrópicas, como la tala, modifican ese equilibrio. Por eso debemos actuar con respeto hacia todas las formas de vida.

2
Ejercicio 2

Consideren el Árbol de problemas y sus registros sobre cambios en el entorno.

a
Parte 2.a

Elijan actividades humanas de su comunidad que disminuyen los seres vivos y completen la tabla obteniendo el porcentaje de cada apartado.

  1. Se eligen 5 actividades humanas como ejemplo: tala de árboles, quema de basura, pesca con explosivos, uso de pesticidas y caza furtiva.
  2. Se marca con una palomita (✓) si la actividad es respetuosa o no, e indispensable o no.
  3. La frecuencia absoluta n_i es el número de veces que aparece cada categoría.
  4. La frecuencia relativa se calcula con f_i = \frac{n_i}{N}, donde N = 5.
  5. La frecuencia relativa porcentual se obtiene con f_i\% = f_i \times 100.
Respuesta

Tabla completada con 5 actividades de ejemplo (ver tabla en content_data.tablas_md).

b
Parte 2.b

Reflexionen si las actividades antrópicas son respetuosas e indispensables, y calculen frecuencia absoluta, relativa y relativa porcentual. El 100% es el número de actividades elegidas.

  1. Total de actividades elegidas: N = 5.
  2. Actividades no respetuosas: tala, quema, pesca con explosivos, pesticidas y caza = n = 5.
  3. Frecuencia relativa: f = \frac{5}{5} = 1.
  4. Frecuencia relativa porcentual: f\% = 1 \times 100 = 100\%.
  5. Actividades no indispensables: tala, quema, pesca con explosivos, pesticidas y caza = n = 5.
  6. Frecuencia relativa: f = \frac{5}{5} = 1.
  7. Frecuencia relativa porcentual: f\% = 1 \times 100 = 100\%.

Respuesta orientativa: Las cinco actividades antrópicas elegidas resultaron no respetuosas y no indispensables, por lo que su frecuencia relativa porcentual es del 100\%. Esto muestra que las acciones humanas analizadas afectan negativamente a los seres vivos y a su entorno.

Contenido de la página

Comprendemos

  1. En comunidades, lean nuevamente la información de "Saberes de nuestra comunidad" acerca de la biodiversidad y las repercusiones de las actividades humanas en ésta y lleven a cabo lo siguiente:

    a) En su cuaderno, redacten una conclusión en donde apliquen los siguientes términos: respeto, biodiversidad, ecosistema, seres vivos, funciones vitales, e influencias naturales y antrópicas.

Expresar datos de manera porcentual permite evaluar la importancia de los datos como parte del conjunto total de información que se tiene sobre un aspecto en particular, y bajo determinadas condiciones en las que puede ocurrir (100%).

  1. Consideren la información del Árbol de problemas y sus registros sobre los cambios en el entorno.

    a) Elijan algunas actividades humanas que identificaron en su comunidad cuya ejecución ha contribuido a la disminución de los seres vivos de su entorno para completar la siguiente tabla y obtengan el porcentaje de cada apartado.

    b) Reflexionen y comparen sus experiencias con respecto a si las actividades antrópicas que han modificado a los seres vivos y su entorno son respetuosas e indispensables o no. Según la frecuencia de los datos, calculen la frecuencia absoluta, relativa y relativa porcentual. El 100% es el número de actividades que eligieron.

Clasificación de los sucesos y actividades que afectan a los organismos y al entorno natural

Actividad humana Respetuosa No respetuosa Indispensable No indispensable Frecuencia absoluta (n_i) Frecuencia relativa (f_i) Frecuencia relativa porcentual (f_i\%)
Tala de árboles para construcciones

Ejemplos resueltos

Si de 5 actividades humanas 5 son no respetuosas, ¿cuál es su frecuencia relativa porcentual?

f = \frac{5}{5} = 1; f\% = 1 \times 100 = 100\%.

Tabla

Actividad humana Respetuosa No respetuosa Indispensable No indispensable Frecuencia absoluta (n_i) Frecuencia relativa (f_i) Frecuencia relativa porcentual (f_i\%)
Tala de árboles para construcciones 1 0.2 20%
Quema de basura 1 0.2 20%
Pesca con explosivos 1 0.2 20%
Uso de pesticidas 1 0.2 20%
Caza furtiva 1 0.2 20%
Total 0 5 0 5 5 1 100%

Fórmulas y ecuaciones

f_i = \frac{n_i}{N}

f_i\% = \frac{n_i}{N} \times 100

f_i = \frac{n_i}{N}

f_i\% = f_i \times 100

Glosario (5)

Biodiversidad
Variedad de seres vivos que habitan en un ecosistema.
Antrópico
Relacionado con las actividades del ser humano.
Frecuencia absoluta
Número de veces que se repite un dato.
Frecuencia relativa
Cociente entre la frecuencia absoluta y el total de datos.
Frecuencia relativa porcentual
Frecuencia relativa expresada como porcentaje del total.

Preguntas para practicar

¿Las actividades antrópicas que modifican a los seres vivos y su entorno son respetuosas e indispensables?

Muchas actividades antrópicas, como la tala o la quema, no son respetuosas ni indispensables porque destruyen el hábitat de los seres vivos. Otras, como la agricultura responsable, pueden ser indispensables si se realizan de forma sostenible. Es importante distinguir entre necesidades reales y acciones que solo buscan beneficio inmediato.

Temas y conceptos clave

Biodiversidad y actividades humanasFrecuencia absoluta, relativa y porcentualrespetobiodiversidadecosistemaseres vivosfunciones vitalesinfluencias naturales y antrópicasfrecuencia absolutafrecuencia relativafrecuencia relativa porcentual
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula la frecuencia relativa porcentual?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son las influencias antrópicas en un ecosistema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades humanas afectan la biodiversidad de mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Concepto de ecosistema y seres vivos
  • Lectura de tablas de datos
  • Fracciones y porcentajes básicos
Siguiente tema sugerido
Interpretación de gráficas de barras y circulares con datos porcentuales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2299 caracteres

Comprendemos

  1. En comunidades, lean nuevamente la información de "Saberes de nuestra comunidad" acerca de la biodiversidad y las repercusiones de las actividades humanas en ésta y lleven a cabo lo siguiente:

a En su cuaderno, redacten una conclusión en donde apliquen los siguientes términos: respeto,biodiversidad, ecosistema, seres vivos, funciones vitales,e influencias naturales y antrópicas.

Expresar datos de manera porcentual permite evaluar la importancia de los datos como parte del conjunto total de información que se tiene sobre un aspecto en particular, y bajo determinadas condiciones en las que puede ocurrir (100%).

  1. Consideren la información del Arbol de problemas y sus registros sobre los cambios en el entorno.

a) Elijan algunas actividades humanas que identificaron en su comunidad cuya ejecución ha contribuido ala disminución de los seres vivos de su entorno para completar la siguiente tabla y obtengan el porcentaje de cada apartado.

b) Reflexionen y comparen sus experiencias con respecto a si las actividades antrópicas que han modificado a los seres vivos y su entorno son respetuosas e indispensables o no. Según la frecuencia de los datos, calculen la frecuencia absoluta, relativa y relativa porcentual. El 100% es el número de actividades que eligieron.

m 114

Clasificación de los sucesos y actividades que afectan a los organismos y al entorno natural

Actividad humanaRespetuosaNo respetuosaIndispensableNo indispensableFrecuencia absoluta(n)Frecuencia relativa (f)Frecuencia relativa porcentual (f.%)
Tala de arboles para construcciones
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.