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Condiciones modificables, estrategias y prevención de riesgos

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 202
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Página 202 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. El camino es modificable por organización; la orografía y distancia no. 2. La beca sí depende del individuo; la pobreza familiar es estructural. 3. Cuatro criterios: nivel de influencia, signo y magnitud, dependencia propia o ajena, necesidad de colectivo u organización. 5. La prevención evita costos de reparación.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 202

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Reflexionar: ¿por qué la comunidad con difícil acceso a las rutas de comunicación puede modificar esa condición, pero no la distancia u orografía de la región?

  1. La distancia y la orografía son condiciones naturales/geográficas fijas: no dependen de la voluntad de las personas.
  2. El acceso a las rutas sí depende de la acción humana: si la comunidad se organiza, puede construir o mejorar un camino.
  3. Por tanto, lo modificable es el medio de acceso (camino), no el rasgo físico del territorio.

Respuesta orientativa: La comunidad puede organizarse para trazar un camino mejor, ya que eso depende de la acción colectiva, mientras que la distancia y la orografía son características naturales del territorio que no se pueden cambiar con la organización humana.

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Ejercicio 2

Reflexionar: ¿por qué el adolescente en situación de pobreza no modifica la situación económica de su familia, pero sí busca una beca?

  1. La situación económica de la familia y la comunidad depende de estructuras mayores (empleo, ingresos, economía regional) que un individuo no controla.
  2. El adolescente sí controla su propio esfuerzo académico y la solicitud de apoyos educativos.
  3. Por eso dirige su acción a un objetivo alcanzable a nivel individual: obtener una beca para pagar su universidad.

Respuesta orientativa: La pobreza familiar responde a condiciones estructurales que escapan a su control individual, pero la beca depende de su propio desempeño y gestión, por lo que es una acción modificable por él mismo.

3
Ejercicio 3

Enumerar y explicar los cuatro criterios para determinar si una condición es o no modificable.

a
Parte 3.a
  1. Primer criterio: el nivel de influencia que la condición genera en sí misma.
Respuesta

Considerar cuánta influencia ejerce la condición por sí misma sobre la persona o comunidad.

b
Parte 3.b
  1. Segundo criterio: si esa influencia es positiva o negativa y cuánto afecta.
Respuesta

Evaluar el signo (positivo/negativo) de la influencia y su magnitud de impacto.

c
Parte 3.c
  1. Tercer criterio: si la condición depende de alguien más o de la propia persona.
Respuesta

Determinar si el control es externo (otros) o interno (uno mismo).

d
Parte 3.d
  1. Cuarto criterio: si se requiere de varias personas o de una organización más formal para modificarla.
Respuesta

Identificar si el cambio requiere acción individual o colectiva/organizada.

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Ejercicio 4

¿Por qué observar los sistemas en los que interactúa una persona y reflexionar sobre el contexto familiar y comunitario lleva a establecer estrategias de cambio?

  1. La persona participa en múltiples sistemas (familia, escuela, comunidad) que condicionan su bienestar.
  2. Identificar riesgos para la salud, la seguridad y el medio ambiente en ese contexto permite reconocer qué factores debe modificar.
  3. Con esa identificación se diseñan estrategias concretas de actitud y acción que benefician tanto a la persona como a la comunidad.

Respuesta orientativa: Porque permite reconocer los factores de riesgo presentes en cada sistema de relación, lo que orienta la definición de estrategias para modificar la actitud y mejorar el bienestar individual y comunitario.

5
Ejercicio 5

¿Por qué la prevención reduce los costos de recursos materiales, humanos y de tiempo?

  1. Las situaciones difíciles o problemáticas causan daño individual o comunitario si aparecen.
  2. Restablecer el bienestar después del daño exige invertir recursos materiales, humanos y tiempo.
  3. Prevenir la aparición de los factores de riesgo evita necesidad de corrección, disminuyendo esos costos.

Respuesta orientativa: Porque al evitar que aparezcan los factores de riesgo se elimina la necesidad de gastar recursos materiales, humanos y tiempo en reparar el daño ya causado.

Contenido de la página

Una comunidad que tiene difícil acceso a las rutas de comunicación puede modificar esa condición si se organiza para trazar un camino mejor, aunque ello no cambiará la distancia o la orografía de la región. Un adolescente que vive en situación de pobreza y no puede pagar su universidad no modificará la situación económica de su familia y comunidad, pero sí buscará una beca para lograr su objetivo.

Para determinar si son o no modificables esas condiciones, se debe reflexionar sobre:

  • El nivel de influencia que generan en sí mismos.
  • Si es una influencia positiva o negativa y cuánto afecta.
  • Si es algo que depende de alguien más o de sí mismo.
  • Si se requiere de varias personas para modificarlo o de una organización más formal.

