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Presentación de la colección Nanahuatzin: de lo humano y lo comunitario

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 9 de Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. "Señor con el cuerpo llagado"; relacionado con el dios que se volvió el sol. 2) Porque son diálogos abiertos que buscan estimular la reflexión. 3) Concientizarnos y reconocer que el lenguaje trasciende tiempo, espacio y fronteras.
lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 9

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Qué significa la palabra "Nanahuatzin" en náhuatl y qué relación tiene con la leyenda que se relata en el texto?

  1. El texto indica que Nanahuatzin es una expresión de la lengua náhuatl.
  2. Significa literalmente "Señor con el cuerpo llagado".
  3. Según la leyenda, Nanahuatzin fue el dios que se convirtió en el sol que alumbra nuestros días, dando luz por medio de su sacrificio.
  4. En su último acto de valentía demostró la osadía que hasta el más humilde puede alcanzar, por lo que se le considera un símbolo atemporal e indestructible del astro solar.
Respuesta

"Nanahuatzin" significa "Señor con el cuerpo llagado" en náhuatl y está relacionado con la leyenda del dios que, por medio de su sacrificio, se convirtió en el sol que ilumina el mundo.

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Ejercicio 2

¿Por qué los textos de la colección no se consideran "acabados, finitos, fijos o cerrados"?

  1. El texto señala que estos textos comparten saberes pedagógicos experienciales de las maestras y maestros participantes.
  2. Sin embargo, presentan un diálogo abierto, flexible y dinámico.
  3. Su propósito es estimular la participación, el involucramiento y la reflexión del lector.
  4. De este modo, permiten situarse en el momento presente sin desconocer los eventos y circunstancias que los concretaron, y encontrar posibilidades de incidir en un futuro promisorio para todxs.
Respuesta

Porque presentan un diálogo abierto, flexible y dinámico destinado a estimular la participación, el involucramiento y la reflexión, en lugar de ofrecer conclusiones definitivas.

3
Ejercicio 3

¿Cuál es el propósito de la colección Nanahuatzin respecto al lenguaje y las lenguas?

  1. La colección invita a concientizarnos sobre lo que somos.
  2. Busca aprender a nombrarnos y a enunciarnos de otras maneras.
  3. Reconoce que el lenguaje trasciende el tiempo, el espacio y las fronteras, unificándonos como sociedad.
  4. Considera que las lenguas son un territorio inmenso y muchas veces complicado de descifrar, cuya estela deja una huella de las comunidades y culturas de México y el mundo.
Respuesta

El propósito es concientizarnos sobre lo que somos y reconocer que el lenguaje trasciende el tiempo, el espacio y las fronteras, unificándonos como sociedad y mostrándonos distintas formas de percibir el mundo.

Contenido de la página

Continuación de la presentación

...comprometidos con la innovación, les han dado a la integralidad de saberes disciplinares y a los diversos proyectos. Son aportaciones discontinuas, desancladas de series o gradaciones limitantes que, al colocarse como posibilidades en los procesos de decisión colectivos, se convertirán en lecturas estimulantes de desarrollos investigativos que, a su vez, permitan territorializar sus actuaciones para darle vida y actualidad a lo que se reflexiona, se revisa, se aprende y se construye en el aula, en la escuela y en la comunidad.

Si bien estos textos constituyen narraciones que comparten los saberes pedagógicos experienciales de las maestras y los maestros participantes, no se consideran acabados, finitos, fijos o cerrados. Por el contrario: presentan un diálogo abierto, flexible y dinámico con el fin de estimular la participación, el involucramiento y la reflexión para situarse en el momento presente sin desconocer los eventos, los procesos y las circunstancias que lo concretaron, y encontrar desde ahí las posibilidades de incidir en un futuro promisorio para todxs.

Esta colección lleva por título Nanahuatzin. Es una invitación a concientizarnos sobre lo que somos, a aprender a nombrarnos y a enunciarnos de otras maneras. En ella se reconoce que el lenguaje trasciende el tiempo, el espacio y las fronteras; nos unifica como sociedad y, sobre todo, nos muestra las distintas formas de ver y percibir el mundo. Considera que las lenguas, en especial, son un territorio inmenso y, muchas veces, complicado de descifrar. La estela que las palabras dejan detrás de sí es una huella de las comunidades y culturas de México y el mundo.

En ocasiones, sólo se necesita de la palabra correcta para expresar mil ideas, nombrar un sentimiento o entender el universo. Nanahuatzin es una expresión que en náhuatl significa "Señor con el cuerpo llagado".

La leyenda dice que Nanahuatzin es el sol que alumbra nuestros días. Fue el dios que dio luz por medio de su sacrificio y quien, en su último acto de valentía, demostró la osadía que hasta el más humilde puede alcanzar. Su historia está inmortalizada por la memoria; el tiempo la ha cambiado, pero nunca lo ha olvidado. Nanahuatzin es el símbolo del astro solar que, con diferentes nombres, representa a las diversas culturas de México. Es un dios atemporal indestructible. Miles de voces anónimas han desvelado la esencia de los pueblos indígenas. Pasado el tiempo, el alma de estas expresiones e historias conservan aún las raíces de nuestros ancestros. Es decir, la más breve palabra, y hasta los símbolos e ídolos, reavivan las brasas del pasado y manifiestan cómo ve el mundo cada pueblo.

