Transcribir y comprender la tabla que Nora elabora con los acuerdos de la asamblea sobre las problemáticas de aula, escuela y comunidad.

1. Problemática acordada: las dificultades para la comprensión lectora.
2. ¿Por qué se decidió? Se necesita comprender mejor lo que se lee; comprender lo que se lee ayuda a mejorar el aprendizaje.
3. Situaciones que contribuyen: no se lee con la atención suficiente; se desconoce el significado de muchas palabras; no se conoce un método para mejorar la comprensión lectora; no se tiene un plan a largo plazo para mejorar la lectura progresivamente.

1. Problemática acordada: la falta de agua en la escuela.
2. ¿Por qué se decidió? Afecta la salud y la higiene; provoca malestar usar un baño sin agua; se requiere para la limpieza del centro escolar.
3. Situaciones que contribuyen: la lluvia se presenta sólo unos meses del año; no hay un recurso natural que les provea agua; el mal hábito de desperdiciar el agua.

1. Problemática acordada: la disminución de visitantes al pueblo y reducción de ingresos económicos.
2. ¿Por qué se decidió? Afecta la economía de muchas familias de la comunidad; desconocimiento de las manifestaciones culturales y artísticas locales.
3. Situaciones que contribuyen: los visitantes no llegan porque no hay algo distintivo que los atraiga; falta de difusión de la cultura y las tradiciones de la comunidad; comportamiento poco amable de algunas personas de la comunidad hacia los visitantes.

Identificar las causas probables de la problemática en el aula reconocidas por el grupo tras una ronda de propuestas.

1. No saber el significado de muchas palabras nuevas.
2. No leer con suficiente atención.
3. Dificultad para leer de corrido.
4. No conocer un método para mejorar su lectura.

Indicar las causas de la falta de agua en la escuela aportadas por don Francisco y el señor Trinidad.

1. Don Francisco (agricultor): no hay agua porque sólo llueve unos meses cada año.
2. Señor Trinidad (vendedor de flores): no hay un lago cercano ni un río del cual llevar agua a casas y escuelas; hay que almacenar la poca que llega.

Señalar las causas de la problemática comunitaria (disminución de visitantes) propuestas por Sandra y Zaida.

1. Sandra: en su casa preparan nieves artesanales porque no conocen otra forma de atraer a los turistas a la comunidad.
2. Zaida: no está segura de que las nieves sean un atractivo turístico; quizá mucha gente no lo sabe porque no se difunde como rasgo cultural y de tradición de la comunidad.