Observar cómo está conformado cada uno de los sistemas en donde interactúa una persona, así como reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan un riesgo para la salud, la seguridad y el medio ambiente, llevará a cada quien a establecer estrategias para modificar su actitud y conseguir tanto su bienestar como el de la comunidad.

A lo largo de la vida del ser humano, se presentan diversas situaciones difíciles o problemáticas, las cuales pueden causar daño a nivel individual o comunitario. Para disminuir o eliminar los factores de riesgo, es necesario trabajar en prevenir la aparición de éstos.

Desde la prevención se consigue disminuir los costos de los recursos materiales, humanos y de tiempo que conlleva restablecer el bienestar individual y colectivo.

Ejemplos resueltos

Ejemplo del libro: una comunidad con difícil acceso a rutas de comunicación.

Lo modificable es el acceso (construir un camino por organización comunitaria); lo no modificable es la distancia y la orografía de la región, que son rasgos naturales del territorio.

Ejemplo del libro: adolescente en situación de pobreza que no puede pagar la universidad.

No modificará la situación económica de su familia y comunidad (depende de estructuras externas), pero sí buscará una beca, acción que depende de sí mismo.

Tabla

Criterio Pregunta clave
Nivel de influencia ¿Cuánta influencia genera la condición en sí misma?
Signo y magnitud ¿Es positiva o negativa y cuánto afecta?
Dependencia ¿Depende de alguien más o de sí mismo?
Acción requerida ¿Se necesita de varias personas u organización formal?

Glosario (5)

Condición modificable
Situación del contexto que puede alterarse mediante la acción individual o colectiva organizada.
Factor de riesgo
Elemento o situación que incrementa la probabilidad de causar daño a nivel individual o comunitario.
Prevención
Acción anticipada para evitar la aparición de factores de riesgo y los costos de corregir sus consecuencias.
Orografía
Conjunto de características geográficas del relieve de una región (montañas, valles, pendientes).
Bienestar colectivo
Estado favorable de la comunidad en cuanto a salud, seguridad y calidad de vida compartida.

Preguntas para practicar

¿Conoces una condición de tu comunidad que sea modificable y otra que no? ¿Por qué?

Ejemplo: el deterioro de un parque es modificable con organización vecinal; la ubicación geográfica de la comunidad o su distancia a la capital no lo es, pues depende del territorio.

¿Qué estrategias de prevención podrían aplicarse en tu escuela para reducir factores de riesgo?

Campañas de información, mantenimiento de instalaciones, acuerdos de convivencia y participación estudiantil para anticipar problemas antes de que ocurran.

Temas y conceptos clave

Condiciones modificables y no modificablesCriterios para evaluar modificabilidadSistemas de interacción de la personaPrevención de factores de riesgoBienestar individual y colectivocondición modificableorografíafactor de riesgoprevenciónestrategia de cambiosistema de interacciónbienestar colectivo
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Figuras de la página (2)

Figura 1 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 1 image
Figura 2 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

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¿Por qué la prevención es más conveniente que la corrección de daños?
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📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Nociones de contexto familiar y comunitario
  • • Identificación de causas y consecuencias
Siguiente tema sugerido
Estrategias concretas de prevención y participación comunitaria para reducir factores de riesgo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1636 caracteres

Una comunidad que tiene dificil acceso a las rutas de comunicación puede modifi car esa condición si se organiza para trazar un camino mejor, aunque ello no cambiará la distancia o la orografia de la región. Un adolescente que vive en situación de pobreza y no puede pagar su universidad no modificará la situación económica de su familia y comunidad, pero sí buscará una beca para lograr su objetivo.

Para determinar si son o no modifi cables esas condiciones, se debe refexionar sobre:

l nivel de influencia que generan en sí mismos.

Si es una influencia positiva o negativa y cuánto afecta.

c Si es algo que depende de alguien más o de sí mismo.

ciSi se requiere de varias personas para modificarlo o de una organización más formal.

Observar cómo está conformado cada uno de los sistemas en donde interactúa una persona, así como reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan un riesgo para la salud, la seguridad y el medio ambiente, llevará a cada quien a establecer estrategias para modifcar su actitud y conseguir tanto su bienestar como el de la comunidad.

A lo largo de la vida del ser humano, se presentan diversas situaciones dificiles o problemáticas, las cuales pueden causar dano a nivel individual o comunitario. Para disminuir o eliminar los factores de riesgo, es necesario trabajar en prevenir la aparición de éstos.

Desde la prevención se consigue disminuir los costos de los recursos materiales, humanos y de tiempo que conlleva restablecer el bienestar individual y colectivo.

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