Créditos bibliográficos del libro de Proyectos Telesecundaria
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Página de referencias bibliográficas sin ejercicios; lista las fuentes consultadas (normas APA) sobre interculturalidad, retórica, ambiente, estadística y organización de asambleas.
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Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Esta página corresponde a los Créditos bibliográficos (referencias) del Tomo II de la Colección Ximhai, Nuestro libro de Proyectos, Educación Telesecundaria, 1° grado. No contiene ejercicios, sino el listado de fuentes consultadas, ordenadas alfabéticamente según las normas APA.
Referencias destacadas (selección temática)
Matemáticas y ciencias
- Baldor, Aurelio (1981). Álgebra. Madrid: Ediciones y Distribuciones Códice.
Educación intercultural y diversidad
- Basail Rodríguez, Alain (2022). "Interculturalidad crítica y crítica delinterculturalismo", LiminaR, vol. 20, núm. 1, pp. 1-11.
- Bensasson, Laura (2013). "Educación intercultural en México ¿por qué y para quién?", en Bruno Baronnet y Medardo Tapia (coords.), Educación e interculturalidad: política y políticas. Cuernavaca: UNAM/CRIM.
- Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2020). "Qué es diversidad natural y cultural?", en Biodiversidad Mexicana.
Retórica, estilística y redacción
- Beristáin, Helena (2007). Diccionario de retórica y poética. México: Porrúa.
- Domínguez Caparrós, José (2015). Retórica y estilo en el discurso literario. Valencia: Tirant lo Blanch.
- Elías, Carlos (2016). Cómo escribir textos informativos. Madrid: Ediciones Pirámide.
Organización de asambleas y trabajo comunitario
- Díaz-Plaja, Fernando (2018). El arte de las asambleas. Madrid: Akal.
- Fernández, Enrique (2013). Guía práctica para la elaboración y conducción de asambleas generales. Buenos Aires: UNGS.
- Berkowitz, Bill (2022). "Analizar problemas comunitarios", en Caja de herramientas comunitarias.
Ambiente, riesgo y territorio
- Gobierno de México (s. f.). Atlas nacional de riesgos.
- Leff, Enrique (2001). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder. México: Siglo XXI.
- Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental (2017). Cuerpos de agua.
Estadística e información visual
- Instituto Nacional de Estadística y Geografía (s. f.). "Cuéntame de México. Población".
- Luján Alcaraz, José (2016). Cuadros y gráficos: técnicas de representación visual. Madrid: Síntesis.
- Montaño Pérez, Ricardo (2013). Elaboración de cuadros y gráficos. Culiacán: UAS.
Pueblos indígenas y lengua
- INPI (2015). Atlas de los pueblos indígenas de México.
- Gómez de Silva, Guido (2008). Diccionario breve de mexicanismos. México: FCE/Academia Mexicana de la Lengua.
Cultura y género
- Mejía Reyes, Carlos (2012). "Cultura y género: expresiones artísticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México", Culturales, vol. 8, núm. 16, pp. 243-256.
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Créditos bibliográficos
Listado alfabético de las fuentes consultadas para la elaboración del Tomo II de Nuestro libro de Proyectos, Colección Ximhai, Educación Telesecundaria 1° grado, ciclo 2025-2026.
Referencias (orden alfabético)
B
- Baldor, Aurelio (1981). Álgebra. Madrid, Ediciones y Distribuciones Códice.
- Basail Rodríguez, Alain (2022). "Interculturalidad crítica y crítica delinterculturalismo", en LiminaR, vol. 20, núm. 1, pp. 1-11. Disponible en https://doi.org/10.29043/liminarv20i1.905 (Consultado el 7 de agosto de 2023).
- Becerra, Carlos et al. (2013). "Relaciones de la condición física y la composición corporal con la autopercepción de salud", en Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 9, núm. 34, pp. 305-318.
- Bensasson, Laura (2013). "Educación intercultural en México ¿por qué y para quién?", en Bruno Baronnet y Medardo Tapia, coords., Educación e interculturalidad: política y políticas, Cuernavaca, UNAM / Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias.
- Beristáin, Helena (2007). Diccionario de retórica y poética. México, Porrúa.
- Berkowitz, Bill (2022). "Analizar problemas comunitarios", en Caja de herramientas comunitarias.
- Cabré Castellví, Maria Teresa (2005). Manual de terminología: fundamentos de terminología y de la elaboración de glosarios. Barcelona, Ariel.
- Campaña Nacional por la Diversidad Cultural de México (2008). La diversidad cultural (Marco conceptual). México, CIESAS.
- Cassany, Daniel et al. (1994). "El comentario de texto", en Enseñar lengua [1998], Barcelona, Graó, pp. 512-515.
- Castañer Balcells, Marta y Oleguer Camerino Foguet (2013). "Enfoque Dinámico e Integrado de la Motricidad (EDIM)", en Acción motriz, vol. 11, núm. 1, pp. 5-12.
- Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2020). "Qué es diversidad natural y cultural?", en Biodiversidad Mexicana.
D
- Díaz Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández Rojas (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. México, McGraw-Hill.
- Díaz, Iris del Socorro et al. (2020). "El proyecto de vida como competencia básica en la formación integral de estudiantes de educación media", en Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, vol. 11, núm. 1, pp. 113-126.
- Díaz-Plaja, Fernando (2018). El arte de las asambleas: guía práctica para la organización y dirección de reuniones. Madrid, Akal.
- Domínguez Caparrós, José (2015). Retórica y estilo en el discurso literario: teoría y práctica de la estilística. Valencia, Tirant lo Blanch.
E
- Elías, Carlos (2016). Cómo escribir textos informativos: guía práctica para redactar noticias y reportajes. Madrid, Ediciones Pirámide.
F
- Fernández, Enrique (2013). Guía práctica para la elaboración y conducción de asambleas generales. Buenos Aires, Universidad Nacional de General Sarmiento.
- Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental (2017). Cuerpos de agua. Disponible en https://agua.org.mx/cuerpos-de-agua/ (Consultado el 18 de junio de 2023).
G
- García Herrera, Maria (2015). Cuadros y gráficos en la investigación cualitativa. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
- Gobierno de México (s. f.). "Centro Nacional de Prevención de Desastres".
- Gobierno de México (s. f.). Atlas nacional de riesgos.
- Gómez de Silva, Guido (2008). Diccionario breve de mexicanismos. México, Fondo de Cultura Económica / Academia Mexicana de la Lengua.
- Gutiérrez Ordónez, Salvador (2015). Estilística y gramática del español. Madrid, Arco Libros.
I
- Instituto Nacional de Estadística y Geografía (s. f.). "Cuéntame de México. Población".
- Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (2015). Atlas de los pueblos indígenas de México.
J–L
- Jiménez García, José (2014). Cómo elaborar un glosario: guía práctica para la definición de términos y conceptos. Madrid, Síntesis.
- Lara, Gabriel (2015). "Interculturalidad crítica y educación: un encuentro y una apuesta", en Revista Colombiana de Educación, núm. 69, pp. 223-235.
- Lavín, Mónica (2010). El arte de escribir cuentos: técnicas narrativas para el escritor creativo. México, Alfaguara.
- Leff, Enrique (2001). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder. México, Siglo XXI, p. 154.
- Llorens García, Ramón (2015). El arte de la definición: cómo redactar definiciones en diccionarios, glosarios y enciclopedias. Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya.
- Luján Alcaraz, José (2016). Cuadros y gráficos: técnicas de representación visual. Madrid, Síntesis.
M
- Martínez Lanz, Patricia (2018). Diseño de cuadros informativos: principios y prácticas. México, Trillas.
- Máynez, Pilar (2010). "En torno al concepto y uso de 'mexicanismos'", en Estudios de Cultura Náhuatl, vol. 1, pp. 217-230.
- Mejía Reyes, Carlos (2012). "Cultura y género: expresiones artísticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México", en Culturales, vol. 8, núm. 16, pp. 243-256.
- Montaño Pérez, Ricardo (2013). Elaboración de cuadros y gráficos: manual de diseño y presentación visual de información. Culiacán, Universidad Autónoma de Sinaloa.
- Montes de Oca Sicilia, Maria del Pilar (2015). De pura lengua: reflexiones sobre la lengua, nosotros y el mundo. México, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes / Algarabía.
Glosario (5)
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Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- https://doi.org/10.29043/liminarv20i1.905
- https://www.redalyc.org/pdf/710/71028251001.pdf
- https://ctb.ku.edu/
- https://www.biodiversidad.gob.mx/diversidad/que-es
- http://www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/
- https://cuentame.inegi.org.mx/
- http://atlas.inpi.gob.mx/
- https://agua.org.mx/cuerpos-de-agua/
- https://www.scielo.org.mx/
Preguntas que la gente también hace
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Créditos bibliográficos
Baldor, Aurelio (1981). Algebra, Madrid, Ediciones y Distribuciones Códice. Basail Rodriguez, Alain (2022). "Interculturalidad critica y crítica delinterculturalismo", en LiminaR, vol. 20, núm. 1, Pp. 1-11. Disponible en https://doi.org/10.29043/iminarv20il.905(Consultado el 7 de agosto de 2023).Becerra, Carlos et al. (2o13). "Relaciones de la condición física y la composición corporal con la autopercepción de salud", en Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 9, núm. 34, Pp. 305-318. Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/710/71028251001.pdf (Consultado el 20 de mayo de 2024). Bensasson, Laura (2o13). "Educación intercultural en México ipor qué y para quién?", en Bruno Baronnet y Medardo Tapia, coords., Educación e interculturalidad: politica y politicas, Cuernavaca, UNAM/ Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias.Beristáin, Helena (20o7). Diccionario de retórica y poética, México, Porrúa. Berkowitz, Bill (2022). "Analizar problemas comunitarios", en Caja de herramientas comunitarias. Disponible en https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/valoracion/ valorar-las-necesidades-y-recursos-comunitarios/ analizar-problemas-de-la-comunidad/principal (Consultado el 8 de agosto de 2023) CabréCastellvi, Maria Teresa (2005). Manual de terminologia: Fundamentos de terminologia y de la elaboración de glosarios, Barcelona, Ariel. Campaa Nacional por la Diversidad Cultural de México (2008). La diversidad cultural (Marco conceptual), México, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologia Social Cassany, Daniel et al. (1994). "El comentario de texto", en Enselarlengua [1998], Barcelona, Graó, pp.512-515.Castañer Balcells, Marta y Oleguer Camerino Foguet (2013). "Enfoque Dinámico e Integrado de la Motricidad (EDIM)",en Acciónmotriz, vol. 11, núm.1, pp.5-12. Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? codigo=6698346(Consultado el 20 de mayo de 2024).Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2o2o). "Qué es diversidad natural y cultural?", en Biodiversidad Mexicana. Disponible en https:/www.biodiversidad.gob.mx/diversidad/que-es (Consultado el 15 de junio de 2023) Diaz Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández Rojas (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista,México,McGraw-Hill.Diaz, Iris del Socorro et al. (202o)."El proyecto de vida como competencia básica en la formación integral de estudiantes de educación media", en Revista de Investigación. Desarrollo e Innovación, vol. 11, núm. 1, PP. 113-126. Diaz-Plaja, Fernando (2018). El arte de las asambleas: guia práctica para la organización y dirección de reuniones, Madrid, Akal. Domínguez Caparrós, José (2015). Retórica y estilo en el discurso literario: Teoria y prdctica de la estilistica, Valencia, Tirant lo Blanch. Elias, Carlos (2016). Cómo escribir textos informativos: Guia práctica para redactar noticias y reportajes, Madrid, Ediciones Pirámide. Fernández, Enrique (2013). Guia práctica para la elaboración y conducción de asambleas generales, Buenos Aires, Universidad Nacional de General Sarmiento.
Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental (2017).Cuerpos de agua. Disponible en https://agua.org.mx/cuerpos-de-agua/(Consultado el 18 de junio de 2023)Garcia Herrera, Maria (2015). Cuadros y gráficos en la investigación cualitativa, Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana. Gobierno de México (s. f.)."Centro Nacional de Prevención de Desastres". Disponible en https://www.gob.mx/cena pred (Consultado el 23 de septiembre de 2024). (s. f.). Atlas nacional deriesgos. Disponible en http:// www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/(Consultado el 18 de junio de 2023). Gómez de Silva, Guido (20o8). Diccionario breve de mexicanismos, México, Fondo de Cultura Económica/Academia Mexicana de la Lengua. Gutiérrez Ordónez, Salvador (2015). Estilisticay gramdtica del esparol, Madrid, Arco Libros. Instituto Nacionalde Estadisticay Geografia (s.f)."Cuéntame de México. Población". Disponible en https://cuen tame.inegi.org.mx/poblacion/default.aspx?tema=P (Consultado el 20 de junio de 2023) Instituto Nacional de los Pueblos Indigenas (2015). Atlas de los pueblos indigenas de México. Disponible en http:/ atlas.inpi.gob.mx/ (Consultado el 21 de junio de 2023). Jiménez Garcia, José (2014). Cómo elaborar un glosario: guia práctica para la definición de términos y conceptos, Madrid, Sintesis. Lara, Gabriel (2o15). "Interculturalidad critica y educación: un encuentro y una apuesta, en Revista Colombiana de Educación,núm.69,pp.223-235.Disponible en https://www. redalyc.org/pdf/4136/413642323003.pdf(Consultadoel8de agosto de 2023). Lavín, Mónica (2o1o). El arte de escribir cuentos: Técnicas narrativas para el escritor creativo, México, Alfaguara.Leff, Enrique (2oo1). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad,poder,México, Siglo XxI, p.154.Llorens Garcia, Ramón (2015). El arte de la definición: Cómo redactar definiciones en diccionarios, glosariosy enciclopedias, Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya.Luján Alcaraz, José (2016). Cuadros y gráficos: Técnicas de representación visual, Madrid, Sintesis. Martinez Lanz, Patricia (2018). Disero de cuadros informativos: principiosy prácticas, México, Trillas.Máynez, Pilar (2olo)."En torno al concepto y uso de'mexicanismos'", en Estudios de Cultura Ndhuatl, vol. 1, Pp. 217-230. Disponible en https://www.scielo.org.mx/ scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-16752010000100009&xlng=es&xtlng=es(Consultado el 8 de agosto de 2023). Mejia Reyes, Carlos (2012). "Cultura y género: Expresiones artisticas,1mediaciones culturales y escenarios sociales en México", en Culturales, vol. 8, núm. 16, Pp. 243-256. Disponible en http://www.scielo.org.mx /scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-11912012000200008&xlng=es&ctlng=es(Consultado el 8 de agosto de 2023). Montaño Pérez, Ricardo (2013). Elaboración de cuadros y grdficos: manual de disero y presentación visual de información, Culiacán, Universidad Autónoma de Sinaloa Montes de Oca Sicilia, Maria del Pilar (2015). De pura lengua. Reflexiones sobrela lengua, nosotrosy elmundo, México, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes /Algarabia.
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