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Políticas de exterminio y sometimiento económico hacia la población

📄 teoria historia 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 70 de Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Instituciones: encomienda, repartimiento, mita, esclavitud y naboría. La encomienda (s. XVI) explotó laboralmente a los originarios; en 1549 se limitó al cobro de impuestos.

📚 theory historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 70

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Qué instituciones político-económicas establecieron los europeos en América y qué provocó su instauración?

  1. Los europeos llegaron a América con el objetivo de colonizar el territorio y apoderarse de sus recursos naturales.
  2. Para lograrlo establecieron instituciones político-económicas: la encomienda, el repartimiento de indios, la mita, el sistema esclavista y la naboría.
  3. La instauración de estas organizaciones provocó el aumento del saqueo de recursos de América y la explotación laboral de los pueblos originarios.
Respuesta

La encomienda, el repartimiento de indios, la mita, el sistema esclavista y la naboría; su instauración aumentó el saqueo de recursos y la explotación laboral de los pueblos originarios.

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Ejercicio 2

¿Qué fue la encomienda y en qué territorios se estableció?

  1. Fue una institución española establecida en el siglo XVI.
  2. Se implantó en las Antillas, Mesoamérica y el Tahuantinsuyo (región del Imperio inca: actual Perú, partes de Bolivia, Chile, Ecuador y Argentina).
  3. Su objetivo era crear una organización económica-social en el nuevo territorio para extraer recursos naturales e incorporar en la población originaria costumbres y tradiciones europeas, incluso de forma violenta.
Respuesta

Institución española del siglo XVI aplicada en las Antillas, Mesoamérica y el Tahuantinsuyo, destinada a extraer recursos e imponer costumbres europeas a la población originaria.

3
Ejercicio 3

¿Quién era el encomendero y cuáles eran sus obligaciones y beneficios?

  1. El encomendero era un súbdito español que había participado en el sometimiento de la población originaria durante la Conquista.
  2. Como recompensa recibía un territorio con personas originarias obligadas a pagarle tributo en especie y con trabajo de agricultura, ganadería, minería o construcción.
  3. A cambio, tenía la obligación de evangelizarlas, es decir, enseñarles y adoctrinarlas en la religión católica.
Respuesta

Súbdito español premiado con tierras y tributos; debía evangelizar a los originarios a cambio del trabajo y tributo que recibía.

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Ejercicio 4

¿Por qué la encomienda cayó en desuso a mitad del siglo XVI?

  1. La encomienda no tenía regulación sobre el trato que debía darse a la población nativa.
  2. Por eso los españoles comenzaron a explotar laboralmente a los tributarios.
  3. Ese abuso llevó al desuso de la institución a mitad del siglo XVI por orden de la Corona española; en 1549 se indicó que se limitaría al cobro de impuestos.
Respuesta

Por la explotación laboral sin regulación; la Corona ordenó su desuso y en 1549 quedó limitada al cobro de impuestos.

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Ejercicio 5

¿Qué relación existe entre colonización, saqueo de recursos y explotación laboral?

  1. La colonización buscaba apoderarse de los recursos naturales del territorio americano.
  2. Las instituciones político-económicas organizaron ese saqueo y la explotación de los pueblos originarios.
  3. Así, la colonización produjo simultáneamente extracción de riquezas y sometimiento económico de la población nativa.
Respuesta

La colonización se sostuvo en instituciones que saquearon recursos y explotaron laboralmente a los originarios, generando sometimiento económico.

Contenido de la página

Políticas de exterminio y sometimiento económico hacia la población

Cuando los europeos llegaron al continente americano, tenían como objetivo colonizar el territorio para apoderarse de sus recursos naturales. Esta colonización se logró mediante el establecimiento de instituciones político-económicas, como la encomienda, el repartimiento de indios, la mita, el sistema esclavista y la naboría. Por lo cual, la instauración de las mencionadas organizaciones provocó el aumento del saqueo de recursos de América y la explotación laboral de los pueblos originarios.

La encomienda fue una institución española que se estableció en el siglo XVI en las Antillas, Mesoamérica y el Tahuantinsuyo (región del Imperio inca, actual territorio de Perú, partes de Bolivia, Chile, Ecuador y Argentina). Su objetivo era crear una organización económica-social en el nuevo territorio para extraer sus recursos naturales e incorporar en la población originaria costumbres y tradiciones europeas, incluso de forma violenta. El encargado de aplicar esta política era el encomendero, súbdito español que había participado en el sometimiento de la población originaria durante la Conquista. Como recompensa, se le otorgaba un territorio con personas originarias que estaban obligadas a pagarle tributo (en especie y con trabajo de agricultura, ganadería, minería o construcción); a cambio, el encomendero tenía la obligación de evangelizarlas; es decir, se les enseñaba y adoctrinaba en la religión católica. La encomienda no tenía una regulación en cuanto al trato que debía darse a la población nativa; por eso, los españoles comenzaron a explotar laboralmente a los tributarios, lo que llevó al desuso de esta institución a mitad del siglo XVI por orden de la Corona española. En 1549, se indicó que esta organización se limitaría al cobro de impuestos.

