Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 215)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1404 caracteres
Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que mejor describa su contexto respecto a esta tarea.
Consideren si éstas reflejan su situación, de no ser así,dialoguen en asamblea y redacten su propia descripción.Comenten y compartan sus argumentos acerca del porqué de su elección.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto.
Si es necesario, pueden definir uno propio. Tomen como referencia las siguientes propuestas:
烤
214
灾
| situación 1 | situacion 2 |
| No tenemos información acerca de la dinámica interna del planeta para comprenderla y expresarla mediante una representación fisica como una maqueta. | No comprendemos la dinámica interna del planeta, sus manifestaciones, las regiones sismicas y volcánicas. |
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Investigar acerca de la dinámica interna del planeta para definir si una maqueta sirve para identificar cómo influye dicha dinámica en otros fenómenos, como el vulcanismo o la sismicidad. | Elaborar una maqueta donde se represente la dinámica interna de la Tierra y su influencia en la conformación del espacio geográfico. |

Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
267 págs.

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
203 págs.

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
