Autoevaluación: marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en cada pauta generadora y identifica qué necesitas mejorar.
- Esta es una actividad individual de autoevaluación: no existe una respuesta única, sino una valoración honesta de tu participación en el proyecto académico.
- Lee cada pauta generadora de reflexión de la tabla "Valoración del proyecto académico".
- Para cada pauta, elige una de las cuatro opciones de frecuencia:
- Siempre: realizaste la acción de forma constante durante todo el proyecto.
- Casi siempre: la realizaste en la mayoría de las etapas.
- Algunas veces: la realizaste de forma esporádica.
- Nunca: no llegaste a realizarla.
- Marca con una X la celda correspondiente en la fila de cada pauta.
- Revisa con más detalle tu nivel y compáralo con la Tabla de valoración (página siguiente) para estimar tu participación en las actividades del proyecto.
- De cada pauta, identifica el aspecto concreto que necesitas mejorar y escríbelo como compromiso para futuros proyectos.
Ejemplo orientativo de llenado (no es respuesta única):
| Pauta | Marca sugerida |
|---|---|
| Analizamos contenidos del programa y construimos nuevos saberes | Casi siempre |
| Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad | Siempre |
| Compartimos lo importante y escuchamos a los demás | Siempre |
| Participamos en el registro de rutas en "Paso a paso" | Algunas veces |
| Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos | Casi siempre |
| Utilizamos nuestro ingenio para cumplir el horizonte de expectativas | Algunas veces |
| Compartimos la experiencia con otras personas | Algunas veces |
Cada estudiante marca con una X la casilla que corresponda a su nivel real en las 7 pautas (Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca) y anota al menos una mejora por pauta.








