Etapa 5: Distintas fuentes de consulta y Etapa 6: Unimos las piezas

Seleccionar la estrategia de recopilación y organización de la información para la búsqueda sobre los contenidos indicados, recomendando fichas informativas.

1. Elegir la estrategia de recopilación: se recomienda el uso de fichas informativas (fichas de contenido, de fuente o de síntesis).
2. Relacionar la búsqueda con los tres contenidos señalados:
   • Relación proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.
   • Aportaciones de Charles Darwin y Alfred Russel Wallace como las explicaciones más fundamentadas acerca del origen de la biodiversidad.
   • Características del proceso de construcción permanente del conocimiento científico.
3. Consultar las fuentes de información a su alcance (biblioteca, libros de texto, enlaces propuestos como bit.ly/3RpbgXa y bit.ly/3R0ForE).
4. Registrar en cada ficha: dato, fuente, página o enlace, y una idea principal.

Organizar la puesta de productos siguiendo las sugerencias de la Etapa 6.

1. Distribuir entre todxs las actividades correspondientes; la comunicación entre los integrantes es primordial.
2. Verificar el orden de los contenidos de la explicación y los materiales necesarios para llevar a cabo la actividad.
3. Ensayar para tener mejor noción de los tiempos, las intervenciones, el dominio del contenido y el manejo de movimientos corporales.
4. Atender entre todxs las dudas o comentarios de la comunidad escolar, con actitud respetuosa y cordial frente a todas las opiniones.

Consultar el enlace bit.ly/3R0ForE para responder: ¿Qué es una puesta de productos?

1. Ingresar al enlace indicado o consultar fuentes a su alcance.
2. Identificar la definición: una puesta de productos es la socialización pública de los resultados del proyecto ante la comunidad escolar.
3. Registrar la definición con sus propias palabras y la fuente consultada.

Respuesta orientativa: Es la presentación o exposición pública de los productos elaborados durante el proyecto ante la comunidad, donde el equipo explica el proceso y los resultados y recibe opiniones.