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Gases de efecto invernadero y calentamiento global

📄 teoria ciencias-naturales 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 225
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Página 225 de Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

El efecto invernadero es natural; se intensifica por gases como \text{CO}_{2}, \text{CH}_{4}, \text{O}_{3}, \text{N}_{2}\text{O} y CFC, liberados por combustibles fósiles, industria, ganadería e incendios.

📚 theory ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 225

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Análisis de la página 224

La página es de carácter teórico y no presenta ejercicios con enunciado numerado. Se organiza en tres bloques: clasificación de los contaminantes atmosféricos, el papel del dióxido de carbono y el efecto invernadero, y las actividades humanas que lo intensifican.

Bloque 1. Clasificación de los contaminantes

  1. Por su origen: los biogénicos provienen de organismos vivos, por ejemplo el metano \text{CH}_{4} que producen las bacterias al degradar materia orgánica en pantanos.
2
Ejercicio 2

Por su estado de agregación:

  • Gases: óxidos de carbono, azufre y nitrógeno, y el ozono \text{O}_{3}.
  • Partículas: sólidas o líquidas, como polvos, humos, neblinas y cenizas.

Bloque 2. El dióxido de carbono y el efecto invernadero

  1. El \text{CO}_{2} regula la temperatura del planeta: sin él, la Tierra sería unos 30\,^{\circ}\text{C} más fría.
  2. En exceso, el planeta se calentaría demasiado; Venus es el ejemplo extremo: su atmósfera tiene 97\% de \text{CO}_{2} y su superficie alcanza 457\,^{\circ}\text{C}.
  3. El efecto invernadero es un fenómeno natural: retiene parte de la energía solar en forma de calor y hace posible la vida.
  4. Se intensifica por la acumulación de gases como \text{CO}_{2}, metano \text{CH}_{4}, ozono \text{O}_{3}, óxido nitroso \text{N}_{2}\text{O} y clorofluorocarbonos (CFC).

Bloque 3. Actividades humanas que lo incrementan

  1. Uso de vehículos con combustibles fósiles.
  2. Emisiones de la industria.
  3. Sobreexplotación del suelo por ganadería.
  4. Uso de combustibles fósiles: carbón vegetal, petróleo y gas natural.
  5. Incendios forestales en la época de estiaje (enero a mayo).

El desequilibrio entre la radiación solar que incide y la que se refleja provoca el aumento de la temperatura promedio de la Tierra.

Respuesta orientativa: la página enseña que el efecto invernadero es natural y necesario, pero la actividad humana lo intensifica al liberar gases como el \text{CO}_{2}, lo que eleva la temperatura global.

Contenido de la página

Clasificación de los contaminantes

  • Biogénicos: se originan de organismos vivos, como el metano (\text{CH}_{4}), generado por bacterias que degradan materia orgánica, y de manera natural, como en los pantanos.

2. Estado de agregación

  • Gases: todos los óxidos de carbono, azufre y nitrógeno, y el ozono.
  • Partículas: pueden ser sólidas o líquidas, como polvos, humos, neblinas y cenizas.

El dióxido de carbono y la temperatura del planeta

De los gases de la atmósfera, el dióxido de carbono (\text{CO}_{2}) regula la temperatura del planeta. Sin él, la Tierra sería 30\,^{\circ}\text{C} más fría; en exceso, sería extremadamente caliente, como Venus, cuya atmósfera tiene 97\% de \text{CO}_{2} y una temperatura superficial de 457\,^{\circ}\text{C}.

La acumulación de \text{CO}_{2} incrementa el efecto invernadero. Este es un fenómeno natural que regula la temperatura superficial y es esencial para la vida: retiene parte de la energía solar en forma de calor.

Intensificación del efecto invernadero

Se incrementa por la acumulación de gases como dióxido de carbono, metano, ozono, óxido nitroso y clorofluorocarbonos (CFC). La alta concentración se debe a actividades humanas: vehículos con combustibles fósiles, emisiones industriales y sobreexplotación del suelo por ganadería. Esto genera un desequilibrio entre la radiación solar que incide y la que se refleja, elevando la temperatura promedio de la Tierra.

Actividades que aumentan el \text{CO}_{2}

  • Uso de combustibles fósiles: carbón vegetal, petróleo y gas natural.
  • Incendios forestales: ocurren en la época de estiaje, de enero a mayo, incrementando los niveles de \text{CO}_{2}.

Ejemplos resueltos

Explica por qué Venus es un ejemplo extremo del efecto invernadero.

La atmósfera de Venus está constituida en 97\% por dióxido de carbono. Esa enorme concentración de \text{CO}_{2} retiene gran cantidad de calor y eleva la temperatura superficial hasta 457\,^{\circ}\text{C}, muy por encima de la Tierra.

