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Créditos de imágenes y fuentes bibliográficas del libro

📄 bibliografia otro 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 254 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Página de créditos fotográficos: sin ejercicios. Licencias CC (BY, BY-SA, BY-NC-ND) para fotos institucionales y CC0 para bancos como Freepik, Pixabay y Unsplash.

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Solución — Página 254

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Esta página no contiene ejercicios: es la sección de créditos e iconografía del libro, donde se documenta el origen de cada imagen.

Contenido principal

La página enumera, por número de página del libro, cada fotografía con su descripción, autor o institución responsable y tipo de licencia Creative Commons aplicada (por ejemplo: CC BY 2.0, CC BY-SA 2.0, CC BY-NC-ND 2.0, CC BY-NC-SA 2.0).

Respuesta

La página es un listado documental de créditos; no hay problema matemático ni ejercicio resoluble.

2
Ejercicio 2

Se solicita identificar las licencias más utilizadas y a qué fuente corresponden los créditos restantes.

Paso 1: Licencias de fotografías con autoría directa

Gran parte de las fotos provienen de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), El Heraldo de Saltillo, TECHO, y fotógrafos individuales. Licencias predominantes: CC BY 2.0, CC BY-SA 2.0 y CC BY-NC-ND 2.0.

Paso 2: Fuentes de ilustraciones y stock bajo licencia CC0

Freepik.com, Pixabay.com, Unsplash.com, Pexels.com, Pxfuel.com, Pxhere.com y Rawpixel.com aportan ilustraciones y fotos bajo licencia CC0 (dominio público), abarcando numerosas páginas del libro.

Paso 3: Archivos institucionales

  • Martín Córdova Salinas / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 233.
  • Francisco Ibarra / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 35 (arr.).
Respuesta

Créditos distribuidos entre fotografías con licencias Creative Commons (autores/instituciones mexicanas) e ilustraciones con licencia CC0 de bancos de imágenes internacionales.

Contenido de la página

Créditos de imágenes

Fotografías con autoría e instituciones

  • p. 194: jóvenes con bicicletas, El Heraldo de Saltillo, CC BY-NC-SA 2.0
  • p. 197: madre con hija, Ceci Valdez/Secretaría de Cultura, CC BY-SA 2.0
  • p. 198: guitarrista, Maritza Ríos/Secretaría de Cultura, CC BY-SA 2.0
  • p. 201: joven en manifestación, Johis Alarcón, CC BY-NC-ND 2.0
  • p. 203: asentamiento en río, Ricardo Astrauskas, CC BY-SA 3.0
  • p. 204: ceremonia (Poleth Rivas), reunión de trabajo (TECHO), trabajadores (Hug It Forward), diagrama de ciudades globales (TECHO)
  • p. 205: jóvenes con libros (Poleth Rivas), músicos con marimba (Hug It Forward), músicos (Tania Victoria)
  • p. 206: Plato del Bien Comer (Secretaría de Salud), tomando video (Katia Soboleva)
  • p. 207: reunión de vecinos (TECHO), espectáculo de pirotecnia (Sr. Vani P Lemos Lemo), pirotecnia (Gobierno de Zapopan)
  • p. 209: ilustraciones TECHO, CC BY-NC-ND 2.0
  • p. 211: logo Coordinación Nacional de Protección Civil (CNPC)
  • p. 212: cruz roja, ProtoplasmaKid, CC BY-SA 3.0
  • p. 213: logos DIF y Conapred
  • p. 215: bomberos, Gobierno de Zapopan
  • p. 217: jóvenes sonriendo (El Heraldo de Saltillo), recogiendo basura (Milton Martinez)
  • p. 219: adultos mayores, Rodrigo Arrazola
  • p. 221: pareja bailando (Gerardo Luna), jóvenes (El Heraldo de Saltillo)
  • p. 222: jóvenes paseantes (Alejandro Medina Guzmán), joven triste (Unicef Ecuador)
  • p. 223: equipo mexicano de baloncesto paralímpico (CONADE)
  • p. 225: pesistas (CONADE)
  • p. 226: tres jóvenes musulmanes (Etienne Valois), pareja de jóvenes (Tania Victoria), Sonia Reyes de Veracruz (CONADE)
  • p. 228: patio de casa (Tania Victoria)
  • p. 230: pareja de mujeres bailando (Abril Cabrera Aguilar)
  • p. 232: pareja de niños (El Heraldo de Saltillo)
  • p. 234: reunión de trabajo (TECHO)
  • p. 236: jóvenes sonriendo (El Heraldo de Saltillo)
  • p. 237: pareja sentada en el pasto (Maritza Ríos)
  • p. 238: niñas de secundaria (Instituto Antonio Gaudí, Instituto Fray Bartolomé de las Casas)
  • p. 240: jóvenes reunidos (Instituto Antonio Gaudí)
  • p. 241: mujer con instrumento musical (Rodrigo Arrazola), lanzador de jabalina (Sedel), juego de la cuerda (Instituto Antonio Gaudí)
  • p. 245: carrera de obstáculos (CONADE)
  • p. 247: maratón (Rodrigo Arrazola)

Archivo iconográfico SEP

  • Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, p. 233
  • Francisco Ibarra/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, p. 35 (arr.)

Bancos de imágenes con licencia CC0

  • Freepik.com, Pixabay.com, Unsplash.com, Pexels.com, Pxfuel.com, Pxhere.com, Rawpixel.com: numerosas páginas del libro.

Glosario (3)

Licencia CC BY
Permite copiar, distribuir y transformar la obra citando al autor.
Licencia CC BY-NC-ND
Permite compartir citando al autor, sin uso comercial ni obras derivadas.
CC0
El autor renuncia a sus derechos, la obra pasa al dominio público.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante incluir los créditos de las imágenes en un libro de texto?

Es un reconocimiento al autor o institución que creó la imagen y permite dar cumplimiento a las condiciones de la licencia Creative Commons, garantizando el respeto a los derechos de autor y la trazabilidad de las fuentes en materiales educativos.

Temas y conceptos clave

Créditos de imágenesLicencias Creative CommonsFuentes bibliográficaslicencia CCCC0 dominio públicoautoría fotográficaderechos de uso en educación

Fuentes y referencias

  • Freepik.com
  • Pixabay.com
  • Unsplash.com
  • Pexels.com
  • Pxfuel.com
  • Pxhere.com
  • Rawpixel.com
  • El Heraldo de Saltillo
  • Secretaría de Cultura de la Ciudad de México
  • CONADE
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué licencias Creative Commons aparecen en los créditos de un libro de texto?
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¿Qué significa la licencia CC0 en un banco de imágenes?
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cencia CC BY2.0; p. 194: jóvenes con bicicletas, fotografia de El Heraldo deSaltillo, bajo licenciaCC BY-NC-SA 2.0; p. 197:madre con hija, fotografia de Celic Valdez/Secretaria de Cultura, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p.198:guitarrista, fotografia de Maritza Rios/Secretaria de Cultura, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p.201:joven enmanifestación,fotografia de Johis Alarcón, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 203: asentamiento en rio,fotografia de Ricardo Astrauskas, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p.204:(de ar.hacia ab. de izq. a der.) ceremonia, fotografia de Poleth Rivas/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0; reuniónde trabajo, fotografia de TECHO,bajolicencia CCBY-NC-ND2.0;trabajadores pintando, fotografia de Hug It Forward, bajo licencia O BY-NC-SA 2.0; trabajadores colocando adoquines; diagrama de ciudades globales, fotografias de TECHO, bajo Licencia CC BY-NC-ND 2.0;p.205:(C)jóvenes con libros, fotografia de Poleth Rivas/Secretaria de Cultura dela Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0;(D)músicos con marimba,fotografia deHugItForward,bajo licencia CCBYNC-SA 2.0;(E) músicos, fotografia de Tania Victoria/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0; p. 206: (B) Plato del Bien Comer, Secretaria de Salud; (D) tomando video, fotografia de Katia Soboleva/Secretaria de Culturade la Ciudad deMéxico, bajo licencia CCBY2.0; p.207:(arr)reunión devecinos,fotografia deTECHO, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (izq.)espectáculo de pirotecnia,fotografia de Sr.Vani P Lemos Lemo, bajo licencia OC BY-NC 2.0;(ab.der.) pirotecnia, fotografia del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 209: ilustraciones, TEcHO, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 211:logo Coordinación Nacional de Protección Civil (cNpc);p.212: cruz roja, fotografia de ProtoplasmaKid, bajo licencia C BY-SA 3.0;p. 213: (arr.) Iogo Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF); (ab.) logo del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred); p. 215: bomberos, fotografia del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 217: (arr.) jóvenes sonriendo,fotografiadeElHeraldodeSaltillo,bajo licenciaCCBY-NC-SA2.0;(ab.)recogiendo basura, fotografia de Milton Martinez/Secretaria de Culturadela Ciudad deMéxico,bajo licencia CC BY2.0;p.219:adultosmayores, fotografia de Rodrigo Arrazola/Secretaria de Cultura, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 221:(arr.) pareja bailando, fotografiade Gerardo Luna/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY2.0:(ab.)jóvenes,fotografiadeElHeraldo de Saltillo,bajolicencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 222:(arr) jóvenes paseantes, fotografia de Alejandro Medina Guzmán/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY2.0;(ab.) joven triste, fotografia de Unicef Ecuador, bajo licencia CC BY 2.0; p.223:equipo mexicano de baloncesto paraolimpico,fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p.225: pesistas, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 226:(arr.) los tres jóvenes musulmanes, fotografia de Etienne Valois,bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(centro)pareja dejóvenes,fotografia de Tania Victoria/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY2.0;(ab.)Sonia Reyes deVeracruz,fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p.228:(der)patio de casa, fotografia de Tania Victoria/Secretaria de Cultura de la Ciudad deMéxico, bajo licenciaCC BY2.0; p.230:(der)pareja de mujeres bailando, fotografia de Abril Cabrera Aguilar/Secretaria de Cultura dela Ciudad de México, bajo licencia OC BY2.0; p.232: pareja

deninos, fotografia de El Heraldo de Saltillo,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.234: reunión de trabajo, fotografiade TEcHo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 236: jóvenes sonriendo, fotografia de El Heraldo de Saltillo, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p.237:pareja sentada enel pasto, fotografia de Maritza Rios/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0; p.238: ninas de secundaria acostadas en el patio, fotografia de Instituto Antonio Gaudí, Instituto Fray Bartolomé de las Casas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 240: jóvenes reunidos, fotografia del Instituto Antonio Gaudi, Instituto Fray Bartoloméde las Casas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.241:(arr.)mujer con instrumento musical, fotografia de Rodrigo Arrazola/Secretaria de Cultura, bajo licencia OC BY-SA 2.0; (centro) lanzador dejabalina, fotografia de la Secretaria de Deporte y Lazer (Sedel), bajo licencia CC BY 2.0;(ab)juego de la cuerda, fotografia del Instituto Antonio Gaudí,Instituto Fray Bartolomé de las Casas, bajo licencia OC BY-NC-SA2.0;p. 245: carrera de obstáculos, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisicay Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND2.0;p.247:maratón, fotografia de Rodrigo Arrazola/Secretaria de Cultura, bajo licencia CC BY-SA 2.0.

Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP P.233.

Francisco Ibarra/Archivo iconográfico DGME-SEB-sEP p.35 (arr.).

Freepik.com, bajo licencia CCo

PP.19(C, D, EyF), 21, 23(A, By C),28,29, 31,34,35(ab.),37 (ab.),38(ab.),39(arr.),40(izq.),42,46(der),51,57-63,67,73,74(arr.izq.yder.,ab.der.),82, 90-91, 93, 94 (izq., der. y ab.), 95, 98, 100, 107, 108 (izq.),110, 113,119-120, 124-127, 129(arr.yab.izq.),130 (izq.B, C, Eyder. D),131-132,134-135,138(ab.),141(der),143,145(centro),146,148(arr.y ab), 149, 161 (ab), 162 (F), 165 (B, C, DyE), 167, 188, 191, 199,205(Ay B),206(AvC),214,218,248.

Pixabav.com.baiolicencia CCo

Pp.19(A, B), 39(ab), 45(arr.), 72 (ab.), 74(ab. izq.), 75, 97, 106 (ab.), 130(izq.Ayder.A),154(arr.), 161(arr.), 162(A,B, Cy D),164,227,228 (izq.).

Unsplash.com, bajo licencia CCo Pp. 36(arr. der.), 166.

Pexels.com, bajo licencia CCo Pp.25(ab.), 36(arr.izq),72(arr),230(izq.).

Pxfuel.com, bajo licencia Coo Pp.36(ab. izq.), 84, 102, 130 (izq. D),192, 204 (ab.der.).

Pxhere.com, bajo licencia CCo PP.86,157.

Rawpixel.com, bajo licencia CCo P.99.

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