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Texto argumentativo: características, estructura, propósito y ejemplo

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Respuesta rápida

Texto argumentativo: defiende una tesis con argumentos lógicos; estructura (introducción, desarrollo, conclusión); propósito persuadir; ejemplos: ensayos, editoriales, debates. Preguntas de análisis: ¿cuál es la tesis? ¿qué argumentos la sustentan?

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Solución — Página 17

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Texto argumentativo

Discurso que presenta argumentos para fundamentar una postura ante una idea o tema y persuadir a los demás a adoptar dicha postura.

Características

Contiene una tesis u opinión definida acerca del tema o problema a tratar.
Presenta argumentos lógicos o emocionales para persuadir.
Los argumentos proceden de una reflexión o investigación sobre el asunto.
Se usan verbos como decir, opinar, creer, pensar, considerar.
Las ideas y los argumentos se conectan con marcadores del discurso: sin embargo, por el contrario, no obstante, lo más importante es, vale la pena decir, en cambio, en consecuencia, entre otros.

Estructura

Se presentan una tesis u opinión y después los argumentos investigados y razonados para defenderla.
Las partes que lo constituyen son tres: introducción, donde se presenta el tema a tratar y se plantea la tesis u opinión; desarrollo, en el que se ofrecen los argumentos que sostienen la tesis u opinión; y conclusión, donde se resume lo expuesto y se reafirma la tesis u opinión.

Propósito

Persuadir, convencer o rebatir opiniones e ideas con argumentos.

Ejemplo

No podemos considerar la violencia física (nalgadas y coscorrones, por ejemplo) como una práctica admisible para reprender a los niños. En primer lugar, porque provoca que normalicen la violencia proveniente de adultos y la reproduzcan en los menores con los que interactúen en su edad adulta. En segundo lugar, porque esta práctica apela a modificar la conducta de los infantes a través del maltrato y no del diálogo.

Respuesta: Ejemplo de texto argumentativo que rechaza una tesis (la violencia física como castigo) con dos argumentos: normalización de la violencia y apelación al maltrato en vez del diálogo.

Ejemplos de textos argumentativos

Respuesta: Escritos: publicidad, artículos de opinión, ensayos, reseñas y editoriales de periódico. Orales: conferencias, exposiciones, debates y asambleas populares.

Preguntas para analizar este tipo de textos

¿Cuál es la opinión que se tiene sobre el tema o problema planteado?
¿Qué razonamientos y argumentos se presentan para sustentar la tesis u opinión?

Respuesta orientativa: Al analizar un texto argumentativo se identifica primero la tesis (opinión central del autor) y luego se examinan los argumentos que la sostienen, verificando si son lógicos, están sustentados en investigación o reflexión, y si utilizan adecuadamente los marcadores del discurso para conectar las ideas.

Contenido de la página

Texto argumentativo

Discurso que presenta argumentos para fundamentar una postura ante una idea o tema y persuadir a los demás a adoptar dicha postura.

Características	Estructura	Propósito	Ejemplo	Preguntas para analizar este tipo de textos
Contiene una tesis u opinión definida acerca del tema o problema a tratar. Presenta argumentos lógicos o emocionales para persuadir. Los argumentos proceden de una reflexión o investigación sobre el asunto. Se usan verbos como decir, opinar, creer, pensar, considerar. Las ideas y los argumentos se conectan con marcadores del discurso: sin embargo, por el contrario, no obstante, lo más importante es, vale la pena decir, en cambio, en consecuencia, entre otros.	Se presentan una tesis u opinión y después los argumentos investigados y razonados para defenderla. Las partes que lo constituyen son tres: introducción, donde se presenta el tema a tratar y se plantea la tesis u opinión; desarrollo, en el que se ofrecen los argumentos que sostienen la tesis u opinión; y conclusión, donde se resume lo expuesto y se reafirma la tesis u opinión.	Persuadir, convencer o rebatir opiniones e ideas con argumentos.	No podemos considerar la violencia física (nalgadas y coscorrones, por ejemplo) como una práctica admisible para reprender a los niños. En primer lugar, porque provoca que normalicen la violencia proveniente de adultos y la reproduzcan en los menores con los que interactúen en su edad adulta. En segundo lugar, porque esta práctica apela a modificar la conducta de los infantes a través del maltrato y no del diálogo. Ejemplos escritos: publicidad, artículos de opinión, ensayos, reseñas y editoriales de periódico. Ejemplos orales: conferencias, exposiciones, debates y asambleas populares.	¿Cuál es la opinión que se tiene sobre el tema o problema planteado? ¿Qué razonamientos y argumentos se presentan para sustentar la tesis u opinión?

