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Discriminación hacia las mujeres en el campo a finales del siglo XIX

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 182 de Historia del pueblo mexicano.  Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Era más fuerte en el campo por aislamiento, dependencia del trabajo agrícola, menor acceso a educación y prensa, y control patriarcal más rígido. 2) Se difundía que la mujer debía servir a su hogar y a su país, lo que imponía restricciones cotidianas.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 182

Historia del pueblo mexicano. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Por qué crees que la situación de discriminación hacia las mujeres, a finales del siglo XIX y principios del XX, era más fuerte para las que vivían en el campo?

Respuesta orientativa:

  1. En el campo, las mujeres quedaban más aisladas de las corrientes de pensamiento liberal y de las primeras demandas de igualdad que surgían en las ciudades, por lo que las normas patriarcales se mantenían casi sin cuestionamiento.
  2. La economía rural se basaba en el trabajo agrícola y en la reproducción de la fuerza de trabajo: se esperaba que las mujeres aportaran mano de obra gratuita en la parcela y cuidaran de la familia, sin acceso a la educación ni a una remuneración propia.
  3. El ideal difundido por publicaciones como El Álbum de la Mujer (1883) —la mujer al servicio de su hogar y de su país, educadora de los hijos, la Patria que forma al futuro de la nación— recaía con más fuerza en el ámbito rural, donde el control familiar y comunitario era más rígido y las instituciones (escuelas, prensa, asociaciones) casi no llegaban.
  4. La ausencia de caminos, servicios y espacios públicos impedía que las mujeres del campo participaran en organizaciones, eligieran o accedieran a recursos jurídicos para reclamar sus derechos.

Respuesta

la discriminación era más fuerte en el campo por el aislamiento, la dependencia económica del trabajo agrícola, la menor llegada de la educación y la prensa, y el control patriarcal más rígido de la comunidad.

2
Ejercicio 2

Observa la imagen de arriba (El Álbum de la Mujer, México, 8 de septiembre de 1883) y explica qué idea se difundía sobre las mujeres.

Respuesta orientativa:

  1. La portada muestra a una mujer que representa a la Patria, educando a sus hijos, quienes simbolizan el futuro de la nación.
  2. Publicaciones como esta, dirigidas al sector femenino, difundían que la mujer debía estar al servicio de su hogar y de su país.
  3. Esa idea se trasladaba a la vida cotidiana para imponer a las mujeres restricciones difícilmente superables: dedicación exclusiva al hogar, subordinación al marido y acceso limitado a la educación y al trabajo remunerado.
Respuesta

se difundía que la mujer debía estar al servicio de su hogar y de su país, como educadora de los hijos, lo que justificaba restricciones cotidianas difíciles de sobrepasar.

Contenido de la página

VIDA Y TRABAJO A FINALES DEL SIGLO XIX {181}

Observa con atención la fotografía en la que aparecen varias mujeres en un entorno rural y relaciónala con lo que acabas de leer. Reflexiona:

¿Por qué crees que la situación de discriminación hacia las mujeres, a finales del siglo XIX y principios del XX, era más fuerte para las que vivían en el campo?

El Álbum de la Mujer

El Álbum de la Mujer. Periódico Ilustrado, año 1, t. 1, núm. 1, 8 de septiembre de 1883. Hemeroteca Nacional, UNAM. (México, 8 de septiembre de 1883, Año 1, Núm. 1)

Observa la imagen de arriba.

Es una de las muchas publicaciones del siglo XIX dirigidas al sector femenino con la intención de difundir la idea de que las mujeres debían estar al servicio de su hogar y de su país. Puedes ver a una mujer que representa a la Patria, está educando a sus hijos que representan el futuro de la nación. Esta misma idea se trasladaba a las mujeres en la vida cotidiana para imponerles restricciones que difícilmente podían sobrepasar.

Ejemplos resueltos

¿Qué idea difunde la portada de El Álbum de la Mujer (1883)?

