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Tabla de acciones que afectan la biodiversidad y factores ambientales

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 186 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Tabla de ámbitos con ejemplos: desperdiciar agua (personal), dejar luces encendidas (familiar), quemar basura (comunitario), aguas residuales sin tratar (nacional); los problemas ambientales implican a todxs por sus efectos compartidos.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 186

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Reunidos en comunidades, piensen en situaciones que afecten la biodiversidad en distintos ámbitos y completen la tabla siguiendo el ejemplo.

Tabla completada (respuesta orientativa; el renglón del ejemplo es el dado por el libro):

Ámbito Acciones que afectan a la naturaleza Efectos negativos Valores que no se practican
Personal Desperdiciar agua al bañarme (ejemplo del libro) Provoca escasez de agua Responsabilidad
Personal Arrojar basura en la calle Contamina el suelo y atrae plagas Respeto
Familiar Dejar las luces y aparatos encendidos sin usar Gasto innecesario de energía eléctrica Ahorro, responsabilidad
Familiar Usar muchos productos desechables (vasos, bolsas) Más basura de plástico que tarda años en degradarse Moderación, cuidado
Comunitario Tirar basura o quemarla en lotes baldíos Contamina el aire, el suelo y el agua; daña plantas y animales Respeto, solidaridad
Comunitario Talar árboles del bosque cercano sin reponerlos Pérdida de hábitats y menos captación de agua Responsabilidad, justicia
Nacional Descargar aguas residuales sin tratar a ríos y mares Muerte de peces y enfermedades en las comunidades Justicia, responsabilidad
Nacional Explotación minera o petrolera sin controles Destrucción de ecosistemas y contaminación a gran escala Sostenibilidad, respeto
a
Parte 1.a

Guarden su tabla para revisarla más adelante.

Respuesta orientativa: Se conserva la tabla en el cuaderno, porque en páginas siguientes se retomará para comparar lo pensado antes y después de investigar.

2
Ejercicio 2

Consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, la Biblioteca Escolar, la biblioteca pública o busquen información en internet con ayuda de un adulto acerca de los factores económicos, políticos, culturales, históricos y sociales que impactan al medio ambiente. A partir de sus lecturas, respondan las siguientes preguntas:

a
Parte 2.a

¿Los problemas ambientales son asuntos que sólo corresponden a quienes los provocan o implican a todxs? ¿Por qué?

Respuesta orientativa: Implican a todxs. Aunque una empresa o persona provoque la contaminación, sus efectos (agua sucia, aire contaminado, escasez de alimentos, sequías) alcanzan a todas las personas de la comunidad e incluso del planeta, como se vio con la sequía de Ciudad del Cabo. Por eso, aunque las responsabilidades sean distintas —quienes contaminan más deben corregir más—, el cuidado del ambiente es un deber compartido y colectivo.

Contenido de la página

Escenario comunitario (página impresa 183)

1. Reunidos en comunidades, piensen en situaciones que afecten la biodiversidad en distintos ámbitos y completen la tabla siguiendo el ejemplo.

Ámbito Acciones que afectan a la naturaleza Efectos negativos Valores que no se practican
Personal Desperdiciar agua al bañarme Provoca escasez de agua Responsabilidad
Familiar
Comunitario
Nacional
  • a) Guarden su tabla para revisarla más adelante.

2. Consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, la Biblioteca Escolar, la biblioteca pública o busquen información en internet con ayuda de un adulto acerca de los factores económicos, políticos, culturales, históricos y sociales que impactan al medio ambiente. A partir de sus lecturas, respondan las siguientes preguntas:

  • a) ¿Los problemas ambientales son asuntos que sólo corresponden a quienes los provocan o implican a todxs?, ¿por qué?

Imagen: tubería de desagüe que vierte aguas negras a un río, ilustración de Miguel Ángel Luna Vargas, Morelos.

Tabla

Ámbito Acciones que afectan a la naturaleza Efectos negativos Valores que no se practican
Personal Desperdiciar agua al bañarme (ejemplo) Provoca escasez de agua Responsabilidad
Personal Arrojar basura en la calle Contamina el suelo y atrae plagas Respeto
Familiar Dejar luces y aparatos encendidos Gasto innecesario de energía Ahorro, responsabilidad
Familiar Usar muchos desechables de plástico Más basura plástica Moderación, cuidado
Comunitario Tirar o quemar basura en lotes baldíos Contamina aire, suelo y agua Respeto, solidaridad
Comunitario Talar árboles sin reponerlos Pérdida de hábitats y de agua Responsabilidad, justicia
Nacional Descargar aguas residuales sin tratar Muerte de peces y enfermedades Justicia, responsabilidad
Nacional Explotación sin controles ambientales Destrucción de ecosistemas Sostenibilidad, respeto

Glosario (5)

Ámbito
Espacio o ámbito donde se actúa: personal, familiar, comunitario o nacional.
Biodiversidad
Variedad de plantas, animales y demás seres vivos de una región o del planeta.
Desechable
Objeto que se usa una sola vez y se tira, como bolsas y vasos de plástico.
Aguas residuales
Aguas ya usadas y contaminadas que deben tratarse antes de devolverse a los ríos.
Sostenibilidad
Uso de los recursos naturales sin agotarlos ni dañarlos.

Preguntas para practicar

¿Los problemas ambientales son asuntos que sólo corresponden a quienes los provocan o implican a todxs?

Implican a todxs, porque los efectos (escasez de agua, contaminación, sequías) alcanzan a toda la comunidad y al planeta; quienes más contaminan deben corregir más, pero el cuidado es colectivo.

Temas y conceptos clave

Situaciones que afectan la biodiversidad en distintos ámbitosAcciones, efectos negativos y valores no practicadosFactores económicos, políticos, culturales, históricos y sociales del daño ambientalResponsabilidad colectivaámbito personal, familiar, comunitario y nacionalefecto negativovalor cívicobiodiversidadfactores del impacto ambientalresponsabilidad colectiva

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
  • Biblioteca Escolar
  • Biblioteca pública
  • Internet con ayuda de un adulto
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de una tubería que descarga aguas negras de color café en un río, con un pez afectado; firma de Miguel Ángel Luna Vargas, Morelos.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué acciones cotidianas dañan la biodiversidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Los problemas ambientales son responsabilidad de todos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué factores económicos y sociales afectan al medio ambiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Haber leído «Vivir sin agua»
  • Conocer los valores cívicos (responsabilidad, respeto, solidaridad)
  • Consultar fuentes de información
Siguiente tema sugerido
Revisión posterior de la tabla y nuevas preguntas del proyecto sobre los problemas ambientales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1430 caracteres
  1. Reunidos en comunidades, piensen en situaciones que afecten la biodiversidad en distintos ámbitos y completen la tabla siguiendo el ejemplo.

  2. Consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos,maestros y familia, la Biblioteca Escolar, la biblioteca publica o busquen información en internet con ayuda de un adulto acerca de los factores económicos,politicos, culturales, históricos y sociales que impactan al medio ambiente. A partir de sus lecturas, respondan las siguientes preguntas:

a) :Los problemas ambientales son asuntos que sólo corresponden a quienes los provocan o implican a todxs?, por qué?

Escenario comunitario

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AmbitoAcciones que afectan a la naturalezaEfectos negativosValores que no se practican
PersonalDesperdiciar agua al banarmeProvoca escasez de aguaResponsabilidad
Familiar
Comunitario
Nacional

a) Guarden su tabla para revisarla mas adelante.

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Miguel Angel Luna Vargas, MoRELOs

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