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Los cambios en las identidades, las culturas y las lenguas han sido constantes en la historia de la humanidad. Desde una perspectiva de desarrollo personal orientada por los derechos humanos, lo importante es que las personas jóvenes puedan construir sus identidades de manera libre y consciente, considerando sus aspiraciones, sus formas de pensar y sus sentimientos.

Es importante que las personas jóvenes valoren las lenguas y las culturas de sus familias y comunidades de origen, pues, además de ser motivo de orgullo, pueden enriquecer y fortalecer sus capacidades y valores para actuar en el mundo de manera libre, autónoma, responsable y solidaria, y sentirse facultadas para llevar adelante un proyecto propio sostenido por la presencia y el apoyo de sus comunidades.

No solo los jóvenes se ven influidos por el contacto con otras culturas: hoy se observa en personas adultas la combinación de vestimenta originaria con prendas industriales, por ejemplo, el traje típico de su lugar de origen con zapatos deportivos o prendas de mezclilla.

Ejemplo de resignificación: el caso de las mujeres trans de Xochistlahuaca, Guerrero, quienes han luchado por hacer valer sus derechos para vivir de manera digna y actualmente son reconocidas como artesanas, ya que sus piezas tejidas en telar de cintura son de gran calidad.

Recuadro destacado

A lo largo de la historia, las lenguas, las culturas y las identidades de los grupos humanos se han transformado debido al contacto con otros pueblos; es posible que este proceso se haya dado de manera violenta o sea el resultado de una convivencia pacífica. Sin embargo, las dinámicas sociales actuales, marcadas por la migración y las tecnologías de comunicación, promueven el surgimiento de nuevas identidades, especialmente en las personas jóvenes.

La inclusión busca crear sociedades en las que todos los actores sociales e integrantes de la comunidad participen en los procesos de transformación de la sociedad y en todos los aspectos de la vida cotidiana. Esto implica que el Estado, junto con la sociedad civil, cree condiciones para que todxs puedan desarrollarse plenamente y ejerzan sus derechos humanos. En un término amplio, la inclusión busca atender las necesidades y los requerimientos de los distintos grupos de la población que, históricamente, han vivido en estados de desigualdad.

Preguntas de comprensión

P1. ¿Por qué es importante que los jóvenes valoren las lenguas y culturas de sus familias y comunidades de origen?

1. Porque esos saberes y prácticas son un motivo de orgullo que identifica a la persona con su comunidad.
2. Porque enriquecen y fortalecen sus capacidades y valores para actuar de manera libre, autónoma, responsable y solidaria.
3. Porque les dan sustento para llevar adelante un proyecto propio con el apoyo de sus comunidades.

P2. ¿Qué factores actuales promueven el surgimiento de nuevas identidades, especialmente en los jóvenes?

Respuesta: la migración y las tecnologías de comunicación, dentro de las dinámicas sociales actuales, promueven el surgimiento de nuevas identidades.

P3. ¿Qué es la inclusión y quiénes deben promoverla?

1. Es crear sociedades donde todos participen en los procesos de transformación y en la vida cotidiana.
2. Debe promoverla el Estado junto con la sociedad civil, creando condiciones para el desarrollo pleno y el ejercicio de los derechos humanos.
3. Busca atender las necesidades de los grupos que históricamente han vivido en desigualdad.

Respuesta: la inclusión es la participación de todos los actores sociales en la transformación de la sociedad; la impulsan el Estado y la sociedad civil para garantizar el desarrollo pleno y los derechos humanos de todxs.