Ejemplos resueltos

Analiza el ejemplo de texto argumentativo sobre la violencia física como castigo a los niños.

Tesis: no se debe usar la violencia física para reprender a los niños.
Argumento 1: normaliza la violencia de los adultos y los niños la reproducirán en la edad adulta.
Argumento 2: modifica la conducta mediante el maltrato y no mediante el diálogo.
Marcadores: 'En primer lugar', 'En segundo lugar' organizan los argumentos. Respuesta: Texto con tesis clara, dos argumentos sustentados y marcadores de enumeración.

Tabla

Características	Estructura	Propósito	Ejemplo	Preguntas de análisis
Tesis definida; argumentos lógicos o emocionales; reflexión/investigación; verbos decir, opinar, creer; marcadores del discurso	Introducción (tesis), desarrollo (argumentos), conclusión (reafirma tesis)	Persuadir, convencer o rebatir con argumentos	Violencia física no admisible; ensayos, editoriales, debates	¿Cuál es la opinión? ¿Qué argumentos la sustentan?

Diagrama

flowchart LR
  A[Introducción: tema y tesis] --> B[Desarrollo: argumentos que sostienen la tesis]
  B --> C[Conclusión: resumen y reafirmación de la tesis]

Glosario (4)

Tesis: Opinión o postura definida que el autor sostiene sobre un tema y que busca defender con argumentos.
Argumento: Razón o afirmación respaldada en reflexión o investigación que se ofrece para sustentar la tesis.
Marcadores del discurso: Conectores como sin embargo, no obstante o en consecuencia que enlazan ideas y argumentos en el texto.
Persuasir: Convencer a alguien para que adopte una postura determinada mediante el uso de razones.

Preguntas para practicar

¿Cuál es la opinión que se tiene sobre el tema o problema planteado en un texto argumentativo?

La opinión corresponde a la tesis: la postura o idea central que el autor defiende sobre el tema. Para identificarla se localiza la afirmación que el texto se esfuerza por sostener, usualmente en la introducción.

¿Qué razonamientos y argumentos se presentan para sustentar la tesis u opinión?

Se listan los argumentos lógicos o emocionales que apoyan la tesis, verificando que provengan de reflexión o investigación y que se enlacen con marcadores del discurso como sin embargo o en consecuencia.

Temas y conceptos clave

Texto argumentativoEstructura argumentativaFunción persuasivatesisargumentosestructura (introducción, desarrollo, conclusión)marcadores del discursopersuasión

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Texto argumentativo

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Discurso que presenta argumentos para fundamentar una postura ante una idea o tema y persuadir a los demás a adoptar dicha postura.

Caracteristicas	Estructura	Propósito	Ejemplo	Preguntas para analizar este tipo de textos
Contiene una tesis u opinión definida acerca del tema o problema a tratar. Presenta argumentos lógicos o emocionales para persuadir. Los argumentos proceden de una reflexión o investigación sobre el asunto. Se usan verbos como decir, opinar, creer, pensar, considerar. Las ideas y los argumentos se conectan con marcadores del discurso: sin embargo, por el contrario, no obstante, lo más importante es, vale la pena decir, en cambio, en consecuencia, entre otros.	Se presentan una tesis u opinión y después los argumentos investigados y razonados para defenderla. Las partes que lo constituyen son tres: introducción, donde se presenta el tema a tratar y se plantea la tesis u opinión; desarrollo, en el que se ofrecen los argumentos que sostienen la tesis u opinión, y conclusión, donde se resume lo expuesto y se reafirma la tesis u opinión.	Persuadir, convencer orebatir opiniones eideas con argumentos.	No podemos considerarla violencia fisica (nalgadas y coscorrones, por ejemplo) como una práctica admisible para reprender alos ninos. En primer lugar, porque provoca que normalicen la violencia proveniente de adultos y la reproduzcan en los menores con los que interactúen en su edad adulta. En segundo lugar, porque esta práctica apela a modificar la conducta de los infantes a través del maltrato y no del diálogo. Ejemplos de textos argumentativos escritos: publicidad, articulos de opinión, ensayos, reseñas y editoriales de periódico. Ejemplos de textos argumentativos orales: conferencias, exposiciones, debates y asambleas populares.	iCuál es la opinión que se tiene sobre el tema o problema planteado?, iqué razonamientos y argumentos se presentan para sustentar la tesis u opinión?