Tabla

Institución Característica principal
Encomienda Territorio y originarios obligados a tributar y trabajar; el encomendero debía evangelizar
Repartimiento de indios Distribución de trabajo forzado entre colonos
Mita Trabajo obligatorio por turnos, sobre todo minero
Sistema esclavista Privación de libertad y trabajo forzado
Naboría Servicio personal y trabajo forzado de indígenas

Diagrama

flowchart TD
  A[Colonización europea de América] --> B[Instituciones político-económicas]
  B --> C[Encomienda]
  B --> D[Repartimiento de indios]
  B --> E[Mita]
  B --> F[Sistema esclavista]
  B --> G[Naboría]
  C --> H[Saqueo de recursos]
  D --> H
  E --> H
  F --> H
  G --> H
  H --> I[Explotación laboral de pueblos originarios]

Glosario (7)

Encomienda
Institución española del siglo XVI que otorgaba a un encomendero un territorio con población originaria obligada a tributar y trabajar.
Encomendero
Súbdito español que recibía la encomienda como recompensa por participar en la Conquista.
Tahuantinsuyo
Región del Imperio inca que abarcó los actuales Perú, Bolivia, Chile, Ecuador y Argentina.
Tributo
Pago en especie o trabajo que los pueblos originarios debían entregar al encomendero.
Evangelización
Enseñanza y adoctrinamiento en la religión católica impuesta a la población originaria.
Naboría
Institución colonial de servicio personal y trabajo forzado de indígenas.
Mita
Sistema colonial de trabajo obligatorio por turnos, especialmente en la minería.

Preguntas para practicar

¿Qué opinas sobre el uso de la religión como justificación de la explotación laboral?

La evangelización se presentó como obligación moral, pero funcionó como instrumento de control y sometimiento. Esto muestra cómo las creencias pueden usarse para legitimar abusos económicos y culturales.

¿Por qué crees que la Corona española limitó la encomienda en 1549?

Buscaba frenar los abusos que diezmaban a la población tributaria y asegurar el control real sobre los territorios. También respondía a presiones religiosas y a la necesidad de mantener la mano de obra disponible.

Temas y conceptos clave

Políticas de exterminio y sometimiento económicoInstituciones colonialesLa encomiendaEncomiendaEncomenderoTributoEvangelizaciónRepartimiento de indiosMitaSistema esclavistaNaboríaTahuantinsuyo
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Figuras de la página (1)

Códice colonial con glifos, cuentas, objetos y un personaje español con bastón y capa, que representa el registro tributario y el sometimiento económico.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué fue la encomienda y cómo funcionaba?
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¿Qué instituciones coloniales explotaron a los pueblos originarios?
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¿Cuándo y por qué terminó la encomienda en América?
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📌 Antes de leer esto
  • Conquista de América
  • Imperio inca
  • Colonización europea
  • Pueblos originarios
Siguiente tema sugerido
El repartimiento de indios, la mita y la naboría: características y consecuencias
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Politicas de exterminio y sometimiento económico hacia la población

Cuando los europeos llegaron al continente americano, tenian como objetivo colonizar el territorio para apoderarse de sus recursos naturales. Esta colonización se logró mediante el establecimiento de instituciones político-económicas, como la encomienda, el repartimiento de indios, la mita, el sistema esclavista y la naboria. Por lo cual, la instauración de las mencionadas organizaciones provocó el aumento del saqueo de recursos de América y la explotación laboral de los pueblos originarios.

La encomienda fue una institución espanola que se estableció en el siglo xvi en las Antillas, Mesoamérica y el Tahuantinsuyo (región del Imperio inca,actual territorio de Perú, partes de Bolivia, Chile, Ecuador y Argentina). Su objetivo era crear una organización económica-social en el nuevo territorio para extraer sus recursos naturales e incorporar en la población originaria costumbres y tradiciones europeas, incluso de forma violenta. El encargado de aplicar esta politica era el encomendero, súbdito espanol que había participado en el sometimiento de la población originaria durante la Conquista.Como recompensa, se le otorgaba un territorio con personas originarias que estaban obligadas a pagarle tributo (en especie y con trabajo de agricultura,ganadería, minería o construcción); a cambio, el encomendero tenía la obligación de evangelizarlas; es decir, se les ensenaba y adoctrinaba en la religión católica. La encomienda no tenía una regulación en cuanto al trato que debía darse a la población nativa; por eso, los espanoles comenzaron a explotar laboralmente a los tributarios, lo que levó al desuso de esta institución a mitad del siglo xvI por orden de la Corona espanola. En 1549, se indicó que esta organización se limitaria al cobro de impuestos.

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