Etapa 3: ¡Una propuesta de solución! Horizonte de expectativas

Establecer el horizonte de expectativas que se busca alcanzar con el proyecto, tomando como referencia las propuestas dadas (Horizonte 1: demostrar la importancia del uso actual de palabras de origen indígena en español; Horizonte 2: identificar palabras con origen en el pasado para compartir mediante un glosario la transformación del lenguaje de la comunidad) o definir uno propio.

Respuesta orientativa (horizonte propuesto por el grupo):

Identificar y recopilar palabras de origen indígena que todavía se usan en nuestra comunidad, elaborar con ellas un glosario explicando su significado y su procedencia, y compartirlo con la comunidad para que jóvenes y adultos conozcan el origen de esas palabras y valoren la transformación que ha tenido el lenguaje que usamos actualmente.

1. Definir el propósito general: recuperar y documentar el léxico indígena aún vigente.
2. Definir productos concretos: un glosario comunitario y una presentación pública.
3. Definir indicadores de logro: número de palabras recopiladas, porcentaje de personas de la comunidad consultadas y claridad en la explicación del origen de cada palabra.

Una vez determinado el horizonte, compartir las opiniones con la comunidad, debatir sobre la comprensión de lo que se va a realizar y escribirlo en un rotafolio u hoja de papel de modo que sea visible para todxs.

1. Exponer el horizonte elegido ante la comunidad en una asamblea breve.
2. Escuchar y debatir las dudas u opiniones, ajustando el texto si es necesario.
3. Redactar la versión final y escribirla en un rotafolio o hoja grande.
4. Fijarla en un lugar visible de la escuela o el centro comunitario.