Etapa 4 — Paso a paso
Planear el desarrollo de las actividades y contar con los materiales para llegar a los horizontes de expectativas (mural sobre procesos productivos de la comunidad).
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Etapa 4: investigación registrada, compartida, proceso seleccionado y borrador del mural con la vinculación comunidad-sociedad-cultura-naturaleza. Etapa 5: información de cinco contenidos técnicos sintetizada en un esquema guía para el mural; consulta bit.ly/3ROForE.
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Planear el desarrollo de las actividades y contar con los materiales para llegar a los horizontes de expectativas (mural sobre procesos productivos de la comunidad).
Investigar, con familiares e integrantes de la comunidad, sobre los procesos productivos: organización, medios materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.
Respuesta orientativa: entrevistas y observaciones registradas con datos de organización, medios, energía y saberes de al menos dos procesos productivos locales.
Registrar la información en el cuaderno.
Respuesta orientativa: un registro completo en el cuaderno que permita recuperar la información sin necesidad de repetir la entrevista.
Compartir en comunidades la investigación.
Respuesta orientativa: la investigación socializada y enriquecida con aportes de otros miembros de la comunidad.
Seleccionar un proceso productivo de interés.
Respuesta orientativa: un proceso productivo elegido y justificado como el más representativo de la comunidad.
Realizar un borrador del mural en una hoja blanca, mostrando la vinculación de los procesos con la comunidad, sociedad, cultura y naturaleza.
Respuesta orientativa: un boceto en hoja blanca con el proceso productivo seleccionado y su relación clara con sociedad, cultura y naturaleza.
Investigar los contenidos sugeridos: procesos técnicos y productivos, materiales y herramientas, energía, formas de organización y medios de los sistemas técnicos.
Respuesta orientativa: notas sobre los cinco contenidos relacionadas con el proceso productivo elegido.
Con la información obtenida, realizar un esquema que sintetice la información y sirva para el mural.
Respuesta orientativa: un esquema (mapa) que integre los cinco contenidos aplicados al proceso productivo y oriente la elaboración del mural.
Para responder a «¿Cómo elaborar un mural?», consultar el enlace bit.ly/3ROForE.
Respuesta orientativa: guía con los pasos y materiales para elaborar el mural definitivo a partir del borrador.
| Horizonte 1 | Horizonte 2 |
|---|---|
| Investigar, desde fuentes directas, algunos procesos productivos relevantes en la comunidad: formas de organización, medios materiales, energía, conocimientos y saberes. Seleccionar el proceso más importante para expresarlo en un mural hecho con hojas de papel que muestre la vinculación con la sociedad, cultura y naturaleza. | Elaborar, a partir de la investigación de procesos productivos artísticos, un mural que muestre las formas de organización, medios materiales, energía, conocimientos y saberes de los procesos artísticos relevantes en la comunidad; incluir la relación que guardan con la cultura social y la naturaleza. |
Para llevar a buen término el proyecto, es necesario planear el proceso de desarrollo de las actividades y contar con todos los materiales. La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.
Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas:
Con la información que obtengan, realicen un esquema que les ayude a sintetizar la información y utilizarla para su mural. Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Enlace: bit.ly/3RpbgXa
Para dar respuesta a «¿Cómo elaborar un mural?», consulten el siguiente enlace: bit.ly/3ROForE
Elaborar un borrador del mural que muestre la vinculación del proceso productivo con la comunidad, sociedad, cultura y naturaleza.
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
|---|---|
| Investigar procesos productivos relevantes en la comunidad (organización, medios materiales, energía, conocimientos y saberes) y seleccionar el más importante para un mural en hojas de papel que muestre la vinculación con sociedad, cultura y naturaleza. | Elaborar, a partir de procesos productivos artísticos, un mural que muestre organización, medios materiales, energía, conocimientos y saberes de los procesos artísticos relevantes, incluyendo su relación con la cultura social y la naturaleza. |
mindmap
root((Proceso productivo))
Procesos técnicos y productivos
Materiales y herramientas
Energía
Formas de organización
Medios de los sistemas técnicos
¿Cómo adecuar la serie de actividades al propio contexto?
Revisar cada actividad, valorar su utilidad según los procesos productivos existentes en la comunidad y sustituir o ajustar aquellas que no apliquen, manteniendo siempre la investigación, el registro, la selección y el borrador del mural.
¿Para qué sirve realizar el esquema antes del mural?
El esquema ordena y sintetiza la información obtenida, permite verificar que se cubren los contenidos (materiales, energía, organización y medios) y funciona como guía para componer el mural sin olvidar la vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Para llevar a buen término el proyecto, es necesario planear el proceso de desarrollo de las actividades y contar con todos los materiales.La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.
D Investigar, con familiares e integrantes de la comunidad, sobre los procesos productivos: organización, medios materiales, energia,conocimientos, saberes y experiencias.
Registrar la información en el cuaderno.
Compartir en comunidades la investigación.
Seleccionar un proceso productivo de interés.
Realizar un borrador del mural en una hoja blanca. Recuerden mostrar la vinculación de los procesos con su comunidad, sociedad,cultura y naturaleza.
Distintas fuentes de consulta
Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas:
福Procesos técnicos y procesos productivos
Materiales y herramientas en los procesos técnicos
Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Formas de organización en los sistemas técnicos
Medios de los sistemas técnicos
Con la información que obtengan, realicen un esquema que les ayude a sintetizar la información y utilizarla para su mural.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a jCómo elaborar un mural?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3ROForE
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制
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 | |
| Investigar, desde fuentes directas, algunos procesos productivos relevantes en la comunidad. Además, sus formas de organización, medios materiales, energia, conocimientos y saberes. Seleccionar el proceso productivo más importante para expresarlo en un mural hecho con hojas de | Elaborar, a partir de la investigación de procesos productivos artísticos, un mural que muestre las formas de organización, medios materiales, energia, conocimientos y saberes de los procesos artísticos relevantes en la comunidad; incluir la | |
| papel que muestre la vinculación con la sociedad, cultura y naturaleza. | relación que guardan con la cultura social y la naturaleza. |

bit.ly/3RpbgXa
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