Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 262)

:Qué haremos?

La maestra Felicitas estuvo muy atenta durante toda la asamblea y les reconoció su interés y cómo se han involucrado en sus proyectos, el respeto y la atención que le brindan a sus companeros cuando dialogan y comparten ideas, y el orden que ellos mismos establecen para realizar y presentar los avances de sus proyectos. Cerróla sesión del día pidiéndoles que se aplaudieran a sí mismos.

Al salir de la escuela, las companeras y compañeros platicaban sobre lo ocurrido en la asamblea, y esta vez fueron ellos quienes retaron a Calixto para que inventara otro rap con lo sucedido. Él, ni tardo ni perezoso, puso la música y empezó a improvisar.

Revisarán el plan inicial de localización, identificación y registro de información para los proyectos de aula, escuela y comunidad, como material de preparación para el momento de la construcción de los diferentes proyectos.

Secuencia de actividades para la jornada

Acordar la organización de las actividades para los dos dias, sin olvidar que hay actividades vinculadas con los otros grupos de la escuela y,posiblemente, con personas de la comunidad.

Organizar las actividades del primer dia, que consisten en la revisión de los avances y la planeación de lo que se presentará al dia siguiente en la socialización.

Registrar la información reunida de acuerdo con lo requerido por los proyectos y las actividades planeadas con anticipación.

Establecer un nuevo plan de búsqueda para obtener la información necesaria y contar con ella en la siguiente etapa.

Actividades para después

Aunque hay dias destinados a realizar actividades especificas para cada etapa, el desarrollo de los proyectos puede requerir adecuaciones; por lo tanto, será necesario revisar los avances.

La búsqueda de información requiere de tiempo, y aunque se llevará a cabo a lo largo del trimestre, cualquier modificación en una actividad puede requerir de nuevas búsquedas de información,la cual debe ser específica y precisa para cada proyecto.

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