  1. La portada presenta a una mujer que representa a la Patria, educando a sus hijos.
  2. Sus hijos simbolizan el futuro de la nación.
  3. Con ello se difunde que la mujer debe estar al servicio de su hogar y de su país, base de restricciones cotidianas.

Glosario (4)

Discriminación de género
Trato desigual y desfavorable hacia una persona por su sexo, que limita sus derechos y oportunidades.
Patriarcado
Sistema social en el que los hombres concentran el poder y la autoridad sobre las mujeres y la familia.
Periódico ilustrado
Publicación impresa del siglo XIX con grabados o dibujos, dirigida a un público determinado.
Hemeroteca
Repositorio o colección donde se conservan publicaciones periódicas antiguas.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que la situación de discriminación hacia las mujeres, a finales del siglo XIX y principios del XX, era más fuerte para las que vivían en el campo?

Porque en el campo había más aislamiento respecto de las ideas de igualdad, menor acceso a la educación y a la prensa, dependencia económica del trabajo agrícola no remunerado y un control patriarcal familiar y comunitario más rígido, por lo que las mujeres tenían pocas vidas para reclamar sus derechos.

Observa la imagen de arriba. ¿Qué idea se difundía sobre las mujeres y cómo se trasladaba a la vida cotidiana?

Se difundía que las mujeres debían estar al servicio de su hogar y de su país, como la mujer-Patria que educa a los hijos, futuro de la nación; esta idea se aplicaba en la vida diaria para imponer restricciones difíciles de sobrepasar.

Temas y conceptos clave

Vida y trabajo a finales del siglo XIXDiscriminación hacia las mujeresMujeres en el medio ruralPrensa ilustrada decimonónicadiscriminación de géneroideal de feminidad decimonónicomujer al servicio del hogarPatria y maternidadmujeres rurales

Fuentes y referencias

  • Hemeroteca Nacional, UNAM — El Álbum de la Mujer, Periódico Ilustrado, 8 de septiembre de 1883
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Figuras de la página (1)

Portada del periódico ilustrado El Álbum de la Mujer, México, 8 de septiembre de 1883, Año 1, Núm. 1. Muestra a una mujer que representa a la Patria sentada, educando a sus hijos que simbolizan el futuro de la nación, con un ambiente de estudio (globo terráqueo, libros) y otras mujeres en actividades domésticas y artísticas al fondo. Procede de la Hemeroteca Nacional, UNAM.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué las mujeres del campo sufrían más discriminación a finales del siglo XIX?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué era El Álbum de la Mujer y qué idea difundía?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo usaba el discurso de la Patria para limitar a las mujeres?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura sobre vida y trabajo a finales del siglo XIX
  • • Comprensión del concepto de discriminación y patriarcado
  • • Conocer el contexto del porfiriato en México
Siguiente tema sugerido
Movimientos de mujeres y primeras demandas de igualdad en México
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 974 caracteres

Observa con atención la fotografia en la que aparecen varias mujeres en un entorno rural y relaciónala con lo que acabas de leer. Reflexiona:

iPor qué crees que la situación de discriminación hacia las mujeres, a finales del siglo xix y principios del xx, era más fuerte para las que vivian en el campo?

El Álbum de la Mujer.Periódico llustrado,ano1, t.1,núm.1, 8de septiembre de 1883.Hemeroteca Nacional,UNAM.

Observa la imagen de arriba.

Es una de las muchas publicaciones del siglo xix dirigidas al sector femenino con la intención de difundir la idea de que las mujeres debian estar al servicio de su hogar y de su pais. Puedes ver a una mujer que representa a la Patria,está educando a sus hijos que representan el futuro de la nación. Esta misma idea se trasladaba a las mujeres en la vida cotidiana para imponerles restricciones que dificilmente podian sobrepasar.

VIDAYTRABAJO AFINALES DEL SIGLO XIX {181}

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