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La salud es bienestar: bienestar físico, emocional y derecho a la protección

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 218 de Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. La salud incluye dimensiones física y emocional. 2) Prevenir: hidratación, higiene, no sustancias adictivas, ejercicio, revisiones médicas. 3) Factores externos: inseguridad, accidentes, medio ambiente. 4) Finalidades: bienestar integral, calidad de vida, valores para el desarrollo social y actitudes solidarias.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 218

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Explica por qué la salud no se limita al cuerpo físico.

  1. El texto indica que el estado de salud física depende de las acciones para cuidar el cuerpo de manera integral.
  2. Señala además que la salud también puede ser emocional: implica examinar los pensamientos, identificar y mediar las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos que se generan en uno mismo y con los demás.
  3. Por lo tanto, la salud abarca dos dimensiones interrelacionadas: la física (cuerpo) y la emocional (mente y relaciones), de modo que el bienestar pleno requiere atender ambas.
Respuesta

La salud es integral: incluye el bienestar físico del cuerpo y el bienestar emocional (pensamientos, emociones y relaciones), por eso no se limita al cuerpo.

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Ejercicio 2

Describe acciones recomendadas para prevenir enfermedades en la adolescencia.

  1. Alimentación adecuada e hidratación: mantener el cuerpo hidratado.
  2. Higiene: lavarse las manos con frecuencia.
  3. Evitar el consumo de sustancias adictivas.
  4. Ejercicio y revisiones frecuentes con profesionales de la salud.
  5. Generar hábitos saludables que permitan una vida plena.
Respuesta

Alimentación e hidratación, higiene (lavado de manos), evitar sustancias adictivas, ejercicio, revisiones médicas periódicas y adquirir hábitos saludables.

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Ejercicio 3

Identifica factores externos que pueden afectar la salud según el texto.

  1. El texto distingue afectaciones de origen genético (internas) de las de origen externo.
  2. Entre las externas menciona: habitar en una zona insegura.
  3. También: tener accidentes provocados por personas.
  4. Además: exponerse a determinadas condiciones ambientales.
Respuesta

Vivir en zonas inseguras, sufrir accidentes provocados por terceros y exponerse a condiciones ambientales adversas.

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Ejercicio 4

Resume las cuatro finalidades del derecho a la protección de la salud (Ley General de Salud, artículo 2°).

  1. I. El bienestar físico y mental de la persona, para contribuir al ejercicio pleno de sus capacidades.
  2. II. La prolongación y mejoramiento de la calidad de la vida humana.
  3. III. La protección y el acrecentamiento de los valores que coadyuven a la creación, conservación y disfrute de condiciones de salud que contribuyan al desarrollo social.
  4. IV. La extensión de actitudes solidarias y responsables de la población en la preservación, conservación, mejoramiento y restauración de la salud.
Respuesta

Bienestar físico y mental; prolongación y mejora de la calidad de vida; valores para condiciones de salud que favorezcan el desarrollo social; actitudes solidarias y responsables de la población.

Contenido de la página

La salud es bienestar

El estado de salud físico depende en gran medida de las acciones que se realizan para cuidar el cuerpo de manera integral. La salud también puede ser emocional, esto implica examinar los pensamientos, identificar y mediar las emociones, los estados de ánimo, así como los sentimientos que se generan en uno mismo y con los demás. En la adolescencia, se pueden evitar y prevenir muchas enfermedades.

Es recomendable aprender a prevenir enfermedades, realizar acciones relacionadas con la alimentación, el ejercicio y la higiene. Por ejemplo, mantener el cuerpo hidratado, lavarse las manos, evitar el consumo de sustancias adictivas, tener revisiones frecuentes con profesionales de la salud, generar hábitos saludables que permitan una vida plena. Es importante reconocer que la salud puede cambiar de un momento a otro. Algunas afectaciones pueden ser de origen genético o externo; por ejemplo, habitar en una zona insegura, tener accidentes provocados por personas o exponerse a determinadas condiciones ambientales.

Ley General de Salud: artículo 2°

El derecho a la protección de la salud tiene las siguientes finalidades:

I. El bienestar físico y mental de la persona, para contribuir al ejercicio pleno de sus capacidades;

II. La prolongación y mejoramiento de la calidad de la vida humana;

III. La protección y el acrecentamiento de los valores que coadyuven a la creación, conservación y disfrute de condiciones de salud que contribuyan al desarrollo social;

IV. La extensión de actitudes solidarias y responsables de la población en la preservación, conservación, mejoramiento y restauración de la salud;

Ejemplos resueltos

Menciona tres acciones concretas de prevención de enfermedades recomendadas en el texto.

