Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
bit.ly/3RpbgXa
Para la realización de este proyecto, es necesario conocer más sobre los siguientes contenidos:
Proyecto de vida y hábitos saludables
Las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango
En comunidad, decidan cómo registrar la información,no duden apoyarse en su maestro o maestra.Para conocer al respecto, consulten las fuentes informativas a su alcance.
Para dar respuesta a jCuáles son las características de un mapa mental original?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE
Etapa 6.
Unimos las piezas
Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada:
Dialoguen, con sus companeras y companeros, sobre los contenidos del proyecto académico.
Exploren, en colectivo, alternativas de solución ante las dificultades que surjan.
Revisen y corrijan su mapa mental con sus companeras y companeros.
Etapa 7.
iYa lo tenemos!
Para lograr una buena presentación consideren los siguientes puntos:
Antes
Indagar sobre la disposición de los recursos.
Elaborar el mapa mental.
Comprender las causas que propician la obesidad y su vinculación con la media aritmética, mediana y moda.
Realizar ensayos.
味
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