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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 100)

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Página 100 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Reconocer una situación problemática permite localizar las causas y obtener alternativas para su solución. Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto. Si es necesario, pueden definir su propio horizonte. Tomen como referencia las siguientes propuestas:

Etapa 4.

Paso a paso

La siguiente serie de actividades les ayudará a legar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.

Recabar datos e ilustraciones en fuentes bibliográficas confiables.

Definir el momento y el proceso para la elaboración de las ilustraciones que utilizarán en la muestra.

Verificar el proceso de instalación de la puesta, el espacio asignado,cuidar la distribución y la secuencia de los contenidos.

Con base en la planeación de un cronograma, definir en asamblea los tiempos de participación, la secuencia de las ilustraciones, la pertinencia de los contenidos y quién queda a cargo de explicarlos.

99

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Elaborar una puesta de productos considerando los aspectos necesarios para diseñar representaciones tabulares, graficas y diagramas que hagan posible la construcción del pensamiento cientifico.Exponer las representaciones tabulares, gráficas y diagramas para interpretar las características de la construcción del pensamiento cientifico.

![](page=0,bbox=[282, 636, 977, 1020])

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