  1. Mantener el cuerpo hidratado. 2. Lavarse las manos. 3. Evitar el consumo de sustancias adictivas. También: realizar ejercicio y acudir a revisiones frecuentes con profesionales de la salud.

Tabla

Finalidad Contenido
I Bienestar físico y mental para el ejercicio pleno de capacidades
II Prolongación y mejoramiento de la calidad de vida humana
III Valores que coadyuven a condiciones de salud para el desarrollo social
IV Actitudes solidarias y responsables de la población en la preservación de la salud

Glosario (5)

Salud física
Estado del cuerpo que depende de acciones de cuidado integral como alimentación, ejercicio e higiene.
Salud emocional
Capacidad de examinar los pensamientos, identificar y mediar las emociones y estados de ánimo propios y los que se generan con los demás.
Hábitos saludables
Conductas regulares de alimentación, higiene y ejercicio que permiten una vida plena y previenen enfermedades.
Factores de riesgo
Condiciones de origen genético o externo (inseguridad, accidentes, ambiente) que pueden afectar la salud.
Derecho a la protección de la salud
Garantía reconocida en el artículo 2° de la Ley General de Salud con finalidades de bienestar, calidad de vida, desarrollo social y actitudes solidarias.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante reconocer que la salud puede cambiar de un momento a otro?

Porque tanto factores genéticos como externos (inseguridad, accidentes, condiciones ambientales) pueden modificar nuestro estado de salud en cualquier momento, por lo que conviene mantener hábitos preventivos y revisiones periódicas para anticiparnos a posibles afectaciones.

¿Cómo puedes contribuir a las finalidades del derecho a la protección de la salud en tu comunidad?

Adquiriendo hábitos saludables, cuidando el medio ambiente, evitando sustancias adictivas y promoviendo actitudes solidarias y responsables entre familiares y compañeros, en concordancia con la finalidad IV del artículo 2°.

Temas y conceptos clave

Salud integral (física y emocional)Prevención de enfermedades en la adolescenciaFactores genéticos y ambientales de la saludLey General de Salud, artículo 2°: finalidades del derecho a la protección de la saludsalud físicasalud emocionalhábitos saludablesprevenciónfactores de riesgo genéticos y externosderecho a la protección de la saludbienestar integral

Fuentes y referencias

  • Ley General de Salud de México, artículo 2°
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Figuras de la página (1)

Cuatro círculos con iconos: médico con estetoscopio (I), corazón con línea de electrocardiograma (II), botiquín de primeros auxilios con cruz roja (III) y bolsa de sangre (IV).
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué dice el artículo 2° de la Ley General de Salud sobre el derecho a la protección de la salud?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre salud física y salud emocional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué hábitos ayudan a prevenir enfermedades en la adolescencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto básico de salud y enfermedad
  • • Nociones de higiene personal y alimentación saludable
  • • Comprensión lectora de textos expositivos y legales
Siguiente tema sugerido
Derechos y responsabilidades en materia de salud del adolescente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1693 caracteres

La salud es bienestar

El estado de salud fisico depende en gran medida de las acciones que se realizan para cuidar el cuerpo de manera integral. La salud también puede ser emocional, esto implica examinar los pensamientos, identificar y mediar las emociones, los estados de ánimo, así como los sentimientos que se generan en uno mismo y con los demás. En la adolescencia, se pueden evitar y prevenir muchas enfermedades.

Es recomendable aprender a prevenir enfermedades, realizar acciones relacionadas con la alimentación, el ejercicio y la higiene. Por ejemplo,mantener el cuerpo hidratado, lavarse las manos, evitar el consumo de sustancias adictivas, tener revisiones frecuentes con profesionales de la salud, generar hábitos saludables que permitan una vida plena. Es importante reconocer que la salud puede cambiar de un momento a otro.Algunas afectaciones pueden ser de origen genetico o externo; por ejemplo, habitar en una zona insegura, tener accidentes provocados por personas o exponerse a determinadas condiciones ambientales.

Ley General de Salud: artículo 2°

El derecho a la protección de la salud tiene las siguientes finalidades:

I. El bienestar fisico y mental de la persona, para contribuir al ejercicio pleno de sus capacidades;

I1. La prolongación y mejoramiento de la calidad de la vida humana;

Il. La protección y el acrecentamiento de los valores que coadyuven a la creación, conservación y disfrute de condiciones de salud que contribuyan al desarrollo social;

IV. La extensión de actitudes solidarias y responsables de la población en la preservación, conservación, mejoramiento y restauración de la salud;

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