Tabla

Tipo de contaminante Ejemplos
Biogénicos Metano (CH4) de pantanos
Gases Óxidos de carbono, azufre y nitrógeno; ozono
Partículas Polvos, humos, neblinas y cenizas

Diagrama

flowchart TD
  A[Radiacion solar] --> B[Atmosfera]
  B --> C[Superficie terrestre]
  C --> D[Radiacion de vuelta]
  D --> E[Gases de efecto invernadero]
  E --> F[Retencion de calor]
  F --> G[Aumento de temperatura global]

Fórmulas y ecuaciones

\text{CO}_{2} + \text{calor} \rightarrow \text{aumento de temperatura global}

\text{CH}_{4}

\text{CO}_{2}

\text{O}_{3}

\text{N}@@MATH_0@@\text{O}

97%

457\,^{\circ}\text{C}

30\,^{\circ}\text{C}

Glosario (5)

Biogénico
Que se origina a partir de organismos vivos o de su actividad.
Efecto invernadero
Fenómeno natural que retiene parte de la energía solar en forma de calor y regula la temperatura del planeta.
Gas de efecto invernadero
Gas atmosférico que contribuye a retener el calor, como el CO2, CH4, O3, N2O y los CFC.
Estiaje
Época seca del año, en México de enero a mayo, en la que aumentan los incendios forestales.
Clorofluorocarbonos (CFC)
Compuestos gaseosos usados en refrigerantes y aerosoles que intensifican el efecto invernadero.

Preguntas para practicar

¿Por qué el efecto invernadero es esencial para la vida en la Tierra?

Porque retiene parte de la energía solar en forma de calor y mantiene una temperatura promedio adecuada. Sin este fenómeno, la Tierra sería unos $30\,^{\circ}\text{C}$ más fría y la vida como la conocemos no sería posible.

¿Qué actividades humanas intensifican el efecto invernadero y cómo podrías reducirlas?

El uso de vehículos con combustibles fósiles, las emisiones industriales, la ganadería intensiva y los incendios forestales. Se pueden reducir usando transporte público, energías renovables, consumo responsable y evitando quemas.

Temas y conceptos clave

Contaminantes biogénicosEstado de agregación de los contaminantesDióxido de carbono y temperatura planetariaEfecto invernadero natural e intensificadoActividades humanas que generan CO2BiogénicoEstado de agregaciónGas de efecto invernaderoEfecto invernaderoCalentamiento globalCombustibles fósilesEstiaje

Fuentes y referencias

  • SEMARNAT, Información sobre gases de efecto invernadero
  • IPCC, Informe sobre cambio climático
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Figuras de la página (1)

Esquema del efecto invernadero: el Sol emite radiación, parte se filtra y refleja, otra llega a la superficie terrestre; los gases de efecto invernadero retienen calor y devuelven radiación a la superficie.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el efecto invernadero y por qué es importante para la vida?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades humanas aumentan los gases de efecto invernadero?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué Venus tiene una temperatura de 457 °C en su superficie?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Estados de agregación de la materia
  • Composición de la atmósfera
  • Diferencia entre clima y temperatura
Siguiente tema sugerido
Consecuencias del calentamiento global y acciones de mitigación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2191 caracteres

Biogénicos. Se originan de organismos vivos, como el metano (CH4),generado por las bacterias que degradan la materia orgánica, y de manera natural, como en los pantanos.

2.Estado de agregación:

Gases. Son todos los óxidos de carbono, azufre y nitrógeno, y el ozono.

Partículas. Pueden ser sólidas o liquidas, como los polvos, humos,neblinas y cenizas.

De los gases que se encuentran en la atmósfera, el dióxido de carbono \left(CO_{2}\right) tiene un papel importante porque ayuda a regular la temperatura del planeta.De no existir este gas en la atmósfera, la Tierra seria 30 C más fría, y de existir en exceso, el planeta sería extremadamente caliente, como es el caso de Venus,cuya atmósfera está constituida en 97% de dióxido de carbono, razón por la cual tiene una temperatura de 457 °C en su superficie.

La acumulación de dióxido de carbono incrementa el efecto invernadero. Este es un fenómeno natural que regula la temperatura en la superfi cie del planeta, lo cual es esencial para la vida en la Tierra. Su mecanismo de regulación consiste en retener parte de la energía de la luz solar en forma de calor; esto incrementa la temperatura global del planeta, tal como lo hace un invernadero.

El efecto invernadero se incrementa debido a la alta generación y acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el dióxido de carbono, el metano, el ozono, el óxido nitroso y los clorofuorocarbonos (cec).

La alta concentración de gases de efecto invernadero se debe a actividades humanas, tales como el uso de vehículos a base de combustibles fósiles, las emisiones de la industria o la sobreexplotación del suelo por la ganaderia. Este incremento genera un desequilibrio entre la radiación solar que incide contra la que se refeja, lo cual ocasiona el aumento de la temperatura promedio de la Tierra.

Algunas de las actividades que aumentan la generación de dióxido de carbono son:Uso de combustibles fósiles: carbón vegetal, petróleo y gas natural.

Incendios forestales: se dan en laépoca de estiaje, comprendida de enero a mayo,en la cual incrementan los niveles de dióxido de carbono.

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