Glosario (5)

Nanahuatzin
Expresión en náhuatl que significa "Señor con el cuerpo llagado"; nombre del dios que, según la leyenda mexica, se convirtió en el sol.
náhuatl
Lengua indígena de los pueblos mexicas (aztecas), todavía hablada por millones de personas en México.
estela
Huella o rastro que dejan las palabras; metáfora para referirse a la marca cultural que deja el lenguaje.
territorializar
Vincular una idea o actuación con un territorio concreto, dándole vida y actualidad en contextos locales.
saberes pedagógicos experienciales
Conocimientos sobre la enseñanza construidos a partir de la práctica concreta de las y los docentes.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que el texto dice que "la estela que las palabras dejan detrás de sí es una huella de las comunidades y culturas de México y el mundo"?

Porque cada lengua y cada palabra refleja la forma particular en que una comunidad percibe y entiende el mundo. Las palabras conservan la historia, los valores y la cosmovisión de quienes las hablan, de modo que al estudiar una lengua también se estudia la cultura que la creó.

¿Qué relación encuentras entre el sacrificio de Nanahuatzin y la idea de que "hasta el más humilde puede alcanzar" la osadía?

La leyenda enseña que la valentía y la capacidad de transformar el mundo no dependen del estatus o el poder, sino de la voluntad de entregarse por los demás. Nanahuatzin, siendo humilde, realizó el mayor sacrificio y dio luz a todos, lo que simboliza el valor de los pueblos sencillos.

Temas y conceptos clave

Presentación de la colección educativaOrigen y significado del nombre NanahuatzinLeyenda del dios solar mexicaRol del lenguaje y las lenguas en la culturaNanahuatzinnáhuatldios solarsacrificiolenguajesaberes pedagógicosdiálogo abiertoculturas de México

Fuentes y referencias

  • Secretaría de Educación Pública (SEP), México - Nuevo Modelo Educativo para la educación preescolar, primaria y secundaria
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa Nanahuatzin en lengua náhuatl?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quién fue Nanahuatzin según la leyenda mexica?
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¿Cuáles son los propósitos de la colección Nanahuatzin para secundaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos introductorios
  • • Conocimientos básicos de la cosmovisión mexica
  • • Comprensión del concepto de lenguaje y cultura
Siguiente tema sugerido
Contenido programático de la colección y distribución de los temas por unidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2652 caracteres

comprometidos con la innovación, les han dado a la integralidad de saberes disciplinares y a los diversos proyectos. Son aportaciones discontinuas, desancladas de series o gradaciones limitantes que, al colocarse como posibilidades en los procesos de decisión colectivos, se convertirán en lecturas estimulantes de desarrollos investigativos que, a su vez, permitan territorializar sus actuaciones para darle vida y actualidad a lo que se reflexiona, se revisa, se aprende y se construye en el aula, en la escuela y en la comunidad.

Si bien estos textos constituyen narraciones que comparten los saberes pedagógicos experienciales de las maestras y los maestros participantes, no se consideran acabados, finitos, fijos o cerrados. Por el contrario: presentan un dialogo abierto,flexible y dinámico con el fin de estimular la participación, el involucramiento y la reflexión para situarse en el momento presente sin desconocer los eventos, los procesos y las circunstancias que lo concretaron, y encontrar desde ahí las posibilidades de incidir en un futuro promisorio para todxs.

Esta colección lleva por título Nanahuatzin. Es una invitación a concientizarnos sobre lo que somos, a aprender a nombrarnos y a enunciarnos de otras maneras. En ella se reconoce que el lenguaje trasciende el tiempo, el espacio y las fronteras; nos unifica como sociedad y, sobre todo, nos muestra las distintas formas de ver y percibir el mundo. Considera que las lenguas, en especial, son un territorio inmenso y, muchas veces, complicado de descifrar. La estela que las palabras dejan detrás de sí es una huella de las comunidades y culturas de México y el mundo.

En ocasiones, sólo se necesita de la palabra correcta para expresar mil ideas,nombrar un sentimiento o entender el universo. Nanahuatzin es una expresión que en náhuatl signifi ca "Senor con el cuerpo llagado".

La leyenda dice que Nanahuatzin es el sol que alumbra nuestros dias. Fue el dios que dio luz por medio de su sacrificio y quien, en su último acto de valentía, demostró la osadia que hasta el más humilde puede alcanzar. Su historia está inmortalizada por la memoria; el tiempo la ha cambiado, pero nunca lo ha olvidado. Nanahuatzin es el símbolo del astro solar que, con diferentes nombres,representa a las diversas culturas de México. Es un dios atemporal indestructible.Miles de voces anónimas han desvelado la esencia de los pueblos indigenas. Pasado el tiempo, el alma de estas expresiones e historias conservan aún las raíces de nuestros ancestros. Es decir, la más breve palabra, y hasta los símbolos e ídolos,reavivan las brasas del pasado y manifiestan cómo ve el mundo cada